有關(guān)建議書集合15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,建議書對我們的作用越來越大,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編精心整理的有關(guān)建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)建議書1
環(huán)保局局長先生:
您好!
我是培英小學(xué)的一名學(xué)生。我從小就在煙臺市長大,煙臺市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,F(xiàn)在的煙臺,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶,既美麗,又環(huán)保。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上貼一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都像我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不可回收的垃圾是什么,而那些民工,他們不知道扔哪里,就會亂丟一氣。這樣不但不好,還起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,而且還會給一些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發(fā)現(xiàn)一個十分嚴(yán)重的問題。
有一天,我和爸爸一起去坐出租車,想要去公園玩。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ヂ愤叺溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的.時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手又不能伸到底部,垃圾也不能倒出來,所以就只能把那些垃圾留在里面了。由此可見,垃圾桶發(fā)出腐臭味,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了XX市的美麗,為了人們的健康生活,為了空氣的清新,請環(huán)保局局長先生再叫人設(shè)計過一些既實用,又好看,又方便的垃圾桶,不要再讓那些腐臭味來污染我們城市清新的空氣。
于曉彤
6月5日
培英五年級:于曉x
有關(guān)建議書2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
生活中,很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的'人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節(jié)約用水。我龍們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水頭就忘記關(guān),要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。
節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
有關(guān)建議書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名六年級學(xué)生,已在這所美麗的校園生活了六年。我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,非常漂亮?勺屑(xì)查看,不免發(fā)現(xiàn)這美中不足之處,這可讓校園的美麗大打折扣了。
每當(dāng)走出校門口,入眼的`便是骯臟的垃圾,入鼻的也不再是清新的空氣,而是難聞的臭味。因為同學(xué)們在校門口吃了早餐或零食后,就隨地亂丟亂扔,扔的滿地都是,這讓每天清潔工叔叔的工作量也大。這些都是因為同學(xué)們沒有環(huán)保的意識而亂丟垃圾,這樣既讓校門口不美觀,又污染了環(huán)境。作為本校的一名六年級學(xué)生,我提出以下建議
1.各班老師叮囑學(xué)生不在校門口亂丟果皮紙屑和垃圾。
2.在班上開“不亂丟垃圾”為主題的班會,讓每個老師和學(xué)生都有不亂丟垃圾的意識。
3.讓少先隊員輪流在校門口值班看守,如果有人亂丟垃圾,就以扣班級分為懲戒。
4.在校門口垃圾桶旁邊的墻上貼有關(guān)于亂丟垃圾的標(biāo)語,讓同學(xué)們看見標(biāo)語后,就不亂丟垃圾了。
5.在星期一升國旗的時候可以以“不亂丟垃圾”為主題的演講,讓同學(xué)們意識到這個錯誤。
這就是我以上的建議了,希望各位老師和同學(xué)們共同努力,創(chuàng)造一個美麗的校園。
xxx小學(xué)
六年級學(xué)生:xxx
有關(guān)建議書4
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更好?然而現(xiàn)實的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護環(huán)境,愛護地球已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”,也知道國家“限塑令”的要求。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋還頻現(xiàn)于集市。農(nóng)貿(mào)市場,人們還未真正認(rèn)識到環(huán)保的重要性。我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如,人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境,但許多時候卻仍是把廢舊電池隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子也有很多。外出吃飯時,因沒有自帶筷子的習(xí)慣而不得不一次次地使用一次性方便筷;在家里,常常忘了洗菜水可以澆花、沖廁所,而隨手一倒……為此,根據(jù)實際情況,我們提出以下建議:
1、加強有關(guān)保護環(huán)境的知識宣傳,教育市民收聽、收看保護環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護的`問題,與破壞的現(xiàn)象作頭爭。
2、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約人們有限的資源。
3、把損壞的物品修理好再重復(fù)使用,不用或少用一次性紙制品和木制品。
4、保護野生動物,不采摘花朵同,不砍伐樹木,不踐踩草坪。
我們共同努力,一定會創(chuàng)造一個美好的家園。
望研究所采納我們的建議。
有關(guān)建議書5
如今經(jīng)濟發(fā)達(dá)的地球,從表面上看,雖然環(huán)境優(yōu)美,景色迷人小學(xué)作文 ,但是有著十分重大的隱患,估計到很久以后,地球的土地大約一半就可能面臨沙漠化的危險。舉一個例子:我們這里的長安河以前湖水清澈見底,小魚,小蝦都在水里快活的游著,可是現(xiàn)在的`水都變黃了,小魚,小蝦都快死了,這樣還讓我們的地球母親多了一條疤痕。這都是我們這些號稱萬物之靈的人類制造出來的,人類總喜歡砍伐樹木,人類還喜歡建立化工廠,房子等建設(shè),亂排有毒的液體,人類還過度開采石油礦藏,大自然對人類一直毫無怨言,有求必應(yīng),這更滋長了人類的貪欲。
你們居住的性球已經(jīng)傷痕累累了,其實我們要征服大自然,就必須學(xué)會尊重大自然。因此,我為你們提出了一些建議:
1、不能亂扔垃圾;將垃圾各自分類投放,變廢成寶。使資源循環(huán)再生,造福人類。
2、少用一次性用品,例如:一次性餐具,多使用耐用品,減少白色污染。
3、講衛(wèi)生,愛樹木,不亂砍樹木,不踩傷花花草草。
4、節(jié)約用水,隨時要關(guān)上水龍頭。
我希望全人類都遵循這些建議。
有關(guān)建議書6
尊敬的校長:
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生,在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人?墒牵有許多美中不足的.地方。
學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學(xué)還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒服。
學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。
做為本校的一名小學(xué)生,我向您提出以下幾點建議:
1、可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題,開展一次活動。
2、可以在班級里讓班主任以“保護環(huán)境”為主題,開展一次班會并讓同學(xué)們搜集一些保護環(huán)境的資料。
3、可以在學(xué)校里開展一次“保護環(huán)境”的名言標(biāo)語征集活動。
4、可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用,自己動手制作一些環(huán)保小制作。
學(xué)校是我們大家的,保護環(huán)境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起,保護我們校園的環(huán)境。
有關(guān)建議書7
項目合作建議書
為了優(yōu)化部隊水陸兩棲運兵車保障訓(xùn)練方法,促進以信息化帶動現(xiàn)代化的部隊建設(shè),落實軍隊現(xiàn)代變革 “保障有力”的目標(biāo),(甲方)與(乙方),經(jīng)友好協(xié)商,本著優(yōu)勢互補、互惠互利的.精神,達(dá)成如下合作協(xié)議。
一、 合作項目名稱:研制兩棲裝甲運兵車保障訓(xùn)練設(shè)備。
二、 項目合作方式:以甲方為主,乙方為輔。甲方負(fù)責(zé)項目設(shè)計框架、技術(shù)規(guī)范,由乙方配合甲方具體落實設(shè)計制作。
三、 項目技術(shù)要求:外形相近,操縱儀表全真,視景主動式生成,動感力求逼真,能滿足兩棲運兵車保障有關(guān)訓(xùn)練課程。具體指標(biāo)為:
1、 仿真物理模型幾何尺寸:造型前視與真車近似,寬3.5M;長擬截取真車前面部分,約4.8m;高度2.5m。
2、 乘員:6人。
3、 動感:
a.動感自由度:6只液壓缸交叉組成六自由度動感平臺; b.縱向搖擺角度:±13°,沿x坐標(biāo)軸移動±400 mm; c.橫向俯仰角度:±13°,沿 y坐標(biāo)軸移動±380 mm; d.沿z坐標(biāo)軸轉(zhuǎn)動角度±15°,上下移動指標(biāo):+290mm; e.隨機響應(yīng)時間:≤1″。
4、 視景系統(tǒng):
a.潛望鏡數(shù):3個;
b.視景主動式實時生成;
c.圖像分辨率:1024×768;
d.幀頻:≥25幀/秒;
e.視場角:水平75°±5°,上下30°±5°;
f.圖像數(shù)據(jù)庫:包含靜海駕駛、中浪駕駛、大浪駕駛、與登陸艦對接救護等內(nèi)容。
5、 運行條件:
a.環(huán)境溫度:+5℃— 35℃;
b.相對濕度:40%—80%;
c.大氣壓力:86kpa—106kap;
d.使用電壓:200—242∨,50±1Hz;
e.工作方式:能連續(xù)8小時不間斷工作。
6、 安全性:
a.電氣安全:符合GB/T4064規(guī)定;
b.電磁兼容:符合GB/T9813規(guī)定。
四、 項目技術(shù)方案:
兩棲運兵車保障仿真訓(xùn)練設(shè)備系以控制論、系統(tǒng)論、相似形原理、信息技術(shù)以及仿真領(lǐng)域的其他專業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ),以計算機和應(yīng)用物理模型——兩棲運兵車仿真駕駛艙為工具的多學(xué)科綜合性系統(tǒng)技術(shù)。本項目主要技術(shù)設(shè)計方案:
1、 計算機控制技術(shù)方案方框圖:
2、 動感液壓控制方框圖:
3、 三維視景生成方框圖:
五、 項目進程時間安排:
本項目從XXX年4月1日開始至XXX年8月31日完成,研發(fā)時間總計為5個月(具體工作進程見附件1)。若經(jīng)費到帳時間推遲,完成項目時間順延。
六、 項目經(jīng)費:
本項目經(jīng)費額度68.5168萬元,(預(yù)算明細(xì)具體見附件2)。 經(jīng)費自協(xié)議簽訂后的三天內(nèi),由甲方支付乙方總費用50℅的啟動資金;至6月底,由甲方再支付乙方總費用30℅;余款20℅,在設(shè)備交付甲方驗收后,一次性付清。
七、 甲方應(yīng)協(xié)助乙方完成事項:
1、 甲方需提供乙方圖像建模的原始資料,包括:真實車輛外型圖片,與對接的運輸艦、登陸艦圖片,訓(xùn)練場海況的資料圖片等。
2、 甲方需提供乙方真實車輛音源,以便乙方加工制作仿真音響。
3、 甲方需提供乙方項目發(fā)動機動力特性曲線,陸地行駛阻力特性,水中行駛阻力特性。
4、 甲方負(fù)責(zé)購買真車全套操縱系統(tǒng)、儀表系統(tǒng),并需在5月30日前提供乙方。
八、 售后服務(wù):
1、 乙方對參與研制的項目產(chǎn)品,由乙方免費保修一年,一年后隨時提供維護,僅收取成本費。
2、 乙方協(xié)助甲方培訓(xùn)維修人員。
九、 技術(shù)成果歸屬:
1、 本項目研制的技術(shù)成果歸甲方所有,研制人員前五人為甲方人員。
2、 在本項目中使用乙方的專利技術(shù),已得到乙方認(rèn)可,但并不代表乙方已提供專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓。
3、 在國家、軍隊對項目成果實施獎勵時,應(yīng)說明乙方系共同研制單位。
4、 該項目成果對非甲乙雙方的第三方具有排他性。
十、 其他事項
1、 本項目若被上級部門認(rèn)可推廣、列裝,授權(quán)量化生產(chǎn)時,甲方應(yīng)委托乙方組織生產(chǎn),不應(yīng)委權(quán)第三方生產(chǎn)。量化生產(chǎn)所得利潤由甲乙雙方按3:7比例分成,即甲方占30%,乙方占70%。
2、 本項目合作協(xié)議不明之處,經(jīng)雙方協(xié)商可再簽補充協(xié)議,補充協(xié)議與主協(xié)議具有同等法律效力。若發(fā)生爭議,以《合同法》為依據(jù)協(xié)商解決。
3、 項目合作有效期:自合作協(xié)議簽訂之日起至XXX年3月31日止。
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)建議書8
各位老師、同學(xué)們:
生命高于一切,安全重于泰山。關(guān)注師生的安全、讓大家快樂地工作和學(xué)習(xí),是學(xué)校最為重視的事情。根據(jù)我校實際,現(xiàn)向全體師生鄭重發(fā)出倡議:增強防范意識,關(guān)注五大安全。
1、交通安全:
、僮呗芬呷诵械,穿越馬路要走斑馬線,過馬路做到一停二看三通過,不在公路上追逐打鬧。
、谧袷亟煌ǚㄒ(guī),紅燈停、綠燈行、黃燈記得等一等。
、鄢塑囈拿饔行颍鹄蠍塾祝粨屨甲,不把手、頭伸出車窗外。
④學(xué)生在規(guī)定的時間來上學(xué),不要過早地到學(xué)校;周末出門活動要注意外出的安全。
上學(xué)、放學(xué)要直接到校、到家,不能在路上逗留、玩耍。
2、飲食安全:
、俨槐╋嫳┦常⒁怙嬍骋(guī)律性。
②不吃無證攤販的不潔食物,不吃“三無”食品。
、圩⒁怙嬎l(wèi)生,不吃不干凈的水或飲料。
3、用電安全:
①不到高壓電線下玩耍,不隨意觸摸電源和線頭,不要用濕手接觸燈口、開關(guān)和插座等電氣設(shè)備,不要玩弄電器設(shè)備。
②嚴(yán)禁站在潮濕的地面上觸動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。
4、校園內(nèi)外活動安全:
、僭趯W(xué)校體育課、活動課中講文明,不做危險的動作和游戲。
、谖拿餍菹,不在課間、午間追跑、打鬧,做危險的游戲。
、圻h(yuǎn)離毒品,不到酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,自覺抵制不健康的'網(wǎng)絡(luò)信息。
、懿粩y帶危險玩具上學(xué),與同學(xué)和睦相處,互相謙讓,團結(jié)友愛。
、輰W(xué)會簡單的自救自護,發(fā)現(xiàn)安全隱患,要及時向老師、家長或有關(guān)部門報告
5、居家安全:
小學(xué)生單獨在家,不隨便讓陌生人進家門。路遇陌生人搭腔不要隨便理睬,更不能因為一點點的利益隨便相信別人,一旦上當(dāng)受騙要冷靜、學(xué)會求助,要培養(yǎng)自我保護意識。
各位老師、全體同學(xué)們,安全工作關(guān)系到我們每個人一生的幸福,現(xiàn)在學(xué)校鄭重向全體師生發(fā)出倡議:讓我們共同攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注安全,共建安全和諧校園,讓每個孩子都健康、快樂地成長!
有關(guān)建議書9
各位同學(xué):
水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。
近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們平時用來洗衣服,做飯,已花費不少?上В覀冸S處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的`污染。你們看,在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本可以像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來建設(shè)和生產(chǎn),導(dǎo)致樹林逐漸減少,并不能快速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸減少,是什么原因呢?是因為人類大量捕捉,再加上被敵人追捕或生病,導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源,這是最重要的,因為我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道,有些植物能夠給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢? 所以我呼吁人們珍惜資源,保護環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛護大自然,愛護資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因為地球只有一個。 愛護資源的小學(xué)生
20xx年11月11日
有關(guān)建議書10
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的.社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭,我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。
2、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用,一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實在消費不起了!
5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等。這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。
有關(guān)建議書11
全縣廣大干部群眾,廣大市民朋友們:
在這春暖花開的四月,我縣全民閱讀活動正式拉開了帷幕。今年全民閱讀活動的主題是:創(chuàng)文明城市·建書香乾縣
閱讀豐富一個人的人生閱歷,閱讀塑造一個民族的精神氣質(zhì),閱讀鑄就一個國家的文化根基。深入開展全民閱讀活動不僅是加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、不斷滿足人民群眾精神文化需求的必然要求,更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的必然要求。為進一步激發(fā)全民閱讀熱情,提高市民文化素質(zhì),建設(shè)書香乾縣,我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議:
每一位市民行動起來,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,挑選自己喜愛的書籍,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在書籍中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質(zhì)。
每一個家庭行動起來。讓閱讀成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會的'細(xì)胞,是建設(shè)“書香乾縣”的基礎(chǔ)。家長多帶孩子去書店、圖書館,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書,與親人們一起品評好書,讓書香充溢每一個家庭,讓家庭成員在讀書中共享精神的愉悅。
每一個單位行動起來。各級各部門、各行業(yè)緊緊圍繞全民閱讀,采取多種形式,廣泛開展豐富多彩的讀書活動。通過閱讀進機關(guān)、閱讀進企業(yè)、閱讀進學(xué)校、閱讀進社區(qū)、閱讀進農(nóng)村等活動,讓閱讀之風(fēng)吹遍乾縣的每一個地方。
朋友們,行動起來吧,讓閱讀成為我們的生活常態(tài),讓追求知識成為一種社會潮流,讓乾州大地處處溢滿書香,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗,讓我們共同傳承文化圣火,催開文明之花,共建“書香乾縣”
有關(guān)建議書12
青年路小學(xué)的全體老師們:
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,人民教師肩負(fù)著文明傳承最莊嚴(yán)最神圣的使命。在此,我們向全校廣大教師發(fā)出如下倡議:
一、堅定信念,以高尚的道德情操感染學(xué)生。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。作為教師要自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠于職守,率先垂范、以身作則,樂于奉獻,用正確的價值觀引導(dǎo)學(xué)生的人生方向。
二、關(guān)愛學(xué)生,以仁愛之心引領(lǐng)學(xué)生。我們要面向全體學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,真情關(guān)愛每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,智慧引導(dǎo)每一位學(xué)生。用大愛、大善去溫暖心靈影響生命,用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任去點亮學(xué)生的未來。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),以扎實優(yōu)雅的學(xué)識風(fēng)范熏陶學(xué)生。選擇了教師職業(yè),就選擇了終身學(xué)習(xí),我們要寧靜為學(xué),寧靜為人,永不滿足,永不停步。以良好優(yōu)雅的教風(fēng)熏陶學(xué)風(fēng),以嚴(yán)謹(jǐn)扎實的治學(xué)態(tài)度奠基校風(fēng),以精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)、深邃的'文化修養(yǎng)開啟學(xué)生的智慧之門。
四、自尊自律,以廉潔從教的榜樣力量去影響學(xué)生。全社會尊師重教,我們更要自尊自律。我們要模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺抵制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣,反對利用職務(wù)之便牟取私利,不收受學(xué)生、家長的財物,堅決杜絕索取學(xué)生、家長財物等行為,以自律慎獨的模范行為去影響學(xué)生。
親愛的老師們,讓我們勤學(xué)、修德、明辨、篤實,做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師,讓我們攜起手來,以積極進取的精神風(fēng)貌和扎實優(yōu)異的工作實績,為青小的輝煌再創(chuàng)佳績!為青小的百年華誕獻禮!
有關(guān)建議書13
敬愛的環(huán)保局工作人員 :
您好!地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……
如今,隨著科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時傷害了我們的`母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上……使得身邊的環(huán)境遭到了嚴(yán)重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴(yán)重威脅,讓環(huán)境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……
在此,我倡議大家人人到要做到保衛(wèi)地球的一個神圣的責(zé)任,共同創(chuàng)造生命綠色,共營生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘……
有關(guān)建議書14
為了甲、乙雙方在友愛鎮(zhèn)項目上取得成功合作,保障項目開發(fā)順利實施,我方建議甲、乙雙方可采用以下三種方式進行合作: 方式一:項目建筑設(shè)計合作方式
方式二:項目全程策劃合作方式
方式三:項目全程策劃及銷售委托代理合作方式
各合作方式具體內(nèi)容如下(以下所稱甲方指本項目投資方,乙方指西華大學(xué)房地產(chǎn)研究所)。
方式一:項目建筑設(shè)計合作方式
一、 乙方工作內(nèi)容
1.概念性功能定位建議
乙方負(fù)責(zé)項目的實地踏勘,場地現(xiàn)狀調(diào)查與研究,定位研究,功能確定,并考慮項目的以下特征:
(1)基地的獨特引人之處 ;
(2)地理位置的關(guān)聯(lián)資源 ;
(3)充爭認(rèn)識市場的競爭性、項目的機遇與劣勢 ;
(4)對當(dāng)?shù)叵嗨频囊恍┰诮椖窟M行調(diào)查;
(5)深化系列產(chǎn)品,將項目市場戰(zhàn)略定位于具有獨特性、創(chuàng)新性.
2.概念性總體規(guī)劃
(1)區(qū)位分析,描述其周圍地塊資產(chǎn)和競爭者,交通狀況等;
(2)基地分析(包括用地分析、景觀分析、市政工程等);
3)概念性規(guī)劃總平面 ;
(4)各個區(qū)域的.初步概念性建筑規(guī)劃;
(5)分類描述建筑設(shè)計和主要產(chǎn)品類型,明確設(shè)計理念和方向;
(6)景觀的概念性規(guī)劃、分析及具體描述 ;
(7)基地內(nèi)部交通分析;
(8)設(shè)計描述,包括規(guī)劃介紹、設(shè)計概念、管理及市場定位、市場競爭分析,用地分析和建筑形態(tài)分析數(shù)據(jù)表;
(9)初步的財務(wù)分析并按照設(shè)計規(guī)范制作相應(yīng)的設(shè)計圖冊.
二、合作方式
甲方擬定相應(yīng)的設(shè)計任務(wù)書,并同乙方簽訂設(shè)計委托合同,由乙方以包干價執(zhí)行本項目規(guī)劃設(shè)計。
三、項目設(shè)計方案的費用
本項目總概念方案設(shè)計包干費用為: 6元/平方米(按照實際建筑面積單位為基數(shù)), 除本合同約定的可調(diào)整情況以外費用不變。
方式二:項目全程策劃合作方式
一、乙方工作內(nèi)容
1、房地產(chǎn)市場研究:投資環(huán)境分析、市場調(diào)查和分析、周邊競爭樓盤調(diào)查;
2、項目區(qū)域分析;
3、項目SWOT分析;
4、項目定位分析:市場細(xì)分、目標(biāo)市場定位、客戶定位、建筑規(guī)劃定位,建筑功能定位、園林景觀定位、案名定位;
5、項目總體規(guī)劃布局:多方案初步規(guī)劃、設(shè)計與調(diào)整建議,建筑設(shè)計建議(總平布置、交通分析、功能分區(qū)、立面、園林、景觀等)、戶型設(shè)計建議;
6、項目投資分析:銷售價格確定、成本分析、資金使用、籌措、融資分析;
7、項目實施計劃與控制:項目進度計劃與控制、工程建設(shè)計劃與控制、資金使用計劃;
8、財務(wù)分析:盈利能力分析、償債能力分析、不確定行分析;
9、營銷策劃:營銷整體規(guī)劃;價格策略執(zhí)行計劃;
10、風(fēng)險控制措施及建議.
二、合作方式
1、乙方提供項目策劃報告書。
2、在策劃書完成后,乙方為甲方做方案匯報和相關(guān)疑問的解答。
3、在方案實施過程中為甲方提供部分咨詢服務(wù)。
三、費用收取
甲乙雙方采用包干制方式合作,乙方收取甲方20萬元作為本項目策劃的傭金。
方式三:項目全程策劃及銷售委托代理合作方式
一、 乙方工作內(nèi)容
1、房地產(chǎn)市場研究:投資環(huán)境分析、市場調(diào)查和分析、周邊競爭樓盤調(diào)查;
2、項目區(qū)域分析;
3、項目SWOT分析;
4、項目定位分析:市場細(xì)分、目標(biāo)市場定位、客戶定位、建筑規(guī)劃定位,建筑功能定位、園林景觀定位、案名定位;
5、項目總體規(guī)劃布局:多方案初步規(guī)劃、設(shè)計與調(diào)整建議,建筑設(shè)計建議(總平布置、交通分析、功能分區(qū)、立面、園林、景觀等)、戶型設(shè)計建議;
6、項目投資分析:銷售價格確定、成本分析、資金使用、籌措、融資分析;
7、項目實施計劃與控制:項目進度計劃與控制、工程建設(shè)計劃與控制、資金使用計劃;
8、財務(wù)分析:盈利能力分析、償債能力分析、不確定行分析;
9、營銷策劃:營銷整體規(guī)劃;價格策略執(zhí)行計劃;物業(yè)準(zhǔn)備工作計劃;銷售準(zhǔn)備工作計劃;項目包裝策劃;廣告宣傳策劃;銷售活動策劃;
10、風(fēng)險控制措施及建議。
(二)、銷售實施
全面代理樓盤銷售,負(fù)責(zé)組建銷售團隊,完成整個樓盤銷售回款等工作。
方式
1.乙方提供項目策劃報告書,并對策劃內(nèi)容提供咨詢輔導(dǎo);
2、策劃階段乙方采取專案小組的工作方式為甲方提供系列服務(wù),專案小組包括市場調(diào)研人員、策劃人員,創(chuàng)意文案人員及設(shè)計人員等,集體向甲方提供服務(wù);
3、銷售實施階段乙方組織相應(yīng)人員全面實施樓盤銷售。
三、費用收取
1、策劃費用按項目銷售總金額的萬分之十五收取,原則上不超過30萬元。
2、銷售代理傭金:按本項目實際銷售總額的2.5%提取代理傭金,(含廣告費)。
備注:
上述合作方式為地產(chǎn)營銷界慣例模式,僅供甲、乙雙方參考,本項目具體合作模式須甲、乙雙方進一步商討并確定!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)建議書15
——保護全城環(huán)境,共營綠色家園
市長伯伯:
您好!
我是濟南市文化東路小學(xué)的一名學(xué)生,很感謝您能在百忙之中抽出時間看我的建議書。這份建議書是為了反映濟南市的一個環(huán)境問題。
我家在環(huán)山路上,馬路兩旁種著高大挺秀的樹木,旁邊還有綠油油的小草,最近又安上了健身器材,許多爺爺奶奶邊聊天邊健身,一幅和諧的景象。但有一天,我下樓倒垃圾時,卻發(fā)現(xiàn)路上一個垃圾桶也沒有,要倒垃圾還要到幾個路口以外的垃圾回收站里倒,非常麻煩。不錯,今天給您寫信就是因為我家路旁找不到一個垃圾桶。
市長伯伯,我和媽媽出去玩的時候,看到現(xiàn)在很多大馬路上都安放了造型獨特外型美觀的`垃圾桶,但我們家旁邊的小馬路上卻又看不到一個垃圾桶。別看這垃圾桶小,它可為我們提供了很多便利:我們倒垃圾時需要它,隨手撿起一片紙時需要它,沒有它,路上就會變得臟亂不堪。環(huán)山路上,風(fēng)一吹,地上的垃圾飛的到處都是,看到環(huán)衛(wèi)伯伯們正在辛苦地打掃衛(wèi)生,我心里也不是滋味。市長伯伯,我們小學(xué)生正處在學(xué)習(xí)環(huán)保的時候,我們也想為濟南爭光,不是都說“提高國民素質(zhì)要從娃娃抓起”嗎?如果路邊一個垃圾桶也沒有,那我們又該怎樣環(huán)保呢?所以請您多關(guān)注一下小馬路上的垃圾處理情況。我們濟南是山東省的省會,既然是省會,更應(yīng)該要環(huán)保,我們要給山東,甚至于中國爭光!
所以,市長伯伯,我想提議,我們濟南既然有這么多公交車站牌,坐公交車的人又這么多,何不把站牌都利用起來,在每個車站牌附近都安裝上垃圾桶,方便人們回收生活垃圾。當(dāng)然,除了站牌,在樓群密集的地方以及公共場所也要多安裝些垃圾桶。
作為一名濟南市的小學(xué)生,我真誠地祝愿我的家鄉(xiāng)—濟南的環(huán)境更加優(yōu)美!
祝
身體健康 工作順利
此致
敬禮
一名關(guān)心濟南市的小學(xué)生:韓夢婷
20xx年10月22日
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