一份建議書(shū)
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。建議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的一份建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一份建議書(shū)1
敬愛(ài)的廠領(lǐng)導(dǎo)先生：
現(xiàn)在，我們走在路上總能見(jiàn)到被人類隨意丟棄的白色塑料袋以及其他廢舊塑料品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹(shù)上，有的擴(kuò)在草坪，樓層上，既不美觀，又會(huì)污染環(huán)境，人們叫它們是白色垃圾，據(jù)報(bào)紙介紹，這些亂七八糟的白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)爛掉，而且還會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。
而現(xiàn)在除了這些，還有別的問(wèn)題，在這個(gè)大家園中，哪兒哪兒幾乎都有工廠，而這些工廠，難道不是你們操辦的么？在工廠的上面還有煙沖，不仔細(xì)看不知道的還以為無(wú)煙從里面冒出，，其實(shí)冒出的是看不見(jiàn)的毒煙啊！如果毒煙進(jìn)入我們大家的身體里去了，有生命危險(xiǎn)了，那該怎么辦？廠領(lǐng)導(dǎo)先生，你們停止你們的瘋狂的行為吧！那清澈的湖水已經(jīng)不成樣子啦！
對(duì)以上的事情，第一件事，我建議：
1.讓大家都知道白色垃圾對(duì)我們大家的危害。然后一起讓大家的身邊都有一個(gè)綠色的小袋子，使他們丟垃圾的時(shí)候不會(huì)再丟在地上。
2.每一個(gè)星期天上午舉行一次活動(dòng)：宣傳環(huán)境衛(wèi)生的'重要，使大家多多了解。
第二件事情，我建議：
關(guān)閉那些沒(méi)有有對(duì)人類身心有害的工廠，辦學(xué)校，半小店，辦一些對(duì)人類有用又不傷害人類的東西，為人類造福，不是也很好？
之所以人類會(huì)做那樣的事情，就只是為了錢，為了地位，為了權(quán)利。難道就不想想人類，想想地球？
我們只有一個(gè)地球，如果“她”破壞了，那么就不再美麗，保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，為了人類，為了地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們獻(xiàn)出我們自己的一份心吧！
一份建議書(shū)2
還未清醒的人們：
大家好！
地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的'面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上！”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，
第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；
第二：節(jié)約水電，出門不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭；
第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地；
第四：不用塑料袋；第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
建議人：
時(shí)間：
一份建議書(shū)3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛(ài)的母校的一份禮物吧！
通過(guò)我對(duì)學(xué)校的.觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個(gè)不足之處，那就是圖書(shū)館太小了。因此，我想讓學(xué)校重新開(kāi)設(shè)一個(gè)圖書(shū)館，滿足同學(xué)們的求知欲，有了圖書(shū)館，同學(xué)們就像是有了一個(gè)“取之不盡、用之不竭”的知識(shí)寶庫(kù)呀！
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)作進(jìn)一步的改進(jìn)。比如：把操場(chǎng)的跑道換成塑膠跑道，因?yàn)橥瑢W(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會(huì)變得塵土飛揚(yáng)，對(duì)身體沒(méi)有好處。
大家都知道，英語(yǔ)已成為全世界使用最廣泛的一種語(yǔ)言。所以我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加英語(yǔ)課，使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z(yǔ)有一定的熟悉，為將來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
以上就是我對(duì)母校提的建議，希望校長(zhǎng)能夠在經(jīng)濟(jì)允許和力所能及的情況下采納。
建議人：孟璽
二零零四年二月二十六日
一份建議書(shū)4
就在五年以前錦江河還是清澈見(jiàn)底，“錦江山水甲銅仁”是名副其實(shí)的語(yǔ)句。如果您在百忙之中看看我的書(shū)信，或許有心情原諒我的冒失。
“曾經(jīng)是那么清澈，曾經(jīng)是那么純凈，曾經(jīng)是那么令人陶醉�！笨上КF(xiàn)在的人們已經(jīng)沒(méi)有實(shí)力去掉那“曾經(jīng)”二字了。工廠生產(chǎn)的物品予人以方便，卻黑煙滾滾，汽車讓生活加速，但廢氣排放，站在現(xiàn)在的錦江河畔，令人難過(guò)�？萍紴槲覀儙�(lái)了方便，大自然的犧牲則歸為代價(jià)的砝碼，市長(zhǎng)先生，您應(yīng)該對(duì)這個(gè)城市予以足夠的信心。千百年來(lái)，錦江河一只是銅仁人民的驕傲，所以作為有文化的.我們不會(huì)放棄這風(fēng)景名勝，既然不會(huì)放棄那么就要保護(hù)，我們需要的不是閃電，是烈火，不是毛毛細(xì)雨而是滾滾驚雷，請(qǐng)您暫且放開(kāi)日理萬(wàn)機(jī)的頭腦設(shè)想一下，十年后，為十年以后，錦江河會(huì)是什么樣子？黑、臭、臟，科技的進(jìn)步將會(huì)變得空洞，殘忍，疾病流行，觸碰到水便會(huì)起紅疹，我們痛苦，我們懊悔。市長(zhǎng)先生如果是在銅仁長(zhǎng)大，就會(huì)議一下以前秀美的錦江，考慮一下吧！我雖然只是一名小學(xué)生，仍有一些建議給您，望您接受：
�、僖笮l(wèi)生部門，對(duì)市內(nèi)工廠進(jìn)行不定期的突擊檢查，對(duì)污水排放超標(biāo)的工廠派其負(fù)責(zé)員工打掃水道，并由相關(guān)人士監(jiān)督。
②加強(qiáng)水上巡邏清潔，每月定期巡邏六次。
�、墼诿癖婇g宣傳環(huán)保形勢(shì)，加大市民環(huán)保意識(shí)。
哈，看到這兒一定費(fèi)了您不少時(shí)間吧，向您道歉，如果這些措施都有效實(shí)行的話，相信錦江河在三年之內(nèi)定會(huì)清澈無(wú)比，到那時(shí)，步行街廣場(chǎng)的“錦江山水甲銅仁”這句話會(huì)被我擦得亮閃閃的，讓它閃爍，讓我們歡心。
一份建議書(shū)5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。
現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹(shù)，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學(xué)�！�。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的.亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。 為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些
來(lái)規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地，種樹(shù)種草種花，使學(xué)校更加美麗。
五、假如把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。假如有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵；假如友好的建議，希望您能夠采納。
此致：
敬禮!
建議人： x年級(jí)x班 xxx
x月x日
一份建議書(shū)6
尊敬的環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！我是一名普通的小學(xué)生。近日，我和爸爸來(lái)到塔坡水庫(kù)做調(diào)查，發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染十分嚴(yán)重，想給你們提出一些建議。
那天，我們來(lái)到塔坡水庫(kù)，剛到這兒，就聞到一股臭味，岸上堆著小山般的`垃圾堆，上面有許多蒼蠅、蚊子等有害的昆蟲(chóng)，水面渾濁不清，還漂著塑料袋，還有翻著白肚皮的魚(yú)兒，已經(jīng)臭了。我不禁捂上了鼻子。正在我疑惑不解時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“以前，這里的河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，花草樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，還是有名的風(fēng)景區(qū)呢！可是，現(xiàn)在人們生活水平提高了，家家蓋起新樓房，把水庫(kù)周圍的樹(shù)木砍去造房子；衛(wèi)生間接到下水道把污水排到水庫(kù)里，使水庫(kù)中的水渾濁不清；工廠排放廢水、廢氣，空氣也不清新了；魚(yú)兒喝了污水，也都翻著白肚皮漂到了水面上，人們還為了自己的利益大量捕魚(yú)賣魚(yú)；人們隨意拋灑垃圾等行為使一個(gè)有名風(fēng)景區(qū)變成了現(xiàn)在的情形。唉！”說(shuō)著，爸爸搖了搖頭。
照這樣下去，水資源、生物資源（魚(yú)）、森林資源都會(huì)被浪費(fèi)。而且，蒼蠅、蚊子等有害昆蟲(chóng)還會(huì)傳播病菌，威脅著人類的健康。
所以，我向環(huán)保局提幾個(gè)建議：
1、環(huán)保局能派人專門到水庫(kù)邊看管。
2、環(huán)保局在水庫(kù)邊掛一個(gè)呼吁人們保護(hù)環(huán)境的警示牌子。
3、組織人們?cè)谒畮?kù)邊多植樹(shù)種花種草。
愿我的建議你們能夠采納，使我們黎城的環(huán)境更美好！
六（1）班 馬 蕊
20xx年11月1日
一份建議書(shū)7
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生。在您的精心管理下，學(xué)校各方面情況越來(lái)越好。綠色的.校園，美麗而干凈的教學(xué)樓，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活空間。然而最近我發(fā)現(xiàn)了一種情況，破壞了學(xué)校的美麗。就是學(xué)校小飯桌，學(xué)生們的剩飯情況。不知您是否觀察過(guò)？那飯桶里的剩飯多得很，同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷。要知道，每一粒糧食都來(lái)之不易，都是農(nóng)民用辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。看到此種現(xiàn)象，我腦海中時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。浪費(fèi)就是犯罪呀！校長(zhǎng)，在此我懇求您要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們都懂得珍惜糧食，繼承中華這一傳統(tǒng)美德。以下是我的一點(diǎn)建議：
一、提倡同學(xué)們多讀有關(guān)珍惜、節(jié)約糧食的古詩(shī)、好文章，并理解其中的含意，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我懂得珍惜糧食！
二、舉辦一次“珍惜糧食征文活動(dòng)”，每一位同學(xué)都寫一篇有關(guān)珍惜糧食的文章，每中隊(duì)推薦5篇進(jìn)行評(píng)選。
三、班主任老師利用班會(huì)時(shí)間舉行相關(guān)內(nèi)容的小活動(dòng)，如討論會(huì)等。
四、告誡小飯桌的同學(xué)要節(jié)約糧食，不要剩飯，還可以設(shè)立獎(jiǎng)懲項(xiàng)目，讓同學(xué)們完全改掉剩飯的壞毛病。
以上建議希望您能采納，盡快改變學(xué)校里的這種浪費(fèi)現(xiàn)象。校長(zhǎng)，我愿意和您一起行動(dòng)起來(lái)，告誡大家：珍惜、節(jié)約糧食是多么重要！
一份建議書(shū)8
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好，我是和你們?cè)谕粋�(gè)校園，但是已經(jīng)快要畢業(yè)的大姐姐。你們天真、活潑、可愛(ài)，可是有的舉止、行動(dòng)方面，我還要提出或建議的。下面，就請(qǐng)看看我的建議：
1、吃完小吃把包裝袋亂扔。
你們喜歡吃一些糖和餅干，這我是知道的，我也并不反對(duì)�？赡銈冎械挠行┤丝傁矚g把吃的吃完了，就將包裝袋隨手丟在地上，有的怕被老師發(fā)現(xiàn)，居然還扔在花壇里。自己是方便了，可看看那一株株美麗的花，那么潔凈，卻得穿上塑料袋“外套”，它們得有多傷心哇。所以，我建議能把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面，不要讓垃圾隨處可見(jiàn)，更別生活在垃圾里。
2、采摘花壇里的花。
花壇里的花固然漂亮，可如果能帶回家陪伴著我們，那該多好！于是有的同學(xué)抱著這樣的想法，摘下了它們，放進(jìn)了自己的書(shū)包，占為已有。花兒是美麗，但摘下來(lái)也活不了幾天哇！所以我建議，如果真的喜歡，可以在家里栽種上幾株類似的植物，如月季、秋菊……這樣既可以美化環(huán)境，又不用摘校園里的花了。一舉兩得，多好呀！
3、水龍頭用完不關(guān)（浪費(fèi)水）。
在離你們教室不遠(yuǎn)的地方，就有洗手池。有的同學(xué)洗完手就走了，還有的`把水龍頭開(kāi)得老大，居然只為了玩水！關(guān)于玩水，我也見(jiàn)過(guò)：有的同學(xué)在下課后，以水為武器，互相潑灑在對(duì)方身上。這樣我們自己也是很容易生病的。我提議盡量不要玩水，用完也要及時(shí)關(guān)掉。不然嘩嘩的，多浪費(fèi)啊！現(xiàn)在水資源是多么匱乏呀！不要讓水的眼睛孤單地流淚吧！
這是我目前迫切提出的幾點(diǎn)建議。你們只要改掉你們以上不文明的行為，相信你們便能做個(gè)小公民。保護(hù)我們的校園，我們義不容辭，大家都要加油哦！
一份建議書(shū)9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
最近我們學(xué)校的`同學(xué)，放學(xué)后，就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食，他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔，扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧！
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，我正好路過(guò)操場(chǎng)，就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見(jiàn)了，便生氣地走向他們的旁邊，說(shuō)道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽(tīng)我的話，我就去告訴校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)懲罰你們�！蔽覄傉f(shuō)完，他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。
校長(zhǎng)，您現(xiàn)在知道了吧！他們總是亂扔垃圾，導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾垃圾場(chǎng)了。希望您早日說(shuō)服他們。
祝：
身體健康！
20xx年5月10日
xxxx
一份建議書(shū)10
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很快，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2．上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在課室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4．將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的.視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
5．在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
此致：
敬禮!
建議人： x年級(jí)x班 xxx
x月x日
一份建議書(shū)11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
（一）開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的.東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。
�。ǘ┱n外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事；聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
（三）把學(xué)校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。
（四）給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
祝您：
身體健康，工作順利！
建議人：xx
20xx年5月6日
一份建議書(shū)12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的`小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，教師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和教師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候教師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得�。�
5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：
身體健康！工作順利！
一份建議書(shū)13
同學(xué)們：
請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾�，F(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的.小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
一份建議書(shū)14
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的.教導(dǎo)。
在父母與教師的教育下，我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識(shí)，我向您提一個(gè)小小的建議：
一.學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了，希望教師以舊換新。
二.學(xué)�？梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū)，好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū)，讓全校同學(xué)看。
以上就是我對(duì)母校的建議，如果適合，請(qǐng)您采納，讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè)。
此致
敬禮
五年一班王悅
20xx年5月29日
一份建議書(shū)15
還未清醒的人們：
大家好！
地球，這位人類的母親，曾是那樣的`壯觀，和藹可親，但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上！”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；第二：節(jié)約水電，出門不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭；第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地；第四：不用塑料袋；第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
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