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學(xué)生的建議書

時間:2022-05-05 10:35:49 建議書 我要投稿

學(xué)生的建議書

  在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。你寫建議書時總是沒有新意?以下是小編收集整理的學(xué)生的建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生的建議書

學(xué)生的建議書1

尊敬的老師:

  您好,作為學(xué)校的新生,在一個星期與老師的相處內(nèi),卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

  老師,當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候,我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學(xué)的.同學(xué)也對你有些失望。

  每當(dāng)上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。

  所謂“教不嚴(yán),師之惰!蹦m然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認(rèn)真聽講,卻在制造噪音,而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。

  其實,也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時,我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長。”那個學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說自己會不會太過分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。

  老師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語調(diào)。

  老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

xxx

20xx年月日

學(xué)生的建議書2

親愛的同學(xué)們:

  動物是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該保護(hù)它們。

  動物們需要好的生活環(huán)境,但是環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞。汽車排放的廢氣使得全球氣候變暖,南北極的冰雪開始融化,可愛的'企鵝也不能生存了,工廠排放的廢水流進(jìn)了江河湖海,讓許多生活在水里的動物沒有生活的家了。我們一定要保護(hù)好我們的環(huán)境,讓那些可愛的動物有更好的生活環(huán)境。

  大家都非常喜歡那些可愛的動物,但是大家在觀賞動物的同時,請不要把喂食變成了壞事,因為飼養(yǎng)員為他們準(zhǔn)備好了食物,動物吃太多的東西會生病的呀!因此我們不能隨便把自己所帶的東西投放到動物園中。

  現(xiàn)在,人們的餐桌上仍有那些珍稀的保護(hù)動物,大家應(yīng)該減少和杜絕捕殺和食用這些保護(hù)動物。

  讓我們攜起手來一起保護(hù)這些珍稀而又可愛的動物吧!

學(xué)生的建議書3

親愛的校長:

  您好!雖然學(xué),F(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的`同學(xué)用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。

  為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

  一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。

  三、學(xué)校要時常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對流行的癡迷。

  四、多通過班隊活動教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢。

  五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。

  為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

學(xué)生的建議書4

尊敬的物業(yè)工作人員:

  我是生活在這個小區(qū)的一名六年級小學(xué)生,這段時間內(nèi)總是會在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個星期前的一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了??可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報告會,使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識。

  2、如抓到破壞環(huán)境的.人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。

  3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

學(xué)生的建議書5

尊敬的校長:

  你好

  我是政法學(xué)院大二的一名學(xué)生,經(jīng)過這4個學(xué)期在政法學(xué)院的就餐體驗,我給食堂提出以下建議:

  1. 食堂的打飯秩序太亂,大家都是在窗口圍成一圈,相當(dāng)擁擠。這樣很容易把剛打到的飯灑掉。而且在這樣擁擠的環(huán)境中,很容易就會被灑一身飯菜。到時更是亂成一團(tuán)。所以我建議實行排隊打飯制度,這樣可以是食堂更有秩序。

  2. 在食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師雖已多次告誡,反復(fù)強(qiáng)調(diào),但效果不佳,不少同學(xué)依舊我行我素,把飯菜原封不動的.晾在那里,或者只扒幾口就一溜煙不見了人影,白白讓來之不易的糧食付之東流。雖然現(xiàn)在食堂實行餐盤放回收餐臺制度,但是食物浪費(fèi)現(xiàn)象仍沒有改善。如果我們到收餐臺去看一下就會看到滿滿的,一盤一盤的食物放在收餐臺上,等著阿姨倒進(jìn)泔水桶。食堂食物浪費(fèi)現(xiàn)象確實是一大難題,對此我的建議是;建議中午吃飯的同學(xué)吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學(xué)監(jiān)督,防止同學(xué)倒入過多的飯菜,好讓浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象少一些。

  3. 食堂應(yīng)該重視食堂衛(wèi)生,我曾在飯菜中發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)、鋼絲、塑料皮。我想那些窗口可以在做飯前把鍋里在檢查一下,不要讓我們餐盤里出現(xiàn)不該出現(xiàn)的東西。不過我從沒在飯菜里吃到蟲子,這點讓我非常欣慰,其實食堂的衛(wèi)生狀況也不是很差,只是檢查力度還是不夠。 我對食堂的建議就是這些希望能對食堂的改善有所幫助。

  xxx

  x年x月x日

學(xué)生的建議書6

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!

  地球是我們的母親,她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來的地球是多么的可愛、楚楚動人,可是,現(xiàn)在的人類為了自己的利益,變得貪婪起來,地球已經(jīng)變得不再美麗了。

  您知道嗎?其實,人類做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如:洗手和洗碗時水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車后面的排氣管排出的廢氣等等,都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境,所以,請您一定要讓大家改正這些不好的行為。

  局長先生,您知道為什么人類會變得這樣嗎?我覺得這是因為你們環(huán)保局的環(huán)保意識沒有宣傳好,要么,就是你們宣傳的`東西不能讓人們心服口服,所以,你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識,讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處,從而讓人們開始保護(hù)地球。

  在此,我向您提出以下幾點建議:

  一、對于用水較少的家庭,實行低價收費(fèi);對于用水較多的家庭,實行高價收費(fèi)。

  二、在春天的植樹節(jié)時,開展植樹活動,然后對于參加植樹的人發(fā)禮物。

  三、在夏天時,開展一些“撿垃圾”活動,然后對于參加者發(fā)一些獎勵。

  四、對于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的行為實行高額罰款。

  從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親吧!

學(xué)生的建議書7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的'角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

  六(*)班湯正杰

  20xx-4-19

  尚雅雙語實驗小學(xué)六年級:湯正杰

學(xué)生的建議書8

尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是濮陽市實驗小學(xué)四年級的學(xué)生。我生在濮陽,長在濮陽。見證了濮陽近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評為文明城,衛(wèi)生城而驕傲?墒牵罱覅s發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱號極不相符的現(xiàn)象。

  我們的濮水河原來是清澈見底,還有許多小魚在河里嬉戲,過路的人紛紛贊賞?墒乾F(xiàn)在,河里堆滿了垃圾,河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶,里面堆滿了垃圾,外面也全是垃圾,上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。

  經(jīng)過調(diào)查走訪,加以仔細(xì)分析,我以為產(chǎn)生以上問題的原因是:1、一些人環(huán)保意識差,隨處亂扔垃圾。2、周圍的.工廠污水處理不當(dāng),隨意往河里排放。

  針對以上問題及產(chǎn)生的原因,我想您提出如下建議:

  第一:做一些警示性的宣傳標(biāo)語牌,讓每個市民都知道污染環(huán)境的后果。

  第二:加大對周圍工廠的管理力度,對污水排放不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行關(guān)停整頓。

  第三:招募環(huán)保志愿者,定期舉行宣傳和清理活動。

  為了我們濮陽市無愧于衛(wèi)生城的稱號;為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里;為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里,誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

學(xué)生的建議書9

敬愛的宋老師:

  咱們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學(xué)們放學(xué)回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學(xué)們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

  之所以有這些問題是應(yīng)為有些同學(xué)的爸爸,媽媽給同學(xué)們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學(xué)們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應(yīng)為同學(xué)們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應(yīng)為他們邊掃邊玩,不認(rèn)真做清潔,做事的'態(tài)度不認(rèn)真,不積極保護(hù)班級衛(wèi)生。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護(hù)班級衛(wèi)生。

  4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認(rèn)真。

  希望老師能夠采納我的這些建議,讓咱們班明天更美好。

xxx

20xx年月日

學(xué)生的建議書10

敬愛的張校長:

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。盡管剛剛轉(zhuǎn)來就讀,可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個月中,我的知識增長了不少,素質(zhì)也得到了提高。我明白,學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水。

  但俗話說“金無足赤,人無完人”,在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個問題,那就是當(dāng)今社會所關(guān)注的對獨立自主本事的培養(yǎng),我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時代,國家倡導(dǎo)改變過去的應(yīng)試教育,推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育;社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的`書呆子,而是有知識有本事的“創(chuàng)造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的,而是著重于后天教育。在小學(xué)——這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫。

  為此,我向您提出以下幾點具體措施:

  首先,在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)會生存”主題班會,讓同學(xué)們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。

  第二,定期組織全校師生觀看以“獨立自主,學(xué)會生存”為主題的教育性影片,觀后組織師生寫觀后感。

  第三,平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動,讓我們在愉快的氣氛中學(xué)會獨立生存。

  第四,在平時的學(xué)習(xí)中,任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、學(xué)會懷疑。

  以上是我的一點提議,望校長能夠研究采納。

學(xué)生的建議書11

親愛的外校同學(xué)們:

  你們好!雖然,我們不是一個學(xué)校的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到這隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的學(xué);▔,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

  我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來學(xué)校的.,更不允許在學(xué)校里吃這些食品。這么,顯然是你們在我校進(jìn)行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?這白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

  如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

  1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品跟散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

  2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,這你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

  3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據(jù)統(tǒng)計,人們用過的紙張加起來,相當(dāng)于砍伐了無數(shù)座森林!

  4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

  如果以上有一點你做到了,這么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

學(xué)生的建議書12

尊敬的校長:

  時光荏再,轉(zhuǎn)眼已走過小學(xué)的六年光陰。我們即將踏入新的學(xué)校,開始新的初中學(xué)習(xí)生活。美好而艱辛的生涯已悄然流進(jìn)昨日。在這畢業(yè)之際,我想對您提一些意見,好讓我們的母校散發(fā)更加耀眼的光芒。

  隨著科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)成了人們生活必不可少的需求。由于網(wǎng)絡(luò)實名制尚未普及,網(wǎng)絡(luò)世界便與現(xiàn)實世界之間出現(xiàn)了一條巨大的道德深淵——亂象叢生、臟話粗口泛濫成災(zāi)。這種不道德的現(xiàn)象大片大片的在人民中擴(kuò)散。目前幾乎有全球80%的`人受到影響。

  現(xiàn)在,這種情況蔓延到了校園里,整個校園隨處可見同學(xué)之間互相辱罵、爆粗口……這嚴(yán)重破壞了同學(xué)們純潔的心靈,破壞了同學(xué)間的友誼,甚至還會給別人造成心理創(chuàng)傷。為了讓同學(xué)們盡快丟掉這種不良行為,我想向您提出以下幾點建議。

  第一,我建議先從老師們做起。老師應(yīng)以自己為同學(xué)們的榜樣,拒絕粗口,拒絕謾罵,勸阻他人說臟話。老師們做好了榜樣,同學(xué)們可能會自然而然改變自身。

  第二,我認(rèn)為可以利用班會課向同學(xué)們介紹臟話給人帶來的危害,并倡導(dǎo)同學(xué)們做文明人,拋掉臟話。如果有條件,也可以開展“禁粗口”主題的專題課程。

  第三,可以在顯眼的地方放置告示牌,以提醒同學(xué)們做個文明人。

  第四,我還建議實施“扣分制”,值日生在課間巡邏時,如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)說臟話、辱罵他人或因為互相辱罵而打架等,可以適當(dāng)扣分,并作批評教育,以作“警鐘長鳴”作用,但前提是值日生不能說臟話。

  以上便是我對管制臟話泛濫而提的建議,望校長采納,謝謝!

學(xué)生的建議書13

親愛的爸爸媽媽:

  記得上個周我們即將要考試了,我還在玩電腦,你們憤怒地對我說:“都要考試了,怎么還心不在焉的?你都上八年級了,怎么自己都不知道著急呢?”我不耐煩的聽著,終于頂撞了你們,我不屑于顧地說:“你們怎么這么嘮叨,煩不煩。 苯酉戮褪恰班亍钡乃らT聲。

  啊!親愛的爸爸媽媽,你們是真的'明白我的心意嗎?在當(dāng)今社會上,有多少孩子在巨大的壓力下像一位老爺爺一樣蹣跚著呀!他們是在沒有快樂繞著各種補(bǔ)習(xí)班團(tuán)團(tuán),失去了他們原本的童真和快樂,難道連你們也要隨波逐流嗎?興趣是最好的老師,可我們現(xiàn)在呢?根本是失去了最好的老師呀!。∮捎谌丝诘脑鲩L,現(xiàn)在的社會處處充滿了競爭,如“千軍萬馬過獨木橋”似的,被擠下了獨木橋,注定要生活在社會的最底層,但強(qiáng)制得來的功名成就,真的有用嗎?

  !親愛的爸爸媽媽,“三百六十行,行行出狀元”,農(nóng)民工也有當(dāng)大老板的,野雞也有成鳳凰的,不一定非要上大學(xué)才是我們唯一的選擇呀!我們需要自由,需要快樂,為什么一定要強(qiáng)加在我們身上這么多事呢?

  。∮H愛的爸爸媽媽,“世上無難事,只要肯攀登”,不論是卑微的,是寶貴的,只要是自己喜歡的,那就一定是最好的!

  祝你們身體健康!

  愛你的寶寶

  20xx年11月9日

學(xué)生的建議書14

  同學(xué)們,早上好!

  今天你吃早飯了嗎?吃了些什么呢?你考慮過你的早餐合理嗎?

  根據(jù)我門的了解,僅有65%的人堅持每天吃早飯,12%的人每周只吃3~4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我門對早餐問題進(jìn)行了調(diào)查研究,我門深深感到,早餐問題是我門小學(xué)生面臨的一個重要而又被忽視的問題。

  早餐問題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道如何合理地選擇與搭配,很多同學(xué)長期就吃一種類型的早餐,偏食嚴(yán)重。

  科學(xué)研究證明,不吃早餐損害極大。長期不吃早餐會導(dǎo)致身體營養(yǎng)攝入不足,影響身體發(fā)育。不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國小學(xué)生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還可能誘發(fā)膽結(jié)石,胃炎,貧血等多種疾病。

  那什么是合理的早餐呢?根據(jù)營養(yǎng)均勻的'要求,食物可分為4類:谷類、肉類、奶類及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類的食物都有,則早餐營養(yǎng)充足,假如使用了其中的3種,則早餐質(zhì)量較好,如果只選擇了2樣以下,早餐質(zhì)量則較差。

  早餐是非常重要的!希望大家合理安排自己的早餐,衷心祝福你健康地成長,愉快地學(xué)習(xí)!

學(xué)生的建議書15

親愛的同學(xué)們:

  教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮、隨意吐痰、吐泡泡糖等現(xiàn)象時有發(fā)生,破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議:

  1、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來吃,因為這些東西掉到地上后很難清理干凈。

  2、每天值日生必須把講臺上的`粉筆灰清理干凈,以免把講臺上的書本弄臟,讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康。

  3、可以在窗臺上種一些綠色植物,上完課后看看這些植物可以放松眼睛,預(yù)防近視,還可以凈化空氣。

  4、每桌至少準(zhǔn)備一個塑料袋,以便上課時的垃圾隨手放在塑料袋里,下課后及時放到垃圾桶里。

  5、每天打掃教室及陽臺后還要有專人保潔。

  6、實行記分計劃,如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動撿垃圾的同學(xué),一次加0.2,發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué),要從重處罰,扣05分還要罰掃兩天的教室。

  班級環(huán)境是多么重要,如果每一個人都愛護(hù)自己班級的環(huán)境,那么我們的校園是多么干凈,美觀。

  六年級三班:**

20xx年5月2日

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