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保護(hù)自然環(huán)境建議書

時間:2022-05-02 08:01:36 建議書 我要投稿

保護(hù)自然環(huán)境建議書6篇

  隨著社會不斷地進(jìn)步,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)自然環(huán)境建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護(hù)自然環(huán)境建議書6篇

保護(hù)自然環(huán)境建議書1

同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個例子,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的.小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

保護(hù)自然環(huán)境建議書2

尊敬的市長:

  您好!我是十四中附小的一名學(xué)生,在我學(xué)完,六年級上冊語文書第四單元后,我覺得我們太浪費(fèi)資源。當(dāng)我走在大路上,看到那些光禿禿的山,我真?zhèn)。為什么人類不熱愛自然環(huán)境呢?當(dāng)垃圾布滿整座城市時,我真?zhèn)模瑸槭裁慈祟惒荒軣釔郗h(huán)境呢?所以,今天,我想寫一份建議書(倡議),請您派人加強(qiáng)管理一下我們這座美麗城市。

  根據(jù)資料調(diào)查:地球是渺小的,它是一個半徑只有六千三百度千米的星球,在群星璀璨的宇宙中就像一葉扁舟。他只有這么大,不會在長大。

  地球所擁有的自然資源也有限的。那礦物資源來說,它并不是直接的來源而是經(jīng)過幾百萬年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的'。

  所以說,我們太浪費(fèi)了。那些美麗的城市;那些茂盛的森林;那些一滴滴清澈的水源。每一處都是可恥羞辱的現(xiàn)象。

  如果我們在浪費(fèi)下去,美麗的城市會毀滅的,因此,我想您提議:

  不要濫砍濫伐,要多多植樹,這樣才不會水土流失。

  如果垃圾堆滿了一大車,請把那些垃圾分類,撿起那些可回收垃圾。

  洗完手的水情不要直接把水倒掉,如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢!例如:澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用,沖馬桶不就行了!

  加強(qiáng)節(jié)約,保護(hù)自然環(huán)境宣傳,使每一位市民都能意識到節(jié)約,共同保護(hù)生態(tài)環(huán)境重要性。樹立”保護(hù)自然環(huán)境,人人有則”的思想。

  保護(hù)自然環(huán)境,人人有責(zé),我們每個人應(yīng)該有這種意識,只要我們行動起來,國家、城市、地球才會更美麗;如果我們行動起來,地球才不會“生病”。讓我們行動起來吧!

保護(hù)自然環(huán)境建議書3

  一、 引言

  幾千年來,泰山的形象在中國人的精神世界中一直具有重要地位。歷代帝王將封禪祭祀泰山作為繼國安邦之大事,把泰山的神威當(dāng)做自己權(quán)利的象征。歷代人民也仰望泰山,崇拜泰山,借泰山以寄托自己的愿望、追求和理想。雄偉壯麗的泰山之美既是“形而下”的可觀可觸,又是“形而上”的可感可思。泰山的崇高壯美既可悅目賞心,以娛感官,又可蕩滌胸襟,啟迪人生。泰山經(jīng)歷著從一座自然山,到政治山、宗教山、文化山、民俗山,再到精神山的演進(jìn)軌跡。

  泰山作為世界自然與文化遺產(chǎn),世界地質(zhì)公園,國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和國家森林公園,具有珍貴的歷史文化價值、獨(dú)特的風(fēng)景審美價值、典型的地質(zhì)學(xué)研究價值和生物多樣性保護(hù)價值。泰山景觀資源的歷史文化價值、審美價值、地質(zhì)學(xué)價值和生物多樣性價值是有機(jī)融合在一起的,這不僅在中國,就是在世界范圍內(nèi)也是很少見的。

  而這一切價值的基礎(chǔ)正在于泰山得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。一旦自然環(huán)境遭到嚴(yán)重毀壞,后果可想而知。因此,泰山風(fēng)景區(qū)的長久生存之計(jì)必須扎根于當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的保護(hù),在保護(hù)的前提下,再進(jìn)行合理的開發(fā),保護(hù)與開發(fā)相互促進(jìn),二者不可偏廢其一。

  二、 泰山自然環(huán)境現(xiàn)狀

  1. 地理位置

  泰山位于華北大平原東側(cè),北緯 36°5’~36°15’,東經(jīng) 117°5’~117°24’。北連泉城濟(jì)南,南距歷史文化名城曲阜 70 km。泰

  山地理位置優(yōu)越、交通方便,京滬鐵路和京福、京滬、泰萊高速公路從泰安通過,泰肥、泰新、泰寧、泰濟(jì)等鐵路公路交匯于泰山之南的泰安市。

  圖1 泰山交通位置圖

  2. 泰山地質(zhì)地貌現(xiàn)狀

  圖2 泰山地質(zhì)公園地質(zhì)圖

  泰山主峰海拔1532.5m,南高北低。泰山地層,屬華北地臺典型基地和蓋層的雙層結(jié)構(gòu),地質(zhì)構(gòu)造以斷裂為主,受掀斜式斷塊抬升控制。斷裂活動使其隆起,與廣袤的華北平原形成強(qiáng)烈對比。泰山南部受斷裂影響,上升幅度大,其基層在上升風(fēng)化過程中,異峰突起,陡峭峻拔,露出大片基底雜巖;背部上升幅度小,嶺低坡緩,谷寬溝淺,保存著典型的古生代蓋層。

  泰山的地質(zhì)構(gòu)造十分復(fù)雜,褶皺和斷裂都比較發(fā)育。既有太古代的構(gòu)造,又有中生代的構(gòu)造,新構(gòu)造運(yùn)動也相當(dāng)強(qiáng)烈。新構(gòu)造運(yùn)動主要表現(xiàn)為泰山目前仍在不斷的.間歇性抬升。本地區(qū)地質(zhì)上是山東地臺的一個組成部分,泰山形成于太古代的后期,同位素測定的年齡約為 25 億 a,是世界最古老的巖石之一。太古代的片麻巖組成本地區(qū)的基底,古生代地臺區(qū)形成淺海相灰?guī)r與白云巖,而在盆地區(qū)由于河流沉積,發(fā)育了砂頁巖系,巖漿的侵入噴發(fā),長期的地殼抬升和剝蝕作用,泰山地區(qū)出露了大片太古代變質(zhì)巖系,整個泰山由泰山雜巖-結(jié)晶片麻巖和變質(zhì)花崗巖構(gòu)成,峰頂有少量花崗巖。泰山西北麓張夏、崮山、炒米店一帶的灰?guī)r和砂頁巖發(fā)育典型,是北方寒武系地層的標(biāo)準(zhǔn)剖面。

  圖3 科馬提質(zhì)綠巖與張夏寒武紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)剖面

  圖4桶裝構(gòu)造與彩石溪

  泰山花崗巖由于變質(zhì)作用質(zhì)地細(xì)粒,同片麻巖比較,抗蝕能力強(qiáng),因而形成陡峻的山峰與深切的溝谷相間分布的地貌格局。泰山地貌分為沖洪積臺地、侵蝕丘陵、溶蝕侵蝕丘陵、溶蝕侵蝕構(gòu)造低山、侵蝕構(gòu)造低山和侵蝕構(gòu)造中山六大類型,形成由多種地形群體組合的地貌景觀。

  表1泰山主要侵入巖體一覽表

  圖5泰山地質(zhì)公園地勢圖

  3.氣象與水文條件

  泰山地區(qū)屬典型的溫帶季風(fēng)性氣候,具有明顯的垂直變化:山頂年均氣溫 5.3℃,比山麓泰城低 7.5℃;年均降雨量 1124.6mm,相當(dāng)于山下的1.5 倍,山下年平均氣溫 12.8℃,年平均降水量 715.0mm,降水量隨著海拔高程的增加而增大;山下四季分明,山上春秋相連。泰山冬季較長,結(jié)冰期達(dá) 150d,泰山極頂最低氣溫-27.5℃,形成霧凇雨凇奇觀。夏秋之際,云雨變幻,群峰如黛,林茂泉飛,氣象萬千。

  泰山地區(qū)多年平均降雨量大于 900 mm,水資源總量豐富。由于地形高拔,泰山周圍多為山洪性河道,河流源短流急,陡漲陡落,河谷多呈“V”字型,侵蝕力強(qiáng)。河道受斷層控制,容易形成潭瀑交替的景觀。由于降雨多集中在夏季,水景與游覽旺季自然結(jié)合,從而更發(fā)揮了季節(jié)性景觀的作用。泰山南部,在太古界巖層上裂隙泉分布很廣,含人體所需多種微量元素,系優(yōu)質(zhì)礦泉水,古稱“泰山神水”;泰山北部,中上寒武系和奧陶系石炭巖巖層向北傾斜,地下水在地形受切割處出露成泉。從錦繡川向北,泉水汩汩,星羅棋布。北麓丘陵邊緣地帶,巖溶水向北潛流,受地層區(qū)輝長巖的堵截,紛紛涌露,使古城濟(jì)南成為“家家泉水,戶戶楊柳”的泉城。

  圖6 云步橋瀑布

保護(hù)自然環(huán)境建議書4

xx市環(huán)保局:

  地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護(hù)環(huán)境。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)情況中人類不斷做出傷害地球母親的事情,我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。

  人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊,但是真的做起來,還是挺難的。就那廢電池來說吧,有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的'生活中,這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解。我們根據(jù)以上情況,提出以下建議:

  一、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。

  二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,樹立保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀念。矯正環(huán)境與我無關(guān),只要自己方便的錯誤觀念。

  三、鼓勵市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節(jié)約所有可以節(jié)約的。

  讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個美好的家園。

保護(hù)自然環(huán)境建議書5

同學(xué)們:

  你們好!

  現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。

  過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應(yīng),狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

  現(xiàn)如今,人們已經(jīng)認(rèn)識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的.行列中……

  在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議:

  (1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

  (2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實(shí)現(xiàn)青山常在。

  (3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。

  在身邊我要從我做起:

  (1)少用或不用一次性用品,一來可以保護(hù)木材,二來也可以保護(hù)我們的健康。

  (2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實(shí)現(xiàn)有限的資源,無限的利用。

  (3)不撕紙,不玩紙,不浪費(fèi)紙。

  現(xiàn)在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。

保護(hù)自然環(huán)境建議書6

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的`光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會或者不明白廣告標(biāo)語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。 以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若可以實(shí)施,望采納。祝愿學(xué)校日后更加美麗!

建議人:xxx

  日期:20xx年3月05日

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