管理建議書

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用建議書的機會越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規(guī)范。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的管理建議書 ，希望能夠幫助到大家。

管理建議書 1

　　不過，運用有效的紀律管理策略，不僅可以防止課堂上出現(xiàn)的各種小麻煩逐漸惡化成大的紀律問題，還可以成功實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高：

　　1．要有一個好的開始。

　　在教師接手一個班的開始一段時間，學生為了給教師留下一個好的第一印象，通常會表現(xiàn)得比較規(guī)矩，這是師生之間的`蜜月期。但好景不會太長，很快就會進入學生的“試探期”，學生想探明教師的底細，即教師對他們的容忍度。在這個時候，教師應該及時給全班學生定下基本的課堂規(guī)矩。

　　2．掌握學校政策。

　　在教師第一次接觸學生之前，應該熟悉學校有關(guān)學生行為規(guī)則和紀律處理程序的規(guī)定。教師應該明確地知道，在紀律問題上，學校對教師和學生各有什么要求。

　　3．建章立制。

　　盡早為學生制定一套指導他們課堂行為的規(guī)則。和學生討論這些規(guī)則背后的道理，確保他們對之有真正的理解，認識到每條規(guī)則的必要性。每條規(guī)則不能長，通常涉及到集中注意力、尊重他人、保持安靜、帶齊學習用具、完成家庭作業(yè)等。

　　4．為教學作好充分準備。

　　前兩周一定要為教學作好充分準備。一開始就要讓學生感到，這位教師是很有底氣和章法的，且對他們完成教學任務(wù)的能力充滿了信心。

　　5．學會叫學生的名字。

　　盡快學會叫學生的名字，這會拉近教師跟學生的距離，同時也更有利于維持課堂秩序。比如，點名叫學生不說話，就比泛泛地叫大家安靜下來更管用。

　　6．說一不二。

　　一個說一不二的教師能夠給學生提供一個有安全感和確定感的環(huán)境，同時也不妨礙他跟學生友好相處。很多教師的經(jīng)驗是，先緊后松容易，先松后緊難。

　　其他原則還包括：

　　·避免朝令夕改，且對所有學生一視同仁，保證規(guī)則的前后一致性和穩(wěn)定性。

　　·讓家長成為你的同盟，經(jīng)常跟家長電話溝通，用“關(guān)心”這個字眼。當你向家長傳遞你的關(guān)心時，要盡力做到客觀、具體，最好就事論事，而非上綱上線。

　　·將一節(jié)課劃分成兩三個活動時段，確保活動之間過渡流暢。

　　·上課、下課不拖沓。

　　·始終讓所有學生都有事可做。例如，當某個學生在作陳述時，讓其他學生準備對之進行評價。

　　·對于個別學生的紀律問題，要不動聲色、單獨地進行溝通。千萬不要在整間教室里進行有關(guān)紀律的對話。

　　·盡量使自己做到全面地看問題，保持自己的幽默感。

　　·任何時候都要以對課堂教學影響最小的方式來處理學生的紀律問題。

　　·當教師需要阻止學生的不良行為時，傾向于采取“設(shè)限行為”，當設(shè)限行為不起作用，或?qū)W生的不良行為是故意且持久的，才訴諸負面后果（懲罰）。

　　·需要幫助時，別忘了求助。

管理建議書 2

尊敬的××總：

　　您好！

　　在進入公司工作的這段時間里，非常感謝您和同事對我的關(guān)心與幫助。在回顧自己工作歷程的同時，也進行了一次自我總結(jié)。我先后在不同的幾個崗位從事工作，這也使我對公司有了更全面的了解，因此我覺得規(guī)范公司的管理制度，明確工作標準，優(yōu)化工作流程，再輔以貼心的企業(yè)文化凝聚人心，打造高效率的團隊。執(zhí)行并持續(xù)改善公司的內(nèi)部管理，應該是制度化的硬性管理和人性化的柔性政策相結(jié)合，約束和激勵雙管齊下，解決人心的問題。

　　有鑒于此，提出我個人認為公司目前存在的問題：

　　一、溝通不暢，執(zhí)行力不足。部門溝通不暢、脫節(jié)以及工作和布置的任務(wù)偏差、不能按時完成、工作效率不高，在于執(zhí)行力不強，究其原因在于標準、監(jiān)督以及責任心的問題；工作中的積極性與責任心在于企業(yè)凝聚力的打造，即人心的凝聚問題。如果各個部門主管以及公司管理層都無法凝聚成一支有戰(zhàn)斗力的隊伍，那么整個公司的執(zhí)行力就只能是空談。

　　二、整頓各部門的工作范圍、工作制度以及各部門之間的工作流程。對主管責任、權(quán)利清晰定義，對各崗位工作職責明確定位，對各部門之間的分工協(xié)作清晰界定。如果工作流程及規(guī)章制度不清晰流暢、不嚴謹，便會出現(xiàn)各自推諉責任的弊病，任務(wù)布置下去沒有效果，還是不可能有執(zhí)行力和凝聚力。

　　三、建立有效的績效考核制度及薪酬制度。要由過去的“用人管人”向“用制度管人”進行轉(zhuǎn)變；從“以人為本”向以“執(zhí)行為本”轉(zhuǎn)變，兩者兼容。實行統(tǒng)一的制度和紀律來約束全體成員的行為，才能形成客觀公正的管理機制和良好的組織秩序。

　　四、進一步加強企業(yè)文化建設(shè)。它的管理作用主要是通過精神引導彌補管理制度的不足，是一種柔性的因素。培養(yǎng)企業(yè)的共同價值觀，逐漸通過價值觀形成對員工的行為規(guī)范，形成企業(yè)較強的凝聚力，最終對企業(yè)績效發(fā)揮作用，并成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的源動力。

　　內(nèi)部管理改進方案和措施建議

　　現(xiàn)在房地產(chǎn)市場的競爭越來越激烈，公司要想在殘酷的市場競爭中占有一席之地，需要改變原有的管理模式，具體內(nèi)容如下：

　　一、強化辦公室工作職責。一是強化員工責任意識。牢固樹立“辦公室工作無小事”的思想，對待工作認真負責，細而又慎，以小促大，推動全局工作；追求工作效率.

　　二要強化學習意識。辦公室工作人員要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，端正學習態(tài)度，以學習開拓視野、提高修養(yǎng)、增長才干、推動工作；要注意學用結(jié)合，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作取得新突破的實際能力。

　　三是提高綜合協(xié)調(diào)能力。辦公室工作要講求協(xié)調(diào)方法和成效，與各有關(guān)方面深入對接，保證公司各個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)暢通、工作有序推進；加強溝通聯(lián)系，通報重要事宜，協(xié)調(diào)各科室之間關(guān)系，突出服務(wù)意識，做到多通氣、多商量、多換位思考，統(tǒng)籌兼顧，妥善處事，爭取科室的理解和支持，使上情下達、下情上傳的渠道更加暢通，確保各項工作目標任務(wù)圓滿完成。

　　二、強化服務(wù)意識。房地產(chǎn)銷售是專業(yè)性極強的服務(wù)行業(yè)，它不僅要求我們的銷售人員在面對客戶的時候，要做到自信、積極主動、熱情大方，還要具備房地產(chǎn)的專業(yè)知識。至少在客戶的眼中，我們是房地產(chǎn)銷售行業(yè)中的專家，既然是專家，就應該解疑答惑，無所不能，并且具有指導意義。這樣，才會讓客戶有信任感，讓他們放心置業(yè)。

　　同時，我們還應不斷提升工作標準，規(guī)范服務(wù)用語，提高對客戶咨詢問題處理的能力，并對客戶來電咨詢進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。進一步整理出公司規(guī)范用語，并可向各部門推行，整體提升企業(yè)形象。

　　三、加強和提高檔案管理管理水平。對于檔案資料的管理，公司已經(jīng)制定出明確的檔案管理細則和資料管理員崗位職責，剩下的問題就是如何正確、規(guī)范的.執(zhí)行。目前資料整理收集存在最大的困難就是，檔案資料收集的不及時性和完整性，以及個別項目部的不配合性。各部門(或項目部)應嚴格根據(jù)公司出臺的管理細則，健全歸檔制度，加強檔案室與各部門、項目部之間的協(xié)作，并將項目部（工程）資料與公司資料相結(jié)合來進行檔案管理，實行統(tǒng)一的標準分類管理，以規(guī)范公司檔案管理，實現(xiàn)部門（或項目部）檔案與公司檔案的歸口管理。對于某些不配合的項目部（或部門），公司應制定相應的處罰措施，使檔案管理制度不流于形式。

　　四、針對于內(nèi)部企業(yè)文化建設(shè)，初步構(gòu)想有如下幾點：

　　1、建立企業(yè)戰(zhàn)略方針和質(zhì)量方針。

　　以企業(yè)戰(zhàn)略方針作為企業(yè)全體的共同意愿，以質(zhì)量方針作為所有工作的標準，大力宣傳，讓公司全體人員耳熟能詳，融入到工作理念中。

　　2、 設(shè)立總經(jīng)理信箱，目的在于：

　　廣開言路，讓員工對公司建設(shè)、管理有參與感，有主人翁的感覺�？偨�(jīng)理信箱（或電子郵箱）可匿名投遞，總經(jīng)理開放日指在每月的指定日期，開設(shè)談心室，公司任何人員可直接與總經(jīng)理面對面溝通。對于員工意見，公司一定要及時予以處理，對于好的意見及開創(chuàng)性的建議，給予獎勵；對于投訴和抱怨予以回復，以安撫民心。否則，此舉一旦流于形式，會在員工心目中產(chǎn)生負面影響。

　　3、培養(yǎng)員工一崗多能，完善晉升和激勵機制。

　　在適當?shù)臅r機，舉辦員工動員大會。也可考慮開設(shè)培訓課程，對全體員工進行心態(tài)和執(zhí)行力的培訓。當然，在進入公司的這段時間里，我也看到了公司在培養(yǎng)（儲備）人才上作出的努力，有針對性的派員參與各種崗位學習，但這只是公司（儲備）人才計劃的開始。

　　企業(yè)培訓是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出最大的潛力提高個人，實現(xiàn)公司和個人的雙重發(fā)展。

　　首先，企業(yè)可以通過下發(fā)員工培訓需求調(diào)查表、座談會等形式，了解員工的學習培訓意向和崗位意向、工作技能等，然后針對員工的工作能力、崗位需求等情況來制定學習培訓計劃。其次，要加強對員工的形勢教育，讓員工認識到，學習新技術(shù)，“一崗多能”是員工提高綜合素質(zhì)、增強競爭能力的需要，也是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢，從而使員工愿學、樂學、刻苦學。第三，企業(yè)鼓勵員工“一崗多能”還要建立健全有效的獎勵制度和辦法，深化薪酬制度改革，建立以崗定薪、按績?nèi)〕辍⒍鄤诙嗟谩⑸賱谏俚玫膷徫豢冃Ч芾砜己梭w系，實行員工薪酬水平與崗位職責和貢獻密切掛鉤的收入分配機制；不斷加大對學有所成員工或工作能力突出的員工的獎勵力度，支持鼓勵更多的員工“一崗多能”，為員工施展才華搭建良好的平臺，提供制度保障。避免因人才流動給公司帶來影響，構(gòu)建有層次的人才團隊，這樣才能使公司更有序、健康、高效地發(fā)展。

　　倡議不是管理，管理的關(guān)鍵是行動，落到實處，并使之行之有效。所以，改善及管理，應貫徹到每一個崗位，每一個環(huán)節(jié)，言必行，行必果。

　　以上只是我個人的看法，希望能為公司的發(fā)展盡綿薄之力。

　　xxxx

　　20xx年xx月xx日

管理建議書 3

　　時間過得真快,回頭看看這已是我擔任班主任的第八個年頭了,在這八年的時間里,感觸最深的莫過于班主任工作的艱辛,班主任工作事無俱細，凝聚著每一位班主任的心血和汗水。在班級管理中,時常感到力不從心,班主任的付出很多時候得不到學生和家長的理解,這讓我有很大的挫折感,但我不氣餒，這更增加了我探索班主任班級管理工作的動力。在班級管理中我不斷總結(jié)工作中的得失,把所學的理論知識與學生的具體情況相結(jié)合,因材施教，頗有收獲,在感到班主任工作艱辛的同時,也體會到作為一名班主任的快樂,下面是我簡單談一下自己在班級管理中的一些心得體會。

　　一、表揚無處不在

　　在日常的班級管理中，要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，適時予以鼓勵和表揚，俗話說得好：“好言一句三冬暖”，人人都喜歡聽好話，與其老是抓著學生的缺點不放，還不如換個角度，去發(fā)掘?qū)W生身上的優(yōu)點，這樣不僅能讓老師的心情愉悅，更能讓學生認識到自己身上的優(yōu)點，肯定自己，樹立改正缺點的信心和勇氣。事物都是在不斷發(fā)展變化的。學生很多方面都在發(fā)展，犯錯是正常的事，假如班主任沒有一顆寬容的心，那么眼中看到的只會全是學生的缺點，學生就會讓我們覺得越來越討厭，反過來批評就越多，學生的逆反心理就越強，這樣更不利于班級管理，所以盡量做到多表揚少批評，多肯定少指責，要知道好孩子是夸大的，我們完全可以換種角度來看待學生，因為表揚無處不在，任何人都有閃光的一面，重點在于你有沒有一顆發(fā)現(xiàn)學生優(yōu)點的心。

　　二、榜樣的作用

　　人人都有學好的愿望，在學生的心目中老師的言行、品德、修養(yǎng)、為人處事等諸多方面都會對學生的心理素質(zhì)、品德和生活習慣的形成有著很大的影響，如果老師是陽光、健康、積極向上的，那么學生每天看到的則是陽光，假如老師是憤世嫉俗、郁郁寡歡、沉默不語，那么學生看到的則是烏云密布。好的心靜就如打呵欠一樣都會傳染人，所以在我們與學生交往中應盡量將自己積極向上、陽光健康的一面展現(xiàn)給學生。其次，是身教重于言傳。喊破嗓子不如做出樣子，要求學生做到的老師先做到，比如要求學生上課不遲到，那么我們老師就應該守時;要求學生積極鍛煉身體，那么我們老師就應該熱愛運動;要求學生端正學習態(tài)度，那么我們老師就應該端正工作態(tài)度;要求學生注意儀容儀表，我們老師就應該穿著得體;要求學生熱愛班級體，那么我們老師就應該愛崗愛校等等，榜樣的作用是無窮的，有時無聲的榜樣教育要遠遠勝過空口說教。

　　三、建立良好的班紀班風

　　俗話說得好：“不依規(guī)矩不成方圓”。沒有良好班紀班風，就不可能組建一個好的班集體，猶如一盤散沙難以有很強的戰(zhàn)斗力，所以必須建立科學民主的班紀，和求實好學的班風。正如一支，只有鐵一樣的紀律，才會有堅強的戰(zhàn)斗力。所以組建班級后的第一件事就是要在學校制定的校紀校規(guī)的基礎(chǔ)上制定本班的班紀班規(guī)，要讓學生明白哪些事情可以做，哪些事情不可以做，然后大家在一起互相監(jiān)督自己和他人的言行，自覺遵守班紀班規(guī)和維護班級榮譽。積極向上求實好學的班風同樣也很重要，學生的主要任務(wù)就是搞好學習，所做的一切都應該服務(wù)于這一中心，互相學習，取長補短相互鼓勵、共同進步，因為只有一個班級體發(fā)展好了，身為其中一員的你才能發(fā)展好，所以班級管理中的首要任務(wù)就應該是打造良好的班紀班風。

　　四、班主任應該是學生的良師益友。

　　大多數(shù)班主任不僅擔任班級管理工作，還要擔任本班相應的學科教學工作，所以就具有了雙重身份，要想讓學生信服你，不僅體現(xiàn)在班級管理上，更為重要的是體現(xiàn)在學科教學能力上，所以班主任應盡全力搞好自己學科的教學，讓學生看到的是一個知識淵博、教學能力強、業(yè)務(wù)精湛的你，這樣才能讓學生信服你，成為學生能學到有用知識的好老師。班主任最不應偏離的就是自身的教學工作。其次，要善于發(fā)現(xiàn)學生的思想變化或情緒變化適時溝通輸導。比如：考試后自然就有考得不理想的同學，這時班主任就應該找到這些同學，跟他們交流溝通，找出問題所在。學生生病了，要關(guān)心學生的`身體狀況，甚至做點好吃的。天氣變冷時，提醒他們多加點衣裳，晚上查夜時多到學生宿舍看看，跟他們聊聊，了解一下學生的家庭情況，有什么生活上的困難，甚至組織學生活動時班主任可以參與進去與學生同樂等等，好多方面都能拉進班主任與學生間的距離，成為學生生活和學習上的良師益友。

　　五、建立與學生家長之間良好的溝通橋梁。

　　教育好學生僅依靠學校和班主任的力量是不行的，必須要借助學生家長的力量，多與學生家長交流溝通。現(xiàn)在通訊都很方便，學生在校的表現(xiàn)好與壞要及時與家長取得聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題就及時解決。很多時候家長比我們更能了解學生性格特點，這很有利于我們與學生溝通，找到問題的根源所在。在與學生家長交流溝通中家長就是最重要的橋梁，特別是第一次家長會，班主任應該認真準備，盡最大努力在家長面前展現(xiàn)自己能力，從而贏得家長的信任。另外，第一次家長會也是讓家長了解班級管理要求重要的會議，讓家長更加清楚自己的責任，從而更好的配合班主任搞好班級管理工作。對家長應該做到熱情、就事論事，設(shè)身處地地為學生考慮，讓家長看到你對他孩子的苦心。其后的家長會要對班上紀律上、學習上困難的同學跟家長針對性的交流，找到解決問題的方法。要告知家長，孩子犯錯誤時應嚴格教育，平時的生活上要多加關(guān)心，要做到嚴在當嚴處，愛在細微處，只有與家長建立良好通暢的溝通橋梁，我們的班級管理才能更加有效。

　　六、充分發(fā)揮科任教師的管理作用。

　　班級管理并不是班主任一個人的事，科任教師同樣很重要，學生在學習上往往會出現(xiàn)最喜歡的科目和最不喜歡的科目，科任教師在本學科上更了解學生的具體情況，所以，讓學生最喜歡科目的科任教師與其交流，學生可以獲得肯定，有成就感、有自信心。而與最怕科目的任科教師交流，可以查找到該生在本學科上自身存在的不足，找到改進和提高的方法。所以班主任要經(jīng)常與科任教師溝通，發(fā)揮團隊作用，使每個學生做到均衡發(fā)展。

　　以上是我對班級管理幾點粗淺的認識，班主任工作是一項復雜繁瑣的工作，永遠沒有定法，學生在不斷變化，隨著我們年齡的增長，在我們班主任身上也會出現(xiàn)越來越多的挑戰(zhàn)，我們要不斷學習，更新觀念，與時俱進，才能在班級管理中有更大的收獲。最后，我還是希望班主任們要保持愉快的心情，擁有良好的心態(tài)、健康、幸福的生活，真正做到愉快教學，與學生和諧相處。

管理建議書 4

xx車管理員：

　　你們好！

　　我是一個六年級的小學生。這是一個繽紛多彩的世界，但是這個美好的世界上總有一些行為不良的人。

　　小黃車在我們鷹潭剛上架時，就有一些有不良想法的.人來破解小黃車的密碼。等密碼被破解時他們就可以騎走了，騎行小黃車還不用錢。在別的地方，有些人還會把小黃車搬回家，用錘子把鎖打壞，或者把小黃車給賣掉。還有人會把小黃車亂停亂放，不把小黃車停在公共的停放點。

　　我想對這種不良的行為說“不”。因此，我想給小黃人管理員提幾條建議：

　　1、用二維碼解除安全鎖。

　　2、在車上安裝GPS。

　　3、如果不把小黃車停放在小黃車停放點，會自動在手機余額里扣錢。

　　4、在小黃車上亂涂亂畫，如果被人舉報，可給舉報人獎勵。

　　xxx

　　20xx年11月5日

管理建議書 5

　　安全心得及管理建議：

　　20xx年2月6日我有幸參加了安保部主持的安全研討會，會上聽到了很多分管安全或?qū)Ｂ毎踩珕T的工作心得和合理化建議，觸動很大，也對我在今后的工作有很大的幫助。在這里也談?wù)勎以诠ぷ髦械囊恍┠w淺認識及建議，和大家共同交流一下。

　　首先我認為在安全工作中有很多同志有一種“破窗理論”的思想，這種理論論”揭示：別人就可能受到某些暗示性的縱容，去打碎更多的玻璃�！捌拼啊钡某霈F(xiàn)，助長了三種心理：

　　一是“頹廢心理”。既然衣服上已經(jīng)出現(xiàn)了一個洞，何必在乎衣服上再多上幾個洞。

　　二是“從眾心理”。已經(jīng)有人打破了玻璃，自己接著去打破玻璃湊湊熱鬧又何妨。

　　三是“棄舊心理”。玻璃打破已經(jīng)成為舊的無關(guān)緊要，于是喜新厭舊思想終于派上了用場。

　　前事不忘，后事之師。所以說安全工作應該從中吸取教訓，深以為戒。首先要嚴守安全“紅線”，筑牢安全防線，守護每一扇“窗戶”，全力以赴確保我們的安全生產(chǎn)大廈上不出現(xiàn)破的玻璃，有效根除“破窗現(xiàn)象”產(chǎn)生的土壤，防止“破窗現(xiàn)象”的發(fā)生。其次，在無法預知或不可抗拒的情況下，安全生產(chǎn)大廈一旦出現(xiàn)了第一塊破玻璃怎么辦，“破窗理論”告訴我們，必須做到“破窗”啥時出，啥時修，出一扇，修一扇。否則就是一扇又一扇“窗戶”被打破，小洞不補，大洞吃苦，“量變”演化成“質(zhì)變”，最終“破窗理論”會得到深刻應驗。

　　這就需要我們安全員要認真對待每一個安全隱患，就是要特別講究時效性，今天的事絕不拖到明天去做，解決“問題”不過夜，“破窗”出現(xiàn)了，要立刻、現(xiàn)在、馬上去做。修復“破窗”要講究方法。要具體問題具體分析，反復出現(xiàn)的問題要從規(guī)律上找原因，普遍出現(xiàn)的問題要從制度上找原因，把握安全生產(chǎn)的規(guī)律性、小防大，堵塞漏洞，消除隱患。要敢于“亮劍”。安全不保、全盤皆輸，針對安全生產(chǎn)中的諸如“破窗”等疑難雜癥，要找準關(guān)鍵，擂重棰，下猛藥，治頑癥，確保安全生產(chǎn)的`長治久安。

　　對于安全管理我個人認為安全檢查的目的是查隱患、抓整改、堵漏洞、保安全。要達到安全檢查的應有效果，就必須在“懂、活、新、細、嚴、狠、恒”上下功夫：懂，即要懂業(yè)務(wù)。檢查組成員必須是安全管理、安全生產(chǎn)技術(shù)方面的內(nèi)行。常言道：“行家一伸手，就知有沒有”，“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”。

　　活，即方法要活。安全檢查要能及時發(fā)現(xiàn)問題，并找出存在問題的關(guān)鍵，很重要的一點，就是檢查的方式方法要靈活多變，做到常規(guī)檢查與突擊檢查、專項檢查與全面檢查、平時檢查與節(jié)日檢查、縱向檢查與橫向檢查交替進行，不固守一種模式，增強檢查的實效性。

　　新，即人員要新。安全檢查要各車間互查要進行不斷調(diào)整，采用各車間相互交流的辦法，從而能在檢查中打破常規(guī)的思維定勢，體現(xiàn)新思想、新辦法、新要求。

　　細，即檢查要細。要堅持做到不檢查則已，要檢查就要認認真真、仔仔細細，遠與近兼顧、重點與一般兼顧、條件好的地方與條件差的地方兼顧，橫向到邊，縱向到底，不留死角，全面覆蓋。

　　嚴，即要嚴謹分析。對查出的問題，要進行嚴謹科學的分析，找出存在問題的根源，分析存在問題可能帶來的后果，提出防范再次出現(xiàn)類似問題的辦法，讓大家從中掌握知識，學到經(jīng)驗，吸取教訓。

　　狠，即要狠抓整改。對查出的事故隱患，要落實整改措施、整改時間、整改標準和整改責任人，建立整改反饋和復查考核制度，狠抓整

　　恒，即要持之以恒。安全工作的長期性、復雜性、艱巨性和反復性，決定了安全檢查必須做到持之以恒，切不可忽冷忽熱，想起來就搞一次，工作閑下來就抓一回，上級督促安排了就動一下，如果這樣就難以起到警鐘長鳴的目的，穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境就難以形成。

　　一個安全員要有做“安全啄木鳥”的意識。在生產(chǎn)中要保證安全，必須從小處著手，常抓不懈。在崗位上應做到“心到、手到、眼到、耳到、嘴到”：

　　“心到”就是心里時時想到安全，在做任何工作時，事先想一想這樣做是否安全?是否按標準進行操作?事后也得想一想，這樣做是否留下了安全隱患?如果每次在工作中都能做到“心到”，那就從根本做到了“三不傷害”。

　　“手到”對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患要立即著手整改，從不延緩，安全問題來不得半點怠慢，在我們平時安全巡查中發(fā)現(xiàn)隱患，如能整改就立即監(jiān)督執(zhí)行整改，不能整改的立即上報有關(guān)單位部門。

　　“眼到”是眼觀六路，不管是在地面，還是高空，都要看看周圍環(huán)境是否有安全隱患，如發(fā)現(xiàn)，及時采取措施，進行整改，消除隱患。

　　“耳到”要耳聽八方，聽異常，在工作中隨時隨地注意聽運轉(zhuǎn)中種類機器是否有異常聲音，要立即停止，查找原因，進行整改。

　　“嘴到”要進行安全工作的宣傳教育，相互監(jiān)督，相互促進，安全進行整改，故安全工作要加強宣傳，記在心上，說在嘴上，來不得半點馬虎。

　　在查找隱患中我們對安全工作要做到人人參與，讓“要我安全”到“我要安全”的理念上的轉(zhuǎn)變。

　　以上就是我個人對安全工作的心得及一些的管理建議。

管理建議書 6

　　在大規(guī)模的公路建設(shè)中，由于投資缺乏、標準高、技術(shù)難度大、工期緊、確保和提高工程質(zhì)量理所當然地被提到重要位置上。為了抓好路面施工質(zhì)量，為使公路工程監(jiān)理公司在管理工作上更上一個新臺階，更好地適應今后監(jiān)理市場形勢和要求，使公司能夠持續(xù)不斷發(fā)展，同時為了強化監(jiān)理的管理與監(jiān)督，規(guī)范工程監(jiān)理行為，從工程一開工就應對監(jiān)理提出要求，制定詳細管理辦法，防止出現(xiàn)工程完工后的被動局面。所以針對監(jiān)理管理工作，我提出如下幾個建議。

　　一是抓好監(jiān)理人員的政治思想教育與學習、培訓、繼續(xù)教育工作。

　　首先不斷提高監(jiān)理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，因為從監(jiān)理工作中出現(xiàn)的問題分析，許多差錯、事故并非是高難技術(shù)問題，不是由于水平不夠不能處理。而大量問題屬于基本知識不扎實，一般技術(shù)不牢固及監(jiān)理政治思想覺悟太低造成的。嚴格地說是失職造成的，甚至還存在做假資料的現(xiàn)象。所以加強政治思想教育、增強事業(yè)心責任感仍是監(jiān)理工作首要任務(wù)。監(jiān)理工作要取得良好的效果，建立完善有效的學習、培訓體系是基本條件。以此來提高我站專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更加高效的服務(wù)我市交通基本建設(shè)質(zhì)量安全工作。

　　二是必須明確監(jiān)理職責，實施管理規(guī)范并且落實公司管理辦法。

　　我認為我國的監(jiān)理與國外監(jiān)理最本質(zhì)的區(qū)別。監(jiān)理人員做好熱情服務(wù)是理所當然的，所以我們要求監(jiān)理人員不僅要做好監(jiān)督檢查，而且要“幫”，即幫助承包人解決技術(shù)、設(shè)備方面的困難，協(xié)調(diào)地方關(guān)系；要“促”，即為承包人創(chuàng)造良好的施工環(huán)境，通過增加中間檢查，促進各項監(jiān)理工作的完成，明確監(jiān)理職責，我們把檢質(zhì)保體系作為初期質(zhì)量檢查的重要內(nèi)容，要求有組織、有人員、有設(shè)備、有職責、有檢查考核，嚴格按照公司管理規(guī)范辦事，不得與承包人發(fā)生個人經(jīng)濟往來，也不得從事任何產(chǎn)品材料的推銷工作，保證“執(zhí)法”的客觀性、公正性。通過合理明確職責，使監(jiān)理能獨立行使職權(quán)，完成合同規(guī)定的任務(wù)。另外要配齊監(jiān)理試驗、檢測設(shè)備，保證監(jiān)理工作的獨立性、客觀性。最后要加強對監(jiān)理工作的綜合管理，規(guī)范監(jiān)理行為，提高監(jiān)理資料質(zhì)量，雖然監(jiān)理工作在我省已開展年，但早期的監(jiān)理工作是在無統(tǒng)一規(guī)范的情況下進行的實踐，我們應加強監(jiān)理工作的綜合管理、指導，使其規(guī)范化，在整個監(jiān)理施工過程中，我們監(jiān)理要狠抓關(guān)鍵技術(shù)難點，以嚴密的科學態(tài)度指導工程。

　　三是加強企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)造具有特色的企業(yè)文化精神。

　　企業(yè)的精神是企業(yè)文化的.精髓。要建設(shè)良好的企業(yè)文化，必須培養(yǎng)具有本企業(yè)特色的企業(yè)精神。企業(yè)精神的概括和提煉，需要體現(xiàn)企業(yè)共識和個性的統(tǒng)一，不求齊全，而求其有特點。我們必須建立“一心一意監(jiān)理”的監(jiān)理理念、以及“無私奉獻”的精神、體現(xiàn)出文化個性和文化魅力。這些凝聚企業(yè)的價值觀念，能夠把企業(yè)的企業(yè)精神準確表達出來，便于廣大員工喜聞樂見，并且融入到員工的思想和行動之中，成為員工的精神支柱和精神動力。

管理建議書 7

xxx大市場管理委員會：

　　來至工作已有半個月，在忙于工作的同時，經(jīng)過自己的觀察，我對市場有了初步的了解�，F(xiàn)將自己對市場管理的一些建議匯報如下，謹供領(lǐng)導參考：

　　1、進一步調(diào)整門面布局：

　　我們市場位于市城區(qū)城東，地理位置并不十分良好，而且主要以蔬菜水果等鮮令產(chǎn)品為主。對于臨街門面就要挖掘更大的潛力，應以方便周圍社區(qū)居民為主，最好還能分門別類。不是臨街的門面，則可以進行固定品種交易場所，來增加商業(yè)利用率。尤其是XX市現(xiàn)有市場已經(jīng)很多，各類超市的競爭激烈，就更要在市場特色經(jīng)營上下功夫，做好湘西北蔬菜集散地。在調(diào)整門面布局基礎(chǔ)上，對貨物倉貯、保鮮、運輸?shù)榷家�進行合理化布局，宗旨就是最大限度為經(jīng)營服務(wù)、為經(jīng)營主服務(wù)。他們產(chǎn)生了效益，就給市場提供更多效益。倉貯、保鮮、運輸還可以進行靈活經(jīng)營，不能閑置，也不能獨霸。

　　2、增加經(jīng)營主便利措施：

　　在對市場內(nèi)各經(jīng)營主的經(jīng)營情況調(diào)查基礎(chǔ)上，增加便利措施，尤其是在物業(yè)管理、門面裝修、水電設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生、消防安全等與經(jīng)營主有切身利益方面，提供方便。

　　如在門面裝修過程中，規(guī)范裝修模式，強調(diào)商業(yè)個性，使門面既美觀又有商業(yè)效應，在經(jīng)營戶進行廣告制作、宣傳時，應必須經(jīng)市場辦審批備案，租用廣告位的，還必須與市場簽訂廣告合同，由市場管理統(tǒng)一布置、安排，來保證廣告內(nèi)容真實合法性。

　　在物業(yè)管理上，主動服務(wù)，尤其是水電措施維修，勤查嚴管，平時多檢查，用時才放心。經(jīng)常進行法律法規(guī)宣傳，對經(jīng)營戶進行相關(guān)法律知識培訓教育，利大于弊。倡導文明經(jīng)商、規(guī)范服務(wù)，經(jīng)營戶還可佩帶市場統(tǒng)一發(fā)放的'服務(wù)證上崗，嚴格執(zhí)行《保護消費者權(quán)益法》，保證商品質(zhì)量，如與消費者發(fā)生糾紛時，應在調(diào)查基礎(chǔ)上，公正調(diào)解。

　　各經(jīng)營主在進行各種證照進行年檢時，可以提前摸底，征求意見，統(tǒng)一收集后統(tǒng)一辦理，或邀請相關(guān)部門工作人員，來市場上門辦理，尤其是《市場交易證》、《稅務(wù)登記證》、《租賃合同》、《營業(yè)執(zhí)照》等，處處為經(jīng)營主著想。

　　對外來流動經(jīng)營者，更應提供方便服務(wù)，俗話說“賺錢就是回頭客”，方便這些人，還可以提高市場知名度和廣告效應，如果能建立這些人經(jīng)營信息庫，讓他們經(jīng)營行為隨機性變?yōu)楣潭ê烷L期性，就能帶動市場繁榮和貨物流動，也就增加了市場的經(jīng)營效益。

　　還應經(jīng)常與公安部門聯(lián)系，對安全隱患進行清查，對外來人口進行排查，對有害于市場經(jīng)營的個人與團體，提交公安部門處理，對經(jīng)營主進行經(jīng)常性防火、防盜、防電教育。尤其是重要火災隱患和重點部位，應與消防部門聯(lián)系，勤查嚴防，請他們對經(jīng)營主進行消防知識培訓，吸取橋南火災教訓。

　　這樣進行溫情管理，加強與經(jīng)營戶聯(lián)系，并在期間排擾解難，既可以穩(wěn)定經(jīng)營戶，其經(jīng)營狀態(tài)良好就更會為市場增加效益和人氣。

　　3、拓展市場信息交流渠道：

　　在廣泛向外地進行信息發(fā)布時，還可以增加對內(nèi)、對市場經(jīng)營戶信息交流，如建立信息交流平臺，定期發(fā)表市場行情、動態(tài)，方便經(jīng)營業(yè)主經(jīng)營。讓經(jīng)營主了解各方面情況，綜合分析后，進行經(jīng)營決策。如商品價位發(fā)表、貨物運輸管理信息發(fā)表、法律知識宣傳、經(jīng)營方式宣傳等�？梢砸园鍒�、市場小報、信息資料等形式，在一定基礎(chǔ)上，還可以增加電子信息發(fā)表欄。還可以請求政府支持，利用常德圖文頻道，定時發(fā)布信息。

　　以上不當之處，請見諒！

管理建議書 8

尊敬的x總：

　　您好！

　　上次我們交流之后，我對公司的業(yè)務(wù)范圍，以及財務(wù)狀況，有了一個初步的了解，現(xiàn)就x總提出的三個方面，謹慎的提出我的幾點建議：

　　1、 對內(nèi)內(nèi)控方面：

　　對內(nèi)，我們除了項目預算之外，還需要建立健全完善的內(nèi)部預算機制，對于管理費用，銷售費用的控制，我們需要有年度財務(wù)預算，季度的，月度的，每個所屬部門，都需要定期的上報本部門本月度的財務(wù)預算和資金計劃，使得一切費用的發(fā)生，是在預算之內(nèi)，特殊情況需要超出預算的，必須經(jīng)過部門負責人和公司領(lǐng)導審查，通過之后，才可以發(fā)生。對于管理費用中的特定項，比如業(yè)務(wù)招待費，差旅費等等的發(fā)生，應當先申請，控制在在規(guī)定額度之內(nèi)。

　　2、 對外x方面：

　　首先，我不是非常的了解公司當前的資產(chǎn)負債率，當然，如果傳統(tǒng)的x模式已經(jīng)考慮過了，那么，我們現(xiàn)在可以考慮項目擔保的x模式，目前我接洽的并且關(guān)系非常親近的x機構(gòu)有瑞橋擔保，新華信托，華夏銀行加州支行等。對于反擔保措施的考慮上，不是大的問題，我們最近才做了一個1000萬的擔保貸款，擔保公司和銀行的合作業(yè)務(wù)之中，我們可以利用擔保公司的需求，借我們的項目，去實現(xiàn)這個x，比如，擔保公司也需要從銀行x出去，他們的主要業(yè)務(wù)，就是對外放息，我們與擔保公司合作，貸出的資金，各用一半或者是各用一部分，這就是擔保公司的需求，在這樣的合作模式之下，反擔保措施，就會成為一個形式化的東西，當然，這樣就要求項目必須可靠，對于還款的保障必須嚴格。目前，就我了解的公司狀況來說，不必走信托渠道去x，一個原因，是規(guī)模不能達到信托的要求，再者是信托x成本過高。

　　3、 內(nèi)部團隊建設(shè)：

　　內(nèi)部一個完整的財務(wù)體系，需要設(shè)立這幾個崗位：主辦會計，主要負責公司內(nèi)部全面的財務(wù)核算，根據(jù)既定的公司財務(wù)制度，審核所有成本費用，參與審核內(nèi)部預算及項目預算，參與審定資金計劃，編制公司全面經(jīng)營的財務(wù)報告，定期提交公司總經(jīng)理和董事長關(guān)于公司經(jīng)營的財務(wù)成果報告；根據(jù)預算和資金計劃，提出資金使用的預警報表，以及內(nèi)部財務(wù)檔案的管理；對外會計，主要負責納稅申報，x報表的編制，配合會計師事務(wù)所完成公司的x審計報告以及年度審計報告，參與內(nèi)部預算和項目預算的核價工作；負責公司對外銷售發(fā)票的開具等等；預算員，負責編制項目預算，和公司財務(wù)預算，一方面根據(jù)定額，但也要結(jié)合市場的實際情況，編制的預算，最大可能的貼合市場實際，參與材料的實際市場核價，并簽署意見，出納，主要銀行現(xiàn)金事務(wù)，現(xiàn)金銀行日記賬等等，日常費用的收支，定期與會計核對，配合公司內(nèi)部審計，包括現(xiàn)金銀行帳的審計工作；財務(wù)總監(jiān)，負責編制公司的年度，季度財務(wù)的預算，確定對外x的方案，指導會計完成x機構(gòu)所需要的資料，審核成本，費用，審核內(nèi)部財務(wù)報告，審定資金計劃；對于應收，應付等款項的管理等等。

　　這樣的財務(wù)團隊組合，要能相互配合，財務(wù)工作，尤其在x方面的工作，需要和公司行政等部門密切配合的，因此每個崗位都需要有良好的`溝通能力和協(xié)作精神，作為財務(wù)管理崗位應和公司領(lǐng)導緊密溝通，因為每個崗位都需要在職責明確，制度明確的基礎(chǔ)上，才能做的更好，怎么分工，怎么協(xié)作，這是領(lǐng)導層在制定游戲規(guī)則上，應該多方面考慮的問題，建立起良好的協(xié)作平臺，團隊的戰(zhàn)斗力就會提升，工作的效率，也才能夠提高。

　　以上，是對x總提出的三個問題的簡要回答。當然，財務(wù)管理方面，還有不可或缺的一個方面，就是稅籌，因為在上次和x總的交流中，我知道，整個公司是多元化的公司，在這個方面，我想，一定會有稅籌的空間，但是對于這個問題，我的建議，是聘請稅務(wù)師事務(wù)所，給我們做一次全面的稅務(wù)策劃，找出其中可以利用的稅籌空間，稅務(wù)籌劃，我個人認為，這不是一個人能完成的事情，集思廣益，一次性支出，長久性受益，因此，專業(yè)的團隊，做出的方案，我會認為，是相對準確有效的。

　　xxx（呈）

　　20xx-10-09

管理建議書 9

各位家長：

　　一、班費的收支范圍

　　班費由全體家長共同出資建立，前期家委會在廣泛了解本校其它班級班費標準后，共同商議確定了班費標準：200元/人/學期。

　　班費的使用以全班每一個孩子均能共享為原則，以取之于家長，用之于孩子為原則，用于購買全體同學能夠共享的物資，具體包括：

　　1、義務(wù)教育經(jīng)費預算外的`學習資料購買或制作成本；

　　2、義務(wù)教育經(jīng)費預算外的教學和日常管理必需的辦公設(shè)備、用品用具；

　　3、為便于班級日常管理、提高孩子積極性，發(fā)放的獎品或紀念品；

　　4、班級集體活動費用；

　　5、其他教學、娛樂、生活必需的物品和費用。

　　二、班費的管理

　　1、管理人員組成及職責

　　*資金賬戶會計員——梁樂堯媽媽

　　職責：根據(jù)集體需要的其他購買事項，負責下發(fā)通知繳費到每位小隊長；負責公共資金賬戶用款的會計記賬與核對工作。

　　*資金賬戶出納員——匡志軒媽媽

　　職責：負責開立資金賬戶及存取工作，并記錄費用流水賬，每學期家長會公布賬目使用明細；

　　*資金賬戶監(jiān)督員——班級所有成員及家長

　　職責：共同監(jiān)督賬戶使用。

　　三、班費收支程序

　　1、以后每學期家長會為班費交納日，家長會結(jié)束后進行現(xiàn)場繳納。會計、出納同時作好登記工作。

　　2、會計保管收入原始憑證，記賬后，與出納對賬。

　　3、支用時，家委會會長和班主任老師簽字同意的原始憑證需交會計記賬，會計制作記賬憑證、登記賬目，在憑證上簽字后交出納辦理支用。

　　4、出納憑家委會會長、班主任老師和會計三人簽字的憑證支付款項，并由使用人簽字。付款后，付款憑證保留在會計處備查。

　　四、賬務(wù)公開

　　班費使用情況將以紙質(zhì)形式在全體家長會上公布，同時提供班費賬薄和原始憑證供家長查閱。

　　五、特殊事項

　　1、對家庭條件特別困難的，可向班主任或家委會提出班費減免申請，由班主任和家委會核實后予以減免；

　　2、家委會可根據(jù)組織活動預算的多少，確定活動是否動用班費，費用開支較大的活動可采取單獨收取專項基金，活動結(jié)束單獨計算的辦法操作。

　　建議人：xx

管理建議書 10

　　——引入第三方投資顧問

　　一、產(chǎn)品模式：

　　中信證券證券金融業(yè)務(wù)線可以為客戶提供優(yōu)質(zhì)的投資顧問服務(wù),具體形式為引入第三方投資顧問代客戶進行市值管理。這些投資顧問都是跟中信證券已經(jīng)保持了一定時間合作關(guān)系，經(jīng)營良好，投資收益穩(wěn)定，無違規(guī)違紀記錄的優(yōu)質(zhì)投資顧問。在市值管理過程中，投資顧問只是借用客戶信用賬戶的“信用額度”，并沒有實際操作客戶的股票。并且投資顧問需提供一定的劣后資金作為保障金。中信證券作為經(jīng)紀服務(wù)商，對投資顧問的操作進行盯市和每日股值，控制風險。

　　客戶通過開立信用賬戶和簽訂《投資顧問協(xié)議》，可以實現(xiàn)由投資顧問利用客戶的融資融券額度，投資二級市場證券的買賣，從中獲利后雙方分成的多贏局面。

　　二、市值管理產(chǎn)品的特點

　　該產(chǎn)品是類保本型理財計劃：

　　客戶和投資顧問簽署協(xié)議，投資顧問的任何投資操作不會涉及客戶的股票；

　　客戶的'股票只是托管在中信證券，不受任何影響（不過戶、不影響股東權(quán)益）；

　　投資顧問需自身出資作為劣后資金投入該集合計劃，用客戶的股票做擔保授信，獲得授信額度后，投資顧問在二級市場進行融資融券投資，根據(jù)協(xié)議規(guī)定的分成比例進行收益分配；

　　中信證券作為經(jīng)紀服務(wù)方，對該集合理財計劃進行監(jiān)管和風險控制，進行盯市和每日估值。在出現(xiàn)風險時會及時警告和平倉，一切虧損都從第三方投資顧問的劣后資金進行沖抵。

　　收益分成方式

　　該產(chǎn)品是結(jié)構(gòu)化保本產(chǎn)品（不會在協(xié)議中明確寫出），固定收益率和收益部分的分成比例可根據(jù)投資顧問協(xié)議約定。例如：客戶預期的固定收益為5%，則超額

　　部分分成比例為客戶20%，投資顧問80%；若客戶預期的固定收益為3%，則超額部分的收益分成比例為客戶30%，投資顧問70%。也就是規(guī)定固定收益越高，客戶可分的超額收益越低。具體收益分配情況根據(jù)雙方協(xié)商決定。

　　引入的第三方投資顧問都是與我公司經(jīng)驗豐富、業(yè)績出色的長期合作企業(yè)，往年收益率一般在15%-20%左右。

　　流 程 圖

管理建議書 11

　　為適應公司發(fā)展的需要，進一步規(guī)范公司財務(wù)的收支管理，本著厲行節(jié)約的原則，確保資金使用合理，特制定本財務(wù)管理規(guī)程。

　　一、財務(wù)審核

　　財務(wù)審核人員應著重審核費用開支的真實性、合法合理性，對于不合理開支予以剔除，對于弄虛作假的票據(jù)予以截留并及時向領(lǐng)導匯報，其次審核票據(jù)的規(guī)范性和完整性，對于不完整、不規(guī)范的票據(jù)予以拒付退回。

　　二、資金支付管理

　　1、發(fā)票報賬時間以開出時間為準，原則上最遲不超過60天。

　　2、報賬發(fā)票的粘貼應按面額從小到大排列，票據(jù)上應備注經(jīng)手人及相關(guān)事由，未備注的不予報賬。

　　3、各部室業(yè)務(wù)招待原則上在食堂進行，由指定人員簽單，部室負責人在發(fā)票上簽字確認。

　　指定人員以外的簽單一律不予報賬。

　　4、所有原始憑證需有經(jīng)辦人、部室負責人、分管部室副總簽字，報賬手續(xù)不全的`財務(wù)不予辦理付款。

　　5、公司的對外簽單開支，由財務(wù)室初審后，開具稅務(wù)發(fā)票或其他有效支付憑證，經(jīng)分管財務(wù)副總審核，報總經(jīng)理審批。

　　6、支付項目前期費用時，支付憑證應具備發(fā)票、項目前期費用支付申請表(附表1)、合同協(xié)議及委托書(支付到合同簽署人以外的收款人時)。

　　項目前期費用支付申請表由相關(guān)部室承辦，審批流程為：相關(guān)部室初審、工程部審定、相關(guān)部室分管領(lǐng)導審核、財務(wù)核定、總經(jīng)理審批。

　　7、支付土方工程及其他工程款時，應同時具備發(fā)票、工程項目支付申請表(附表2)、合同協(xié)議及委托書(支付到合同簽署人以外的收款人時)。

　　在審計結(jié)果未出之前，工程款支付額度不得超過已完成工程量的70%。

　　工程項目支付申請表由項目部承辦，審批流程為：項目部初審、工程部審定、項目部分管領(lǐng)導審核、財務(wù)核定、總經(jīng)理審批。

　　8、支付土地征用、報批、拆遷、青苗補償、附屬物及其它與征地拆遷相關(guān)款項時，支付憑證應具備發(fā)票或領(lǐng)款單、土地征用及報批支付申請表(附表3)、合同協(xié)議及委托書(支付到合同簽署人以外的收款人時)。

　　土地征用及報批支付申請表由資產(chǎn)經(jīng)營部承辦，審批流程為：項目部初審、資產(chǎn)經(jīng)營部審定、資產(chǎn)經(jīng)營部分管領(lǐng)導審核、財務(wù)核定、總經(jīng)理審批。

　　報批繳費憑審批完畢的支付申請表支付資金，正式票據(jù)由資產(chǎn)經(jīng)營部收集補辦支付手續(xù)。

　　征拆工作經(jīng)費必須在完成征地、青苗及拆遷等補償后才予辦理支付。

　　三、出差費用管理

　　1、因公出差需預支出差費用的，應填寫借款申請單，并有主管財務(wù)副總和總經(jīng)理的審批。

　　2、出差結(jié)束后，15個工作日之內(nèi)，憑核準的出差審批單及報賬手續(xù)齊全的發(fā)票到財務(wù)辦理費用報銷手續(xù)。

　　3、借款要及時清還，公務(wù)結(jié)束后15日內(nèi)到財務(wù)部結(jié)清還款，無正當理由過期不結(jié)清者，扣發(fā)借款人工資，直至扣清為止。

　　四、付款流程

　　經(jīng)手人簽字并注明事由→部室負責人核實簽字→分管部室副總確認簽字→分管財務(wù)副總審核簽字→總經(jīng)理審批→財務(wù)部根據(jù)審批后的原始憑證付款(如需辦理資金支付申請表的還需附帶支付申請表)。

　　五、對外合同、協(xié)議簽訂

　　凡屬公司與外單位簽訂的各項合同、協(xié)議，必須安排一名財務(wù)人員參與，以便對合同、協(xié)議相關(guān)財務(wù)內(nèi)容的監(jiān)控。

　　合同簽訂后，須遞交一套完整的資料、工程合同書及預算書到財務(wù)部存檔，財務(wù)部按合同調(diào)度資金。

　　六、辦公用品、業(yè)務(wù)費用管理

　　1、煙酒茶葉等特殊招待用品統(tǒng)一由公司辦公室、財務(wù)部購買，交辦公室統(tǒng)一管理，各部室、項目部需要時到公司辦公室造冊登記領(lǐng)取。

　　特殊情況報總經(jīng)理同意后，可酌情處理。

　　月終，辦公室將登記領(lǐng)取的票據(jù)匯總，交財務(wù)做賬。

　　2、辦公用品需批量采購的應由公司辦公室、財務(wù)部購買，交辦公室統(tǒng)一管理。

　　月終，辦公室將登記領(lǐng)取的票據(jù)匯總，交財務(wù)做賬。

　　3、各部室業(yè)務(wù)費及其他費用管理：除食堂用餐及辦公室統(tǒng)一購買的煙酒、茶葉、辦公用品外，特殊情況需發(fā)生的業(yè)務(wù)招待必須事前向分管副總申請批準，經(jīng)批準后方可進行。

　　七、固定資產(chǎn)管理

　　1、財務(wù)部、辦公室每年定期對公司的固定資產(chǎn)進行清點，原則上是誰使用誰保管，如遇丟失應追究使用人責任。

　　2、固定資產(chǎn)的合理損耗及報廢應提出相關(guān)的申請報告，按有關(guān)規(guī)定審批后進行維修或報廢。

　　3、因工作需要添置固定資產(chǎn)的，由使用部室申報，經(jīng)辦公室及財務(wù)部審核后，報總經(jīng)理批準。

　　八、原有制度與本規(guī)程不一致的，以本規(guī)程為準。

管理建議書 12

　　十年前，客戶的整體水平，尤其是財務(wù)水平和內(nèi)部管理水平還不是很高的時候，審計師在管理建議書里隨便提幾個非�；�本的問題，就能讓客戶點頭稱是，諸如期末要及時預提已經(jīng)發(fā)生但還沒有支付的費用啦，以及小會計錄入的憑證需要有人審閱啊之類。

　　再到五年前，審計師在管理建議書里扯一扯要關(guān)注固定資產(chǎn)的全生命周期管理，或者要對整個公司的費用報銷形成有效的閉環(huán)管理之類和近現(xiàn)代管理理念沾邊的話，也能把一部分客戶侃暈。

　　但到了現(xiàn)在，一些服務(wù)于大型央企、跨國公司以及先進民營企業(yè)的審計師，提到管理建議書都要感嘆：“這簡直是用繩命在創(chuàng)作啊!”

　　更令人難過的是，當審計師奉上這么一份用“繩命”創(chuàng)作的管理建議書時，客戶往往還瞧不上了。能讓企業(yè)的CFO或CEO眼前一亮的建議實在是鳳毛麟角，多數(shù)被認為是“找事的”“沒營養(yǎng)的”。

　　那么，咱審計師水平不夠，見地不深，不寫管理建議行嗎?恐怕還不行。客戶的想法是，你們審計師一年到頭在我這蹲這么長時間，辦公室你沒少占用，人你沒少訪談，錢你也沒少收，怎么就不能給我提點有建樹的建議呢?超市里買袋大米還經(jīng)常送瓶油呢。

　　更別說，有時候企業(yè)大了，各個業(yè)務(wù)條線之間的關(guān)系比較微妙，一些企業(yè)內(nèi)部難解決的問題，誰也不想捅破這層窗戶紙，大家難免對花錢請來的審計師有不恰當?shù)念A期。

　　那么，“創(chuàng)作”管理建議書時，需要著重注意哪些方面才有可能既出彩又不惹事呢?

　　提出問題的角度：讓客戶覺得“物有所值”

　　前面提到，管理建議書的目的，一方面真心期望客戶管理提升，為審計師自己日后工作開展提供方便;另一個方面是為客戶提供增值服務(wù)，讓客戶覺得“物有所值”。這兩個動機都是很好的，但考慮到對方的接受度，審計師還是需要多從客戶的角度出發(fā)去考慮問題和提出問題。

　　比方說，一家做電子商務(wù)的物流管理平臺的公司，境內(nèi)的物流訂單跟蹤得很及時，境外的物流狀態(tài)就跟蹤不到了。審計師看到這，心想，要是境外的物流狀態(tài)也跟蹤得好好的，我們就可以準確地知道買家的收貨時點，那樣收入確認時點就好確定，審計就好做了。

　　但是，在管理建議書里，如果就提境外買家的收貨時點不知，審計很難做，管理層是不太敏感的。假如換個角度，談企業(yè)的管理風險、企業(yè)客戶追蹤訂單的現(xiàn)實需求和客戶滿意度，再對標下客戶的國際同行的.先進經(jīng)驗，管理層就容易買賬了。

　　描述問題的措辭：有理有據(jù)，不要“逆耳忠言”

　　審計師作為企業(yè)的“外人”，對企業(yè)的了解總是有限的。因此，在描述問題和現(xiàn)狀時，要本著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，不要把自己的想象和道聽途說當作事實，不要把話說得太滿。

　　如果審計師實際看到的就只是一兩個案例，那就如實描述這一兩個事例。審計師可以深入分析這些例外背后的根源和隱患，但不能夸大成好像整個企業(yè)一年到頭，就沒人做對過事情一樣。

　　經(jīng)不起推敲的敘述，會降低別人對審計師的信任。再說，“忠言逆耳”，對于不好的事情，人都會本能地為自己辯解。審計師寫出來的每一句話，要經(jīng)得起任何人的“辯解”。

　　當然，為了避免提交管理建議書之后遭遇當事人“翻供”和抵觸的情形，在定稿之前，審計師要考慮有計劃、有層次地與相關(guān)部門不同級別的人員進行訪談，再次確認事實，認真聽取當事人的意見。

　　需要注意的是，不能因為提個管理建議，就把某個業(yè)務(wù)部門的人徹底得罪，弄到“不能做朋友”，人家再也不支持和配合審計工作，那就得不償失了。

　　總之，有問題要說，但要有理有據(jù)、有策略、有技巧地說。

管理建議書 13

　　XXX有限公司：

　　我們接受委托對貴公司20××年度、20××年1~11月財務(wù)進行了盡職調(diào)查，現(xiàn)就盡職調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題及情況提出如下建議，僅供領(lǐng)導參考。

　　1. 應收賬款：企業(yè)期末應收賬款余額較大，部分賬款賬齡較長。 意見：企業(yè)年終結(jié)賬前對應收賬款及時進行處理，做好與客戶的關(guān)于應收賬款的對賬工作。

　　2. 其他應收款：企業(yè)其他應收款-備用金科目余額較大，尚未建立完善的備用金管理制度。

　　意見：企業(yè)年終結(jié)賬前盡量處理備用金，判斷是否存在應轉(zhuǎn)入當期費用的情況，企業(yè)應積極建立完善的備用金制度。

　　3. 企業(yè)的其他應付款-河南鼎力桿塔股份有限公司余額18，748，450元為企業(yè)賬務(wù)處理有誤所致。

　　意見：對賬務(wù)處理有誤的'科目及時進行更正處理。

　　4. 企業(yè)期末存貨余額較高，存貨周轉(zhuǎn)率較低。

　　意見：企業(yè)應當分析存貨周轉(zhuǎn)率較低的原因以及是否合理。

　　5. 長期股權(quán)投資：企業(yè)的長期股權(quán)投資3000萬系許

　　昌新區(qū)高盛小額貸款有限責任公司的股權(quán)投資，已進行了轉(zhuǎn)讓但工商變更手續(xù)仍在辦理之中。

　　意見：公司應跟進長期股權(quán)投資工商變更登記的辦理情況，及時辦理完畢工商變更登記。

　　6. 無形資產(chǎn)，當期無形資產(chǎn)-專有技術(shù)的增加為研發(fā)費資本化的部分，但是企業(yè)沒有判斷研發(fā)費用符合資本化條件的紙質(zhì)性證明文件。 意見：企業(yè)研發(fā)部門應當制定關(guān)于研發(fā)項目相關(guān)的進度文件，積極配合財務(wù)部門對發(fā)生的研發(fā)費用正確劃分。

　　7. 其他非流動負債核算的是四個項目的政府補助（雙百計劃項目，工業(yè)中小企業(yè)技術(shù)改造項目，支持自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)果調(diào)整專項資金項目，20××年中央重金屬無語防治專項資金），其中雙百計劃項目已于20××年12月份達到預定可使用狀態(tài)，企業(yè)尚未提供其他三個項目關(guān)于項目進度的文件。

　　意見：企業(yè)應積極準備并提供有關(guān)項目進度的文件。

　　8.企業(yè)上不存在完善的內(nèi)部控制制度以及相關(guān)文件。

　　意見：企業(yè)應當盡快建立完善的內(nèi)部控制管理制度并賦予實施。

管理建議書 14

尊敬的領(lǐng)導：

　　教育是一門最為深奧的藝術(shù)，要想把教育的藝術(shù)演繹出來，需要班主任具有超強的駕馭能力。作為一名班主任，不僅要明白什么事情不能做，更要清楚什么事情應該怎么做！那么，如何才能把工作做得更好，使教育更加高效呢？我認為，要當一個好班主任在班級管理中應該做到“十要”。

　　一要有目標。

　　所謂理念決定高度，高度決定視野，班主任一定要有自己的教育理念，在理念的指導下，迅速地開展教育教學工作，實現(xiàn)自己的教育目標以及班級管理目標。如此，班主任的工作才是高效的。假如班主任沒有明確的目標，那么就會陷入到整日忙于班級事務(wù)的漩渦之中，累并痛苦著，而且毫無工作成就感可言。班主任自己都盲目了，全班學生也就缺少了明確的努力方向，整個班級就會像一支無頭雁之雁群一樣，即使再使勁也不會飛得太遠。

　　二要會“小題大做”。

　　葉圣陶先生曾說：“教育是什么？往簡單方面說，就是培養(yǎng)學生的良好習慣，習慣成自然�！币虼�，一個細節(jié)就有可能決定學生的一生。班主任老師要抓住一切教育契機，加強對學生的教育引導，讓學生形成良好的習慣。良好的習慣是一個人最基本的素質(zhì)，只有建立在良好習慣基礎(chǔ)上的勵志教育、感恩教育、安全教育等才會更為行之有效。

　　三要尊重學生。

　　有人說：“沒有愛就沒有教育�！卑嘀魅螌�學生最大的愛就是要學會尊重學生，尊重是師生平等溝通的橋梁，也是班主任打開學生內(nèi)心之門的鑰匙。當班級所謂的“后進生”犯了錯誤，出了問題，有些班主任會不經(jīng)過認真地調(diào)查分析，只憑主觀臆斷，簡單粗暴地就把學生批評一頓，甚至體罰一頓草草了事。如此不尊重學生，不尊重事實，很容易使學生產(chǎn)生逆反心理。所以，在教育管理過程中，如果學生犯了錯誤、違反了學校的紀律，班主任老師一定要了解清楚學生違紀的來龍去脈，曉之以理、動之以情地對學生進行批評教育。正所謂“感人心者，莫先乎情；為教之本，莫若育心�！弊鹬貙W生，班主任的教育才更有生命力。

　　四要用公共制度約束學生。

　　班主任要想讓班級集體目標得以實現(xiàn)，既要懂得“曉之以理”，更要善于“約之以法”。這個“法”是指紀律制度，此制度不是班主任隨意列出的N條“不準”“禁止”之類的條條框框，而是班主任引領(lǐng)學生自己制訂的班規(guī)。這種制訂班規(guī)的過程本身就是一個教育的過程，通過集體制訂出來的班級制度才能真正得到學生的維護。當有學生出現(xiàn)違紀等情況時，周邊同學的提醒往往要比班主任的懲罰更有效，這就是我們平時所說的“同齡效應”。公共制度是約束學生最好的規(guī)則，也是班主任實現(xiàn)民主治班最有效的途徑。

　　五要愛每一位學生。

　　教育不是給學生以絕望，而是要給學生以希望。因此，班主任不能喜“優(yōu)”厭“差”，對“優(yōu)生”偏愛袒護，對“差生”遺忘嫌棄。班主任不能僅僅依據(jù)成績的高低就單一地去衡量一個學生的好壞，而是要多元地、全方位地去評價每一位學生，讓學生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。這不是口號，也永遠不過時。多元化地評價學生，方能促進每一個學生成長、成才，教師也能從中體驗到學生發(fā)展帶來的快樂。

　　六要打集體仗。

　　班主任是科任教師的帶頭人，也是科任教師之間、科任教師與學生之間溝通與協(xié)調(diào)的紐帶。但是部分班主任只顧抓學生的學習，不注重學生的思想教育和道德品質(zhì)的培養(yǎng)，不關(guān)心學生的身心健康。有的班主任還利用班會課、體音美課時間來講授自己的學科，抱著一種“自掃門前雪”的心態(tài)去工作。如此一來，自己所教的學科成績上來了，但其他學科成績并沒有隨之得到提高。這種做法既不利于學生的全面發(fā)展，還容易影響到與其他課任教師之間的關(guān)系。

　　七要有始有終。

　　班級管理往往都是在具體的事情或活動中進行的。一件事、一項活動，如果班主任布置完不組織落實，甚至不了了之，這樣既不利于班級的管理，也會對學生的個性發(fā)展產(chǎn)生不良影響。因此，班主任一定要檢查、落實自己布置的工作。如果精力有限，也可以充分發(fā)揮班干部的管理職能，讓班干部在參與管理中得到一定的鍛煉。

　　八要人性化的管理。

　　班主任在班級管理中，要注意了解學生，講求民主，不能采用高壓的形式，讓學生像批量生產(chǎn)的“標準件”一樣，同一規(guī)格。這樣，既不符合教育的規(guī)律，也不利于學生未來的發(fā)展。班主任是學生最重要的精神依靠，既要有不怒自威的威嚴，更要有和藹可親的笑容，這樣才是一個班級健康發(fā)展應有的表現(xiàn)。

　　九要言傳更要身教。

　　教育是一個言傳身教的過程，班主任的言行舉止、工作方式、個性品質(zhì)等都能直接影響到全班學生。有人說：“從學生身上可以看到班主任的血液在流淌�！庇纱丝梢姡�班主任對學生的`影響有多大。教育的實踐證明：班主任的身教勝于言傳，有什么樣的班主任，往往就會形成什么樣的班風。班主任要求學生多閱讀，自己就不能做與閱讀無關(guān)的旁觀者；班主任要求學生上課不能遲到，自己也不能成為最后一個進校園的人；班主任要求學生多運動，自己也應該多參與運動，至少要做到在學生身邊為他們鼓掌加油。因此，班主任要不斷地加強自身的修養(yǎng)，使自己成為“通才”，成為“完人”，并用自己豐富而獨特的個性去影響全班學生。

　　十要用班級文化提高教育的實效性。

　　對學生進行思想品德教育是班主任工作的首要任務(wù)，而營造一個積極向上的班級文化氛圍則是班主任班級管理工作的最高境界。在教育中，簡單空洞的說教不但起不到教育效果，反而會讓學生產(chǎn)生厭煩心理，班主任要根據(jù)學生的年齡特點和心理特征，聯(lián)系實際，寓教育于豐富多彩的活動之中。因此，班級管理很需要采用形式多樣的教育活動，營造一種積極的班級文化，讓文化潤澤學生的心靈，起到“潤物細無聲”的效果。

　　建議人：xx

管理建議書 15

　　(一)建立學生宿舍衛(wèi)生檢查制度

　　1.建章立制。各二級學院應結(jié)合本單位實際，建立本單位學生宿舍衛(wèi)生檢查制度，明確檢查時間、檢查人員、檢查規(guī)則、檢查細則、檢查結(jié)果在一定范圍公布、檢查結(jié)果運用、申訴制度，規(guī)范學生宿舍衛(wèi)生管理，認真組織學生開展衛(wèi)生大掃除，指導學生做好衛(wèi)生值日和日常維護，引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，營造良好的生活和學習環(huán)境。

　　2.制度入室。各二級學院應將學生宿舍衛(wèi)生檢查制度入樓、入室，各學生宿舍要有由每個宿舍成員商議制定的宿舍公約。

　　(二)自律會負責學生宿舍學生自我管理組織

　　1.明確自律會工作職責。各二級學院依托自律會開展工作，制定宿舍衛(wèi)生管理章程，負責本學院住宿學生衛(wèi)生管理。各二級學院要建立宿舍長制度，負責本宿舍衛(wèi)生管理。

　　2.開展創(chuàng)建。二級學院學生科指導自律會按照本學院制定的宿舍衛(wèi)生檢查制度，定期或不定期開展學生的宿舍衛(wèi)生檢查評比工作。

　　3.按時換屆。每年度，二級學院學生科指導自律會按時組織換屆，產(chǎn)生新一屆自律會，保證工作推進的持續(xù)性。

　　(三)學生宿舍環(huán)境主題活動組織

　　1.活動策劃。每年度，各二級學院應指導自律會開展一次學生公寓和學生宿舍環(huán)境主題的文化建設(shè)活動，也可以采用學院聯(lián)辦方式，推進學生宿舍生活環(huán)境的`變化和發(fā)展。

　　2.總結(jié)表彰。各二級學院對于環(huán)境主題宿舍文化表現(xiàn)優(yōu)秀的，應在本學院召開總結(jié)表彰會。

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