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寫給學(xué)校的建議書

時(shí)間:2022-11-20 13:07:45 建議書 我要投稿

寫給學(xué)校的建議書(通用15篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會(huì)用到建議書,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧,下面是小編精心整理的寫給學(xué)校的建議書,歡迎閱讀與收藏。

寫給學(xué)校的建議書(通用15篇)

寫給學(xué)校的建議書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)期已過半,這段時(shí)間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學(xué)習(xí)方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發(fā)疾病得不到及時(shí)送醫(yī),晚上值班老師缺少應(yīng)有的責(zé)任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現(xiàn)在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學(xué)校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔(dān)憂。經(jīng)過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀(jì)律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺,F(xiàn)高一(9)班班主任胡體龍老師擔(dān)任三個(gè)班的物理課,對(duì)班級(jí)抓紀(jì)律時(shí)間比較緊,究其原因和班主任的責(zé)任心是離不開的.,因此我們家長向校方提出如下建議:

  一、學(xué)校應(yīng)該制定系列宿舍管理制度,嚴(yán)格要求值班人員,到崗到位,并遵守執(zhí)行,對(duì)學(xué)生突發(fā)疾病,制定一套科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)方案,確保學(xué)生在校期間的生命安全,身心健康。

  二、更換班主任,讓有責(zé)任心的老師去擔(dān)任。并合理安排班主任的教課時(shí)間,騰出更多時(shí)間去管理班級(jí),并制定相應(yīng)的班主任考核制度,嚴(yán)格執(zhí)行。 三、教學(xué)方面,因材施教,更多的理解每個(gè)孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個(gè)性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn),對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,

  針對(duì)孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表揚(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì),老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。

  四、及時(shí)跟家長聯(lián)系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,加強(qiáng)家;(dòng),多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報(bào)一下小孩的總體情況,經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學(xué)進(jìn)度,多些家長開放日,家校互動(dòng)的活動(dòng),班主任與任課老師缺少與家長溝通,應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在學(xué)校的情況,班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長會(huì)。

寫給學(xué)校的建議書2

尊敬的孫校長:

  您好!

  我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

  (二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

  (三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

  (四)課間開放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫芤慌?多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關(guān)閉大操場(chǎng)。

  (五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

  (六)給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的'。

  尊敬的孫校長,以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵。

  以上就是我的建議,希望您能夠采納。

  建議人:

  日期:

寫給學(xué)校的建議書3

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我是九年級(jí)三班的張xx,時(shí)間過的真快呀!我馬上就要離開母校了,真舍不得,在我走之前,出于對(duì)母校的熱愛之情,也希望母校能越來越好,特此給母校提以下幾點(diǎn)建議。

  一:分班

  建議從今年九月份初中不要分實(shí)驗(yàn)班和平行班,因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生多部分都是外來務(wù)工人員的子女,他們的自身素質(zhì)本身就有待提高,如果把這些學(xué)生分到一個(gè)班里,那么這個(gè)班的,班風(fēng)就會(huì)受到很大的影響,沒有好的班風(fēng)哪有好的學(xué)習(xí)氛圍,沒有好的學(xué)習(xí)氛圍就不可能有好的升學(xué)率,如果分平行班,什么樣的學(xué)生都有,可以讓好學(xué)生用他們的行為,來影響其它學(xué)生,我個(gè)人認(rèn)為這才是一個(gè)好班。

  二:值周

  建議學(xué)校應(yīng)該建立健全,值周教師考勤制度,本制度與教師工資掛鉤,建議讓學(xué)生會(huì)干部、少先隊(duì)干部與值周教師互相監(jiān)督,每周上報(bào)一次,德育處將值周情況和監(jiān)督結(jié)果在每周一升旗儀式上公布。

  三:學(xué)生會(huì)工作

  建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,學(xué)生會(huì)建立健全考勤制度,做到一人一班,不得隨意換班,衛(wèi)生檢查要徹底,學(xué)生會(huì)主席要領(lǐng)導(dǎo)好,學(xué)生會(huì)工作并經(jīng)常向德育處、校團(tuán)委匯報(bào)工作,配合學(xué)校各部門迎接各項(xiàng)檢查。

  建議學(xué)校應(yīng)該配合、支持學(xué)生會(huì)工作,建議學(xué)校德育副校長聽取學(xué)生會(huì)的工作并做出指示,為更好的了解學(xué)校的情況,建議學(xué)生會(huì)主席參加學(xué)校部分會(huì)議。 四:班級(jí)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  建議學(xué)校德育處、校團(tuán)委、大隊(duì)部對(duì)各班(支部、中隊(duì))的工作進(jìn)行監(jiān)督、考評(píng),到學(xué)期末評(píng)選出優(yōu)、良、中、差四個(gè)等級(jí),對(duì)工作優(yōu)秀的班級(jí)、支部、中隊(duì)進(jìn)行表彰并加以宣傳,對(duì)不合格的進(jìn)行點(diǎn)名道姓,通報(bào)批評(píng),責(zé)令其限期整改。 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),以上是我個(gè)人的`一點(diǎn)點(diǎn)建議,供校領(lǐng)導(dǎo)參考,這也是我為母校做的唯一能做的事。

  校領(lǐng)導(dǎo)們,我非常感謝您們和老師們,對(duì)我的照顧和支持,在此我謝謝學(xué)校給了我一次讀書的機(jī)會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們,母校不但教會(huì)我知識(shí)而且教會(huì)我做人的道理,我在母校這九年里使我終身受益,母校對(duì)我有恩,我一輩子也忘不了母校,領(lǐng)導(dǎo)們,我在這做出承諾,不管我以后在哪,只要學(xué)校有用得著我的地方,我一定回來!

  最后祝母校的明天更加燦爛輝煌!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

寫給學(xué)校的建議書4

親愛的老師、同學(xué)們:

  也許我們不經(jīng)意間舉手扔掉的一點(diǎn)點(diǎn)未完全使用的白紙;或是離開房間時(shí)淡忘熄燈;洗澡時(shí)習(xí)以為常的過量用水;還是吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經(jīng)意,同學(xué)們你們可曾意識(shí)到這是一種資源的浪費(fèi)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的.教室中學(xué)習(xí)時(shí),可曾想到過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學(xué)的孩子們渴望上學(xué)的心情;可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?這一切的一切,都只需我們的一份舉手之勞,只需我們創(chuàng)造一點(diǎn)物盡其能、財(cái)盡其用的小竅門;只需要我們擁有節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)省學(xué)習(xí)生活用品的節(jié)約意識(shí)。

  為此,我倡議全體師生做到:

  1、積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),真正樹立節(jié)約意識(shí)。

  2、節(jié)約用水,減少水龍頭的跑冒滴漏;

  3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;科學(xué)用電,及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)等設(shè)備電源;減少設(shè)備電耗。

  4、節(jié)約糧食,合理飲食;

  5、珍惜紙張,愛惜書本,循環(huán)使用;

  6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動(dòng),有效利用各種資源。 老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,做節(jié)約資源的實(shí)踐者,做保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者。共同創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的綠色校園,為創(chuàng)建綠色學(xué)校出一份自己應(yīng)盡的力量。

  學(xué)生:XXX

  20xx年4月4日

寫給學(xué)校的建議書5

尊敬的校長:

您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的'視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

  我還希望您能在校內(nèi)多舉行些有趣在活動(dòng),比如體育比賽,知識(shí)小競(jìng)賽,做小實(shí)驗(yàn)等有趣的小活動(dòng),讓同學(xué)們自由發(fā)揮個(gè)人的特長,在疲乏的學(xué)習(xí)中得到歡樂!

  以上建議,請(qǐng)您采納。

寫給學(xué)校的建議書6

尊敬的校長:

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:

  1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》??這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的'書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

  以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。 祝工作順利!

  六(1)班

  學(xué)生:**

  20xx年4月4日

寫給學(xué)校的建議書7

全校師生們:

  現(xiàn)在校園里蔓延著一個(gè)恐怖殺手——軟暴力,相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)親身體驗(yàn)到這個(gè)殺手的惡殺,也看到過殺手侵蝕著其他同學(xué)吧,而軟暴力是肉體之外的暴力,是對(duì)每個(gè)同學(xué)心理造成的重大殺害。更是一種同學(xué)間的歧視,語言上不經(jīng)意的殺害。同學(xué)之間口角上的不文明,老師對(duì)同學(xué)偶爾的忽視,也是不可謀略的.軟性暴力。在此,我向全校師生提出幾條預(yù)防軟暴力和面對(duì)軟暴力的辦法!

  一、我們要文明用語,禮貌待人,做個(gè)講禮儀,講文明的好學(xué)生!

  二、面對(duì)軟暴力的時(shí)候,要樂觀對(duì)待,保持開朗自信的心態(tài),不要很額外的注重別人的話語。

  三、換位思考,調(diào)整好心態(tài),做事要三思而后行。

  四、多與人溝通,心談心,做個(gè)大家心目中的好同學(xué),好朋友,好學(xué)生。

  五、大力宣傳軟暴力的危害和及時(shí)制止軟暴力的行為。

  同學(xué),老師們,讓我們共同行動(dòng)起來,消除軟暴力,創(chuàng)建和諧的校園而努力吧,讓我們的校園更美麗,更和諧,更有歡聲笑語吧!”

此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

寫給學(xué)校的建議書8

親愛的校長:

  你好!

  校長,這是我寫給你的建議書,請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真看一看。

  鳥類是大自然獻(xiàn)給我們的一種寶貴的珍稀動(dòng)物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠(yuǎn)的地方。而且,它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)事務(wù)也奉獻(xiàn)了許多,它們能夠守衛(wèi)森林、果園,能夠保護(hù)山丘和山野,給莊稼物捉害蟲,為農(nóng)民貢獻(xiàn)了它們一份小小的力量。我們學(xué)校里,那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類,它們?cè)谖覀儍?yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家,幸福地與我們生活在一起,讓我們的生活增添了多姿多彩,變得豐富有趣。所以,它們是我們校園的快樂天使,我們要與它們和諧地共處,保護(hù)它們,千萬不能傷害它們。

  但是,讓我感到氣憤的是,我居然在學(xué)校里看見了一些高年級(jí)的學(xué)生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋,把鳥兒們的家園給破壞了,讓許多的鳥類五家可歸,更重要的是骨肉分離,校園里的'鳥也變得越來越少,已經(jīng)失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱著歡天喜地的歌聲,這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長能夠及時(shí)制止這些同學(xué)的行為,為了我們校園的美好,為了鳥兒們能夠重建家園,有一個(gè)溫暖的窩,就請(qǐng)您做出一份貢獻(xiàn)吧!

  我們的校園,少了鳥兒便是少了一處獨(dú)特的美,我們不能讓校園成為同學(xué)們的捕鳥場(chǎng),而是要讓我們的校園成為鳥的天堂,讓我們一起肩負(fù)起保護(hù)鳥類的重任,讓我們好想一起和諧地生活,把我們的校園建設(shè)成一個(gè)鳥語花香的美麗校園。

  XXX

  XX年XX月XX日

寫給學(xué)校的建議書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是一位即將畢業(yè)的六年級(jí)小學(xué)生,在閆莊小學(xué)里,我生活了六年,對(duì)學(xué)校已經(jīng)有了不可磨滅的感情,學(xué)校的一草一木對(duì)我來說已經(jīng)非常熟悉,以為我即將要畢業(yè)了,所以,我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)說說我的心里話吧!

  學(xué)校的建設(shè)我很滿意,有寬敞明亮的教室,大大的.黑板,老師在黑板上給予了我們?cè)S許多多的知識(shí),可就有一點(diǎn),學(xué)校操場(chǎng)的面積太小,有時(shí)候,好多班一起上體育課,就因?yàn)椴賵?chǎng)太小而很擁擠,讓我們沒有足夠的活動(dòng)范圍,只能在小面積上活動(dòng),所以,我想建議學(xué)校把操場(chǎng)改進(jìn)一下。

  還有,學(xué)校的小賣部,每天下課,同學(xué)們都到小賣部買東西,因?yàn)樾≠u部只有兩個(gè),而買東西的同學(xué)很多,所以很擁擠,我想建議學(xué)校再增加幾個(gè)小賣部,這樣,同學(xué)買東西就不會(huì)那么擁擠了。

  還有,每星期電腦課只有一節(jié),其實(shí),語文和數(shù)學(xué)不僅重要,電腦也很重要,如果,把數(shù)學(xué)和語文各一節(jié)課上電腦的話,同學(xué)們會(huì)對(duì)電腦有進(jìn)一步的了解,所以我想建議學(xué)校多增加幾節(jié)電腦課。

  各位領(lǐng)導(dǎo)們,希望我的建議你們盡力而改之,讓我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校更好的生活下去吧!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校的建議書10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我又上五年級(jí)了。這些年,老師不僅樂此不疲的教導(dǎo)我,還給了我無微不至的關(guān)懷,使我很感動(dòng)。再過兩年,我就要離開這里了,我真的是戀戀不舍!這許多年里,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校許多美好的東西,但也還有一些不足,在我離開母校前,我想為母校提幾個(gè)建議:

  第一,因?yàn)橛幸淮危艑W(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校有一位同學(xué),在過馬路時(shí),一輛大巴車往這里開來,那位同學(xué)以為那輛大巴車不會(huì)那么快開過來的.,不曾想那位開大巴車的叔叔卻是要趕時(shí)間,所以那位叔叔就加快了車速。最后,大客車緊急剎車,險(xiǎn)些撞上了那位學(xué)生。如果那里學(xué)生再跑慢一點(diǎn),或者那位司機(jī)叔叔動(dòng)作再遲緩一點(diǎn),后果將不堪設(shè)想。

  我們學(xué)校的位置就是在一條馬路的旁邊,80%的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都是要穿過這條馬路。所以我建議領(lǐng)導(dǎo)們安排老師管理我們排好隊(duì)伍,有秩序的通過馬路。

  第二,就是最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有很多作業(yè),晚上很晚才能完成作業(yè)。你們作為領(lǐng)導(dǎo),也布置那么多作業(yè),我希望不管是領(lǐng)導(dǎo)還是老師,以后都不要再布置那么多作業(yè),讓同學(xué)們能夠早一點(diǎn)休息。

  第三,最近,我還發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都買零食到學(xué)校里面吃,吃了以后還把零食袋隨隨便便的丟在操場(chǎng)、草地、飯?zhí)谩⒆呃、教室里面,?duì)于這種現(xiàn)象,我有個(gè)建議:希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠多開展一些關(guān)于注意衛(wèi)生的教育課,提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)。

  再過兩年我就畢業(yè)了,以上三點(diǎn)是我為學(xué)校想到的最誠懇的建議,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。也希望我們的學(xué)校越辦越好。也祝領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,萬事如意,工作順利。

四一班學(xué)生陳籽樺

  20xx年7月31日

寫給學(xué)校的建議書11

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!薄

  但是,我們不難發(fā)現(xiàn),肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的.環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來許多不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來很多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰。

  4、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共創(chuàng)一個(gè)美好校園。

  5、愛護(hù)公物,不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

  6、不浪費(fèi)紙張,珍惜資源。

  7、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望你門、們可以接受我的建議,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)際的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!

寫給學(xué)校的建議書12

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化,從衰弱走向強(qiáng)盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學(xué)校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風(fēng)景,但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的`垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,不隨手關(guān)燈,教室里的燈長時(shí)間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個(gè)美麗的校園我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,讓學(xué)生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對(duì)那破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖屚瑢W(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

  4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

  5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪,永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。

  校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

寫給學(xué)校的建議書13

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們理解愛國主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂的'狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的職責(zé)心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下推薦:

  一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

  二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

  三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)思考一下我們的推薦和請(qǐng)求吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校的建議書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我作為XX學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見。

  1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的`精神環(huán)境

  2、工作量要合理、公平

  3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任,要落實(shí)。

  4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)

  5、物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

  6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費(fèi)心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義

  7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。

  8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié),教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課,開課教師進(jìn)行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。

  9、學(xué)?傮w分為兩大群體,教師與學(xué)生,對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求,對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會(huì)有成效。

  建議人:

  時(shí)間:

寫給學(xué)校的建議書15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您好!

  我是六(3)班的學(xué)生快樂樂章(不是真實(shí)的名字),我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了,是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識(shí)畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的'知識(shí)和許許多多的做人的道理,感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。

  母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設(shè)得更美好,培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。特呈此建議書,以下幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)母校有所幫助。

  一:建議學(xué)校擴(kuò)大范圍,能有更多的活動(dòng)空間。

  二:建議老師不要將粗口話,應(yīng)為人師表。

  三:建議學(xué)校多植樹,讓學(xué)生有一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。

  四:建議老師給學(xué)生留一些面子,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是畢業(yè)生了。

  五:建議在平日開放圖書室,讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  六:建議老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話給家長。

  希望我的建議能引起校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,對(duì)學(xué)校的建設(shè)有所幫助。

  此致

  敬禮

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