班級(jí)衛(wèi)生建議書10篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,建議書使用的情況越來(lái)越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)衛(wèi)生建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班級(jí)衛(wèi)生建議書1
尊敬的各位女同學(xué),男同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,光陰荏苒,彈指一揮間,20xx年已經(jīng)過(guò)去,回想我們當(dāng)年在西昌一中高八五級(jí)別(二班)讀書的時(shí)候,只不過(guò)17,18歲的花季!
回首往事,我們感慨萬(wàn)千,回想同學(xué)當(dāng)年,我們意氣風(fēng)發(fā),我們青春飛揚(yáng),我們書生意氣,揮斥方遒!欲與天公試比高,仿佛豪情萬(wàn)丈!
還記得嗎?校園內(nèi)的嬉戲打鬧,同學(xué)間的親密無(wú)間;同學(xué)間的親如姐妹兄弟;還記得嗎?同桌的.你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心連心,同住地球村,永遠(yuǎn)心連心!
少男少女的情愫在17歲花季綻放的時(shí)候,我們?nèi)匀幌<,我們(cè)谛撵`里回憶那一份不讓別人閱讀的“心靈日記”,懵懵懂懂的我,年少無(wú)知的你,有過(guò)青春的甜蜜,也有過(guò)青春羞澀的記憶!
走進(jìn)社會(huì),參加工作,我們雖然相隔千山萬(wàn)里,可同學(xué)的情誼又怎能分離?我們追求,我們奮斗,我們?yōu)樽鎳?guó),同時(shí)也為自己;我們有過(guò)成功的欣喜,我們也曾留下失敗的足跡,但我們有信心,卷土重來(lái),因?yàn)槲覀兊男闹薪^不放棄!
理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,我們有過(guò)歡笑,也有個(gè)哭泣,我們有過(guò)甜蜜,也有過(guò)苦辣的回憶,盡管前方的道路上鋪滿荊棘,我們堅(jiān)強(qiáng),我們會(huì)一直走下去,我們一定會(huì)雄起!
來(lái)吧,西昌一中高八五級(jí)(二班)讀書的同學(xué)們,來(lái)到西昌,來(lái)到航天城,來(lái)到月亮城,來(lái)到“一座春天棲息的城市”,撕下你的面具,舍棄你的包裝,回歸還原一個(gè)真實(shí)自然的你,讓時(shí)光倒流,讓我們停留在1985年的日子里,讓我們?cè)谝黄穑?lái)吧,親愛的同學(xué),讓我們蕩漾在邛海的小船上,攀登在瀘山的道路里,讓我們手牽手,肩并肩,迎走在春天的陽(yáng)光里!
來(lái)吧,親愛的同學(xué)們,西昌歡迎您!
班級(jí)衛(wèi)生建議書2
親愛的同學(xué)們:
大家好!你們每天進(jìn)教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,又可撿起來(lái),你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎?那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀!應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,而是隨手丟在地上,這樣的教師你們喜歡嗎?
如果你想改正你們所犯的`錯(cuò)誤的話,就請(qǐng)大家聽聽我的建議吧。
一、如果有個(gè)別同學(xué)看見地上的垃圾,不管是誰(shuí),不管是什么東西,都要隨手撿起來(lái),特別是那些喜歡吃零食的同學(xué)。
二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,就要提醒他們不要亂扔垃圾。
三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議,最好人人都做得到。
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)衛(wèi)生建議書3
親愛的同學(xué)們:
你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的.好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一分久違的干凈……
我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向同學(xué)們提出如下建議:
一、不再把食物教室內(nèi),并主動(dòng)清理抽屜的垃圾
二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作
三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生!
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任!
班級(jí)衛(wèi)生建議書4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!四月里,春暖花開,鶯歌燕舞。當(dāng)四月的第一縷微風(fēng)輕輕吹向我的臉頰,我就知道,又一個(gè)衛(wèi)生的潮流要掀起來(lái)了。
不錯(cuò),每年的四月正是我國(guó)的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月。提起愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),想必我們的爺爺奶奶們都會(huì)侃侃而談,因?yàn)檫@愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)有著悠久的歷史和特殊的歷史背景,并且得到了人們的積極響應(yīng)。而開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月的目的,就是希望大家都能講究衛(wèi)生,預(yù)防、減少以至消滅疾病,來(lái)提高每個(gè)人的健康水平。如何在本次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月中做到滿載而歸,怎樣給自己以及身邊的人營(yíng)造一個(gè)美好的家園呢?我給大家發(fā)出以下倡議:
第一,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)抵御一切疾病的侵襲。最基本的衛(wèi)生習(xí)慣,莫過(guò)于每天早晚洗臉、刷牙,勤換衣物,睡前洗腳,及時(shí)理發(fā)、勤洗頭發(fā)、勤洗澡,勤剪指甲,飯前便后洗手了。這些衛(wèi)生習(xí)慣可都流露在我們的舉手投足之間,看起來(lái)微不足道,卻有著無(wú)窮大的威力。此外,我們還應(yīng)該養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)鍛煉方面的衛(wèi)生習(xí)慣,例如:堅(jiān)持每天早起鍛煉,呼吸新鮮空氣,來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì)、提高抵抗力;用眼衛(wèi)生習(xí)慣同樣不可小覷,我們應(yīng)做到:看書寫字時(shí)姿勢(shì)正確,光線適宜,眼睛與書本的距離保持在一尺左右;在路上行走、乘車時(shí)不看書;盡量少使用電子產(chǎn)品,時(shí)間不宜過(guò)久;堅(jiān)持做眼保健操。希望大家都可以把這些衛(wèi)生習(xí)慣都作為自己的養(yǎng)成目標(biāo),建立起一道與疾病的防護(hù)墻。
第二,以周圍良好的環(huán)境衛(wèi)生來(lái)告訴別人藍(lán)天綠草不再是夢(mèng)。衛(wèi)生,不僅僅體現(xiàn)于個(gè)人衛(wèi)生,更多的表現(xiàn)在環(huán)境衛(wèi)生!靶@是我家,環(huán)境靠大家!蔽覀兠课煌瑢W(xué)都應(yīng)該把自己當(dāng)做校園環(huán)境的主人翁,用自己的行動(dòng)來(lái)營(yíng)造屬于大家的溫馨家園:不隨手亂扔果皮紙屑、不隨口吐痰是每個(gè)人都必須遵守的衛(wèi)生紀(jì)律,我相信有了越來(lái)越多的彎腰小貼士的齊心協(xié)力,我們的.校園一定會(huì)戴上一個(gè)不折不扣的“衛(wèi)生”頭銜兒。比較而言,教室里的衛(wèi)生更得讓我們苦費(fèi)一番心思了:掃地、擦窗、擦桌子、擦黑板、清理死角衛(wèi)生,這些都是不可缺少的步驟。當(dāng)然,更重要的是保持衛(wèi)生,是從每個(gè)人的思想上來(lái)摒除不講衛(wèi)生的念頭。
第三,讓每個(gè)人健康的生活方式換取百分百健康的體魄。春季是流行傳染病高發(fā)季節(jié),而這第三點(diǎn)對(duì)付這些疾病可不在話下。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為“身體、精神及社會(huì)生活中的完美狀態(tài)”,是不是需要我們注意調(diào)整自己的生活方式呢?合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、早睡早起……也就是說(shuō),健康的生活方式就等于健康強(qiáng)壯的身體。
講究衛(wèi)生就像一個(gè)盾牌,可以讓我們跟疾病隔離;講究衛(wèi)生就像一個(gè)天平,對(duì)面就是潔凈的家園;講究衛(wèi)生,給你我?guī)?lái)非凡的收獲。為了我們的身體更強(qiáng)健,為了我們的家園更美麗,就讓這次愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月成為我們講衛(wèi)生之路的起點(diǎn),讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸寂c衛(wèi)生攜手共行!
班級(jí)衛(wèi)生建議書5
同學(xué)們:
大到一個(gè)城市,小到一個(gè)班級(jí),環(huán)境衛(wèi)生,就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書,教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時(shí)的班主任工作中,我十分注重教室的環(huán)境整潔,把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓,我主要從以下幾方面入手:
一、制定小組輪流的值日制度。按照家庭住址將全班學(xué)生分為五組,五個(gè)值日組每周輪流值日。每組設(shè)立一位組長(zhǎng),輪到值日就由組長(zhǎng)給組員進(jìn)行分工,在放學(xué)后打掃教室。每組的值日情況由勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查打分,每一輪評(píng)出最負(fù)責(zé)值日組,最負(fù)責(zé)值日組就可以受到獎(jiǎng)勵(lì),少輪一次值日。引用了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,組員們?cè)谳喌阶约簰叩氐臅r(shí)候認(rèn)真、負(fù)責(zé)多了,教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。
二、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識(shí)。班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子,一周五天上學(xué),我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風(fēng),打掃衛(wèi)生,如果是雨天,要在教室門口放上一個(gè)拖把或一塊抹布,提醒進(jìn)教室的同學(xué)踩干腳上的水,保持地面的干燥干凈;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,整理好廢紙簍。中隊(duì)干部從某種意義上來(lái)說(shuō)是徒有虛名而無(wú)實(shí)在的工作,他們的職責(zé)、任務(wù)都是架空式的。他們不像小隊(duì)長(zhǎng)那樣要組織小隊(duì)活動(dòng),做好活動(dòng)記錄;也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子,忙這忙那。他們?cè)摳尚┦裁茨?中?duì)委員們也為此向我請(qǐng)教過(guò),我也覺得他們的職位是為了要設(shè)立而設(shè)立的。經(jīng)過(guò)思考,我就把班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)交給了他們來(lái)負(fù)責(zé)。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。
三、動(dòng)員班級(jí)學(xué)生全員參與。班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時(shí)候,為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的.好習(xí)慣,我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。然后再打水把班級(jí)地面徹底的拖一遍,這可能要花些時(shí)間了。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。每天中午午餐結(jié)束,孩子們就開始忙碌起來(lái),回到班級(jí)先擦桌、再擦地,擦地時(shí)他們可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”,有的用抹布,有的用掃把,有的甚至用墊板,兩板齊下,一塊刮垃圾,一塊擺放垃圾。在勞動(dòng)中,他們互幫互助,分工合作,有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué),有一個(gè)專門整理掃帚紙簍的同學(xué),這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把中午的打掃當(dāng)成了每日必做的工作,原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈、最賞心的時(shí)候。
四、采用崗位承包責(zé)任制。班級(jí)里的垃圾桶、掃把、窗臺(tái)、黑板槽、窗簾、墻角,這些地方都是衛(wèi)生死角,為此我為這些地方專門設(shè)立了崗位負(fù)責(zé)人,這些負(fù)責(zé)人還有一個(gè)美麗的名字——“班級(jí)美容師”!懊廊輲煛眰儗(duì)自己所承包的崗位全面負(fù)責(zé),清除灰塵,擺放整齊,整理美化,有了“美容師”的工作,班級(jí)的布置更美觀,物品更有序,環(huán)境更整潔。
如果這樣“四管齊下”,班級(jí)的環(huán)境要做到整潔、美觀,我想應(yīng)該就不是什么問(wèn)題啦!
xxx
20xx年xx月xx日
班級(jí)衛(wèi)生建議書6
各位同學(xué):
你們好!
六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。
現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無(wú)動(dòng)于衷,老師問(wèn)起來(lái),同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個(gè)建議:
一、看見垃圾,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶。
同學(xué)們做到了這一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!
那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來(lái)學(xué)校,尤其是中午,同學(xué)們總要帶水果,牛奶來(lái)學(xué)校,因此有這類垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里,當(dāng)然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了。其實(shí),主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣;蛟S是因?yàn)樘鞖庾兝涞?關(guān)系,同學(xué)們的用紙量一天天增大,也越來(lái)越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會(huì)造成垃圾過(guò)多,雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),但別人一走進(jìn)教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個(gè)建議:
二、隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,
果皮紙屑能減少就盡量減少。
同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!
光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當(dāng)天值日的同學(xué)要起好帶頭作用,每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓!這是我給大家提出的第三個(gè)建議:
三、班干部要起帶頭作用,帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室。
我的建議就這三點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這三點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的。
建議人:
日期:
班級(jí)衛(wèi)生建議書7
親愛的20xx級(jí)全體同學(xué)們:
時(shí)光穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,我們20xx級(jí)來(lái)到龍城中學(xué)兩個(gè)月了,為了更好地適用高中的學(xué)習(xí)和生活、促進(jìn)我們更加健康、優(yōu)秀的成長(zhǎng),我們倡議做到如下:
在學(xué)習(xí)上:
1、針對(duì)本次考試認(rèn)真改錯(cuò),總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定下一階段的目標(biāo)、計(jì)劃和措施,堅(jiān)決融入到以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中。
2、利用好早讀。一日之計(jì)在于晨,早晨是記憶知識(shí)的黃金時(shí)間,抓住了早讀就抓住了記憶的關(guān)鍵時(shí)間。因此,我們應(yīng)該盡早到教室、高聲朗讀、狂背知識(shí),努力提高早讀的記憶效率。
3、努力提高課堂效率。課堂時(shí)間是理解掌握知識(shí)的黃金時(shí)間,課堂時(shí)間是一個(gè)學(xué)生和教師作為職業(yè)的`全部生命力所在。誰(shuí)不集中精力提高課堂效率,就是犯罪。課上一分鐘,課后一天功。因此,讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學(xué)習(xí):抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí)、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認(rèn)真做好每一道題。
4、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、做好和改好鞏固習(xí)題。學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)課后不復(fù)習(xí)就等于沒有學(xué),做題不認(rèn)真做就等于沒有做,做錯(cuò)了題不認(rèn)真改就等于沒有做。因此,這就要求我們課后及時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí),獨(dú)立認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真改錯(cuò)解疑。
5、雙休日、假期日、空閑時(shí)間積極認(rèn)真學(xué)習(xí)。
6、學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
總之,在學(xué)習(xí)上我們要展開學(xué)習(xí)比賽、掀起學(xué)習(xí)高潮,我們比一比看一看哪個(gè)同學(xué)更努力,哪個(gè)班級(jí)更優(yōu)秀。
在紀(jì)律上:
1、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)集體、一個(gè)單位無(wú)規(guī)矩不成方圓,均需要規(guī)矩和紀(jì)律。紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的保障,嚴(yán)明的紀(jì)律方能形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。因此我們倡議認(rèn)真遵守學(xué)校一日常規(guī)和八大紀(jì)律,使我們的紀(jì)律更好。
2、上課及時(shí)靜班、遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退,課間文明休息,不追逐打鬧,不在教室門口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行,保持安靜,不起哄滋事。
3、鈴聲就是命令,午晚休按時(shí)作息。
3、男女同學(xué),自尊自愛,文明交往,言行得當(dāng)。
4、在校園絕不使用手機(jī)等電子設(shè)備,不濫交朋友,一門心思的用在學(xué)習(xí)上。
5、不吸煙、不喝酒、同學(xué)之間互相忍讓、不打架。
文明規(guī)范:
1、在校期間要儀容儀表得體,不穿奇裝異服,不戴首飾,不染發(fā)等。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、校園必穿校服、帶校牌。
3、整理好宿舍內(nèi)務(wù),疊好被,掃好地。
4、講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕考試舞弊行為。
同學(xué)們,冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情,刺骨的寒風(fēng)刮不倒我們進(jìn)取的決心。頑強(qiáng)拼搏,是我們不變的誓言;追求優(yōu)秀,是我們努力的方向!讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律和文明規(guī)范上全面塑造自己,塑造優(yōu)秀的20xx級(jí)!為龍城中學(xué)增光添彩!
班級(jí)衛(wèi)生建議書8
六(3)班同學(xué):
最近,我們班級(jí)里的衛(wèi)生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學(xué)們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應(yīng)有的干凈狀態(tài),同學(xué)們以為這些小小的垃圾不會(huì)影響班容,可是如果每個(gè)人都這么沒有責(zé)任心,那我們的教室將會(huì)是一個(gè)垃圾場(chǎng)。
我覺得,我們班的環(huán)境衛(wèi)生不好與以下幾點(diǎn)有著密切的關(guān)系。
1、衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。如上所說(shuō),同學(xué)們都對(duì)自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠(yuǎn)的就是我們第一組,我們組的同學(xué)都懶得走過(guò)去,一般都是叫近的同學(xué)遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學(xué)則會(huì)像投籃一樣投進(jìn)垃圾箱,沒投進(jìn)也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數(shù)同學(xué)想:有值日生打掃,沒關(guān)系。就是因?yàn)檫@三點(diǎn)然我們的教室不整潔。
我建議,小組中的第二桌同學(xué)的'桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學(xué)們懶惰的問(wèn)題。另一個(gè)建議是小組中的同學(xué)撿起一件垃圾就加一分,每組分時(shí)最高的同學(xué)就免去做值日一周,讓分?jǐn)?shù)最低的同學(xué)去掃。我相信同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
祝:六(3)班的環(huán)境越來(lái)越整潔!
班級(jí)衛(wèi)生建議書9
班級(jí)學(xué)風(fēng),從上學(xué)期來(lái)看,確實(shí)很不樂觀,所以我建議,由學(xué)習(xí)委員每周帶動(dòng)上至少一次自習(xí),有疑惑,可以問(wèn)懂的人!而且也提供了一個(gè)平臺(tái)討論,無(wú)形之間也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,至于不來(lái)的,就讓他們?cè)趫F(tuán)會(huì)上一起拿出一個(gè)節(jié)目“表現(xiàn)”,這樣,至少要讓每個(gè)人都向集體靠攏!上課不來(lái)的情況也很多,我覺得雖然這也很影響班上的學(xué)風(fēng),每一節(jié)重要的課,班長(zhǎng)和團(tuán)支書可以輪班點(diǎn)名,約束每一個(gè)人。但是至于那些就算來(lái)了,也沒有一個(gè)好環(huán)境學(xué)習(xí)的課程(比如多數(shù)人睡覺,上甲課做乙事的),做過(guò)多的要求,只會(huì)讓我們更加厭倦(這點(diǎn),希望能夠酌情處理)。尤其是在考試前夕的學(xué)習(xí)委員的工作非常重要,班級(jí)自習(xí)的次數(shù)應(yīng)該加多,讓更多基礎(chǔ)差的同學(xué)得到幫助,而成績(jī)好的'同學(xué)如果需要一個(gè)安靜的場(chǎng)所,則可以說(shuō)明情況,找尋隔壁教室上自習(xí)(也方便互相學(xué)習(xí))。
班級(jí)凝聚力上,宣傳委員應(yīng)該結(jié)合班上同學(xué)的意見,選定一個(gè)班歌,然后我們每次進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候可以事先唱,能讓大家快速融入到一個(gè)集體的氛圍中,便于開展活動(dòng)(以后,也多一份回憶)。還有凝聚力一般都體現(xiàn)在集體活動(dòng)上,每個(gè)人的積極參與都至關(guān)重要,而我們班有一半的同學(xué)開團(tuán)會(huì)一副事不關(guān)己,高高掛起的樣子。還有男女生交流很少,為了改善現(xiàn)狀,那就明確分工并且男女搭配。比如說(shuō),布置教室,畫黑板報(bào),最后的收拾在相關(guān)班干部的帶領(lǐng)下,找一個(gè)男生寢室和一個(gè)女生寢室一起進(jìn)行(每個(gè)人必須到)。還有團(tuán)會(huì)上的節(jié)目,能不能增加一個(gè)環(huán)節(jié),就是固定三個(gè)節(jié)目(唱歌,話劇,小品類,朗讀),然后每個(gè)同學(xué)自己選擇進(jìn)行哪個(gè),每個(gè)同學(xué)都必須參加一個(gè)節(jié)目,(注意,是三個(gè)節(jié)目,不是三種),節(jié)目的時(shí)間依靠有多少人,就要進(jìn)行多少分鐘(比如表演話劇的有10個(gè)同學(xué),那么就必須表演十分鐘或以上)。而且每個(gè)節(jié)目必須有男女。這樣既解決了團(tuán)會(huì)的枯燥,又全體動(dòng)員了,大家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的。
還有關(guān)于班干部的帶頭作用,和服務(wù)學(xué)生的方面,在過(guò)節(jié)日的時(shí)候可以進(jìn)行相關(guān)物品贈(zèng)送,如端午節(jié)的粽子,中秋節(jié)的月餅,三八婦女節(jié)的紅棗。這樣會(huì)讓每個(gè)同學(xué)感覺到班級(jí)的溫馨,還有包括聚餐,一個(gè)學(xué)期兩次,不多不少,主要也是增加感情,這方面可以交給生活委員和組織委員進(jìn)行!還有,班上要交什么作業(yè),學(xué)習(xí)委員也應(yīng)該在上交截止前,發(fā)信息告知是哪些題目,并且督促同學(xué)快點(diǎn)做完,因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)同學(xué)都是非常愿意做作業(yè),只是可能忘記了,所以必要的提醒對(duì)于上交作業(yè)的整齊度是非常關(guān)鍵的。還有每次的校內(nèi)網(wǎng)上的通知,團(tuán)支書要盡快通知到每個(gè)同學(xué),服務(wù)周到,同學(xué)們才會(huì)覺得這個(gè)班級(jí)好。至于班長(zhǎng),應(yīng)該收集好所有老師的聯(lián)系方式,方便同學(xué)們跟老師交流,上傳至群共享,或者每寢室一份,還有必要的聯(lián)誼也要開展,學(xué)院收取發(fā)放東西,應(yīng)該統(tǒng)一進(jìn)行。體育委員也應(yīng)該組織一些體育活動(dòng),現(xiàn)在大學(xué)整天宅在寢室也不好,可以每周固定某些時(shí)間,跑步和球類運(yùn)動(dòng),自愿原則(重在提供平臺(tái))。生活委員也要做好賬單,方便同學(xué)們的查賬,還有組織每學(xué)期的聚會(huì),保證質(zhì)量。宣傳委員應(yīng)該監(jiān)督好每次團(tuán)會(huì)的節(jié)目的排練,保證有序且有質(zhì)的開展。
班級(jí)衛(wèi)生建議書10
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。
我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康的成長(zhǎng),而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,自覺維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的`班級(jí)!
愛我班級(jí),從我做起!護(hù)我學(xué)部,你我大家!同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。
倡議如下:
1。切勿將早餐、零食、香煙帶入教室;
2。上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西,包括垃圾;
3。請(qǐng)管好自己的手,勿亂涂亂畫;
4。請(qǐng)多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),請(qǐng)勿“投籃”;
5.請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;
6。 請(qǐng)節(jié)約用電,離開教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
7。請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,堅(jiān)持“每周兩大掃,每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開展,學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),一個(gè)人的力量是微小的,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的。希望大家都行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!
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