給同學(xué)的建議書

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，建議書使用的情況越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編收集整理的給同學(xué)的建議書，歡迎大家分享。

給同學(xué)的建議書1

老師們，同學(xué)們：

　　當(dāng)您和家人享受著融融的天倫之樂的時候，當(dāng)你的同學(xué)們在校園盡情嬉戲、在課堂埋頭苦讀的時候，可是你們知道嗎？就在我們身邊，一個可愛的同學(xué)正在遭遇著巨大的不幸，可怕的病魔已經(jīng)迫使她離開了心愛的校園。

　　親愛的老師、可愛的同學(xué)們！班級的座位已經(jīng)空了很久，為她治病，父母早就花光了所有的積蓄，現(xiàn)在，正準(zhǔn)備賣房救兒。

　　這個不幸的孩子就是新莊子中學(xué)八年二班的xxx同學(xué)。xxx在七個月前被查出患有免疫性血小板減少癥，這是一種很可怕的��！七個月了，她先后在xx附屬醫(yī)院、xx中醫(yī)醫(yī)院、xx醫(yī)大、x血液病研究所住院治療。

　　根據(jù)該所的治療方案，xx需要很長時間救治，身體才會得到恢復(fù)，且扔需昂貴的十幾萬元治療費！

　　已經(jīng)花掉的十幾萬的治療費用，早就使這個本來就不富裕的家庭雪上加霜了。但只要有一線希望，父母都不會放棄的，他們渴望讓小xx好好地、健康的活下去！一雙眼，兩行淚，面對昂貴的治療費用，他們卻是那么無奈！那么無助！

　　親愛的朋友們，每個人只有在生病的時候才會感到健康的重要，只有處在生命邊緣的時候，才會發(fā)現(xiàn)竟是這般美好！我們怎能忍心，眼睜睜看著一顆不滿15歲的花骨朵一步步走向凋零？我們怎能忍心，看著往日的同學(xué)再也無法重返校園呢？……

　　一滴水會使花兒有顏色，一顆星能讓行走的人找到方向。也許你并不富裕，但愛心不在于金錢的多少，大愛無邊，我們可以聚沙成塔，積土成山，積雪成海！您的點滴關(guān)懷，都可能改變xx的命運；您的善心善舉，一定會讓這不幸的.家庭，重新燃起生活的希望！

　　老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來為xx筑起愛的花園吧！匯聚你們的愛心，將會延續(xù)一個年輕如花的生命！ 在此，我們鄭重的向全國的人民發(fā)生建議：少吃一頓零食，少喝一瓶飲料，少開一天車，少買一件衣服，少過一個生日，少搞一次家庭聚餐，把錢節(jié)省出來。

　　人人都奉獻(xiàn)出一份愛心，圓劉xx一個平安健康的夢吧！我們有理由相信，有你，有我，有我們，有社會，一份份愛心的救助，小xx一定能早日戰(zhàn)勝病魔，甜蜜的品味人情的溫暖，和我們一起共享明天的陽光燦爛！

給同學(xué)的建議書2

xx班的同學(xué)們：

　　你們好，我是你們的同學(xué)，我們一同在二小共同學(xué)習(xí)了整整6個春秋了，我們在一起建立了深厚的友誼，我在這里向大家提出一個建議：

　　我們現(xiàn)在是畢業(yè)班了，正要向我們心儀的中學(xué)發(fā)起最后的沖刺，我們都應(yīng)該把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，可是有的同學(xué)一放學(xué)會家就開始上網(wǎng)，了了草草的把作業(yè)寫玩。上網(wǎng)也不是為了查學(xué)習(xí)的`資料，就是為了打游戲，或者是聊天，我感覺這樣會很影響學(xué)習(xí)，上網(wǎng)不是不可以，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該是我們的好朋友，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上查閱我們所不知道的資料，解決我們不明白的問題，它是我們的老師，是我們的一游，千萬不可以沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲之中哦，這個建議不知道同學(xué)們有什么看法呢？希望有時間我們來討論一下。

　　建議人：

　　20xx年10月27日

給同學(xué)的建議書3

親愛的同學(xué)們：

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：

　　1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。

　　2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。

　　3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。

　　雖然我們一兩個人改變不了地球的'命運，但是團結(jié)就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書4

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我們在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會浪費資源。比如“寫作業(yè)時，剛寫了幾個字就隨手一撕，丟進(jìn)了垃圾桶；每當(dāng)下課了在水池旁玩水的現(xiàn)象比比皆是�！边@些都是同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴，其實元兇不是其他人，就是我們自己。作業(yè)寫錯了，說明我們不夠細(xì)心。如果我們做到了細(xì)心，還會錯嗎？不錯，會撕本子嗎？

　　所以，我建議，在寫作業(yè)之前要想一想：“是這樣做的嗎？方法正確嗎？”或在練習(xí)本上進(jìn)行驗算。待認(rèn)為無誤后，在認(rèn)真的往作業(yè)本上書寫。如果實在要撕，可用撕掉的紙做驗算，提高紙張利用率。水池旁是小朋友們愛玩的地方。但由于同學(xué)們誤認(rèn)為水是玩具。我們學(xué)校的水池旁總是濕漉漉的。

　　大家都不知道珍惜水資源。淡水用完了可以取冰山，冰山取完了過濾海水，海水用完了？我建議，要多看保護水資源的宣傳作品，提高珍惜水資源的自覺性，認(rèn)識到水的`寶貴性；還可采用“大帶小，小帶幼”的方法。大同學(xué)監(jiān)督小同學(xué)，小同學(xué)又帶動弟弟妹妹。這樣大家不就可以一起保護水資源了嗎？

　　讓我們行動起來，從身邊的小事做起，一起保護我們這個美麗而脆弱的家園——地球吧！

給同學(xué)的建議書5

同學(xué)們：

　　擁有健康和快樂是每個人的夢想。當(dāng)你在健康的生活著，享受快樂的時候，一個柔弱的女孩正在與病魔作殊死搏斗著，她就是xx縣xx鎮(zhèn)xx初中的xx同學(xué)。在大家眼里，xx是一位勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是一個懂事孝順的好女兒。

　　20xx年8月，當(dāng)xx被醫(yī)院確診為急性腎功能衰竭時，這突如其來的噩耗使他們一家陷入巨大的悲痛中，30多萬元的醫(yī)療費使這個不富裕的農(nóng)村家庭陷入了困境，目前她的`母校為她捐了7000多元，但對于30多萬來說，簡直就是杯水車薪。

　　14歲，正值花樣年華！xx本應(yīng)該和我們一樣健康快樂的生活，但家庭困難無法支撐這昂貴的醫(yī)療費，任憑無情的病魔在一天一天的吞噬她的生命。于是，共青團xx縣委員會向全縣發(fā)出建議，希望全縣師生和社會各界人士伸出援助之手，全力幫助xx戰(zhàn)勝病魔。

　　同學(xué)們，也許你與她素不相識，但愛心與真情是沒有界限的。你的仁愛之心，你的點滴之恩，都有可能拯救一個生命。區(qū)區(qū)幾塊錢，對于我們來說不算什么，只是一個冰淇淋，一瓶飲料，一個漢堡包，但一元錢，可以溫暖一個心房，五元錢，可以傳遞一份力量，十元錢，足可以撐起一片藍(lán)天……

　　同學(xué)們，眾人拾柴火焰高，滴水能匯成大海，，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。贈人玫瑰，手留余香，一方有難，八方支援，讓我們立刻行動起來，用我們的愛，用我們的心，去點亮一盞希望的燈，讓xx早日和我們一起共享人世間的美好和溫暖吧！

　　學(xué)校決定，星期二，三為捐款時間，星期四將舉行捐款儀式，少隊部將公布各班的捐款數(shù)額，并將捐款數(shù)額多的班級和同學(xué)進(jìn)行表揚，但愿我們的愛，能讓xx的生命發(fā)生奇跡！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給同學(xué)的建議書6

同學(xué)們：

　　我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，還有許多可愛的花草和高大的樹木。但是近幾年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美好的景物正在逐漸減少：水體污染，各江海發(fā)生斷流，有的己成了“黑海”、“墨池’，;大氣污染，工廠廢氣直上云霄，家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空的臭氧層遭破壞，南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……。許多資料表明，如果我們再不行動起來，環(huán)境最終會毀于我們之手!因此，我要向同學(xué)們提出幾點建議：

　　一、拒絕食用野生動物，保持生態(tài)平衡，讓可愛的動物們成為我們的好朋友。

　　二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的.森林資源。

　　三、使用節(jié)水型用具，隨手關(guān)閉水龍頭，在生活中不浪費任何一滴水。

　　四、使用無磷洗衣粉，購買無氟冰箱和環(huán)�？照{(diào)，防止地球臭氧層被破壞。

　　五、不亂扔廢棄物，吃完口香糖后包好、放好，不隨地吐痰，保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

　　六、買菜、購物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。

　　七、多參加植樹活動，定期guǎn lǐ自己種下的樹，為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點義務(wù)。

　　同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，伸出你的熱情之手、愛心之手、環(huán)保之手，共同來保護我們的家園，保護我們的環(huán)境吧!

給同學(xué)的建議書7

親愛的老同學(xué)：

　　您好!

　　光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們從大學(xué)畢業(yè)已是整整二十年了。整整二十年了，二十年滄海桑田，二十年風(fēng)雨兼程，二十年花落花開。二十年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷。但是無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何變化，也無論世事如何的變遷，我們都沒有忘記曾經(jīng)唱過的那首“再過二十年，我們來相會”的歌，沒有忘記當(dāng)年全體同學(xué)間的真摯友情。

　　二十年前的盛夏，我們滿懷對未來的憧憬，帶著青春的熱情，各奔前程。二十年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，年少輕狂。在這二十年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都在試圖努力改變著自己的人生。但無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改不了一個樸素而真誠的稱呼—老同學(xué)。

　　二十年的風(fēng)霜雪雨，我們體味了太多的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事沉浮之后，才發(fā)覺最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮;那些共同學(xué)習(xí)和生活中發(fā)生的故事，沉淀了二十年，依然需要我們用一生去回憶、去珍藏。您終究不會忘記那承受著我們亂寫亂畫的課桌、和教室里印著我們足印的墻壁;您應(yīng)該不會忘記老師們的諄諄教誨，也同時承受著近乎嚴(yán)苛的教育;您也許不會忘記展現(xiàn)著操場上的臨門一腳的颯爽英姿、也享受著下課時在走廊里的打鬧嬉戲;您更加不會忘記那青澀的“十七歲的雨季”，也體驗著朦朧的“同桌的你”……。 同學(xué)們，來吧!歷史為我們留下了一段刻骨銘心的回憶，讓我們?nèi)ブ販赝�日的友情，俯拾遺失的年華，述說二十年前的夢想，憧憬美好的`明天!!! 親愛的同學(xué)們，今天的聚會也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：來吧!聽聽老師們的教誨和同學(xué)們的心聲，用我們的聚會再次點燃我們心中的夢想。我們想念您，很想約您去往事里走走：聽久違的聲音，看久違的面孔，說離別的思緒……。但是這樣難得的聚會因您的漠然而黯然失色，更令我們黯然神傷!請暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受二十年來老同學(xué)們相聚的溫馨，讓心靈棲息，讓憂愁擺脫;談生活，談友情;回憶往事，暢想未來;交流感想，相互勉勵…… 相信除了欣喜和激動，您還會有更多的收獲!

　　二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們太多太多的理由再回首。我們一起度過的如火的青春歲月，我們共同結(jié)下的至純的同學(xué)情誼，需要我們用一生去回憶、去品味、去收藏，是的!該聚聚了!該聚聚了。讓我們相約在20xx年8月13日～14日的周末，在我們母校西北工業(yè)大學(xué)舉行“相聚20xx，回味199X至199X XX工業(yè)大學(xué)畢業(yè)二十周年同學(xué)聚會”。我們期望每位同學(xué)在收到這份飽含深情的邀請函時，盡快和籌委會聯(lián)系，讓我們第一時間知道您的信息、您的近況，以便籌備活動，同時請各位同學(xué)相互轉(zhuǎn)告。真誠期盼著您的參與……

　　人生沒有更多的二十年給我們揮霍，讓我們暫時拋開繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，相聚在我們的母校，共飲這壇珍藏了二十年的陳年佳釀!

　　神馬都是浮云，唯有人間真情，親愛的同學(xué)，來吧!快來吧!

給同學(xué)的建議書8

　　廣大同學(xué)們：

　　如今，作業(yè)戰(zhàn)術(shù)成了老師的制勝法寶，我們在作業(yè)的面前只能乖乖低頭。為了幫助大家完成作業(yè)，我向大家?guī)讉�寫作業(yè)看家本領(lǐng)，供大家評判選擇。

　　一、寫倫眼。使用此招的同學(xué)要有很好的視力，遠(yuǎn)視眼最好，使用時要把眼珠橫移180度，真到搜索到目標(biāo)，然后認(rèn)真模仿。成功率五顆星。適合膽小者使用。

　　二、白眼。使用此招時要伴隨一系列的假象，可假裝問別人問題，也可假裝借格尺橡皮之類的東西，動作要點是一定要讓別人感覺不到你別有用心，從而在對方完全不設(shè)防的狀態(tài)下將別人的答案抄在自己的本子上面。成功率七顆星。適合有戲劇天賦的同學(xué)使用。

　　三、依托術(shù)。使用者要有很好的'人緣，可以請求別人幫助偷取所抄目標(biāo)的正確答案。成功率八顆星。

　　四、無錯本。此招最簡單，翻到練習(xí)冊的答案頁，將其撕下照抄即可。成功率九顆星。適合膽大妄為者使用。

　　五、正術(shù)。此術(shù)使用起來十分痛苦，即要把上課時教師所教內(nèi)容完全學(xué)會，依靠自己的力量完成作業(yè)。成功率十顆星。老師最希望同學(xué)們使用此招。

　　以上是本人多年寫作業(yè)和觀察同學(xué)所得。建議大家使用第五招完成作業(yè)，因為只有用此招做出的題才能練出你的真本領(lǐng)。

　　xxx

　　x年x月x日

給同學(xué)的建議書9

親愛的同學(xué)們：

　　十年光陰荏苒，十年日月如梭。

　　同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭；

　　悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我！

　　十年啦！你還想我們嗎？你還記得那些曾經(jīng)三載寒窗苦讀的兄弟、姐妹們嗎？ 還記得那張畢業(yè)合影的照片嗎？那張珍貴的照片已經(jīng)陪伴我們十年了，還記得母校那個操場嗎？那里曾經(jīng)留下了我們多少身影啊，還有那間簡陋的教室，我們在那間教室里共同學(xué)習(xí)，聊天。，一起留下青春的足跡；還記得考試前夜我們的臨陣磨槍嗎？一切仿佛那一切就在昨天！

　　記得那是XXXX年的9月，我們懷揣對未來的美好憧憬，走到龍江河畔，XXXX年--XXXX年，3年時光，度過了我們?nèi)松�中最清貧、最單純、最美好、最值的回味的生活�?/p>

　　彈指間，昔日同窗，已闊別20xx年，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方酋的我們也已步入不惑之年。在這20xx年里，我們忙工作、忙家庭、忙孩子，都奮斗在不同的崗位上，都在試圖改變著自己的生活。有的遠(yuǎn)離故土親人工作異鄉(xiāng)，有的榮升政府官員服務(wù)百姓，有的自己奮斗當(dāng)了老板，有的又站在講壇育桃李滿天下。而我們在品味了人生的酸甜苦辣之后，也從青春年少步入而立邁向不惑，從爸爸媽媽的孩子變成為現(xiàn)在孩子的爸爸媽媽，但無論身份如何改變，角色如何改變，我們都會發(fā)覺：讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段青年時代的同窗友情。但無論你漂泊在異地他鄉(xiāng)，還是奮戰(zhàn)在家鄉(xiāng)故里，無論你地位顯赫、轟轟烈烈，還是平凡普通、平平淡淡，無論你貧窮還是富貴，都改不了一個樸素而真誠的稱呼——同學(xué)。

　　雖然當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)；無論你事業(yè)輝煌，或暫時失意；無論你身居要職，或平民百姓；也無論你多么閑暇，或何等繁忙……可是，同窗之情不變：你終究不會那激情四射的歲月，那煉您成鋼的校園……也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。于是，我們審時發(fā)出“河池師專政史XX級十周年聚會”的倡議，一起去追憶昔日的青春歲月，彼此更傾訴心中的別后情緣。

　　親愛的同學(xué)們，十年的時光匆匆而過，但三年的同窗生涯始終是我們友誼的奠基石，聚會也許是生命中永恒的燦爛，讓我們奔走相告：來吧！再聚首，看看闊別的校園；聽聽并不陌生的.聲音，用我們的聚會再次點燃我們心中的激情……

　　我們很想約你，約你去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷！就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息，忘卻憂愁；說說真話，談?wù)動亚�；回首往事，暢想未來；交流感想，相互勉勵。相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲！

　　雖然我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以見到，但我以為我們還是有太多的話要說。所以我們商量決定在20xx年國慶節(jié)舉行一次聚會，地點就在我們的母校。來給大家提供一個擴展友誼的空間，我們有太多的酒要喝，有太多的歌要唱，更有太多的情要敘。

　　同學(xué)們，讓我們大家團聚在20xx年國慶節(jié)吧！讓我們重溫那美好的時光，讓我們在離別20xx年后的一天，進(jìn)一步增進(jìn)了解，密切聯(lián)系，團結(jié)互助，友誼地久天長！用聚會再次點燃我們心中的激情！讓聚會變成我們生命中永恒的燦爛！

　　你要來啊！40多雙一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛40顆一如當(dāng)年火熱而年輕的心在等待……

　　為了讓我們首次聚會成功圓滿。我們成立一個“聚會籌委會”，還希望大家共同商量，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，相信在大家的共同努力下我們的聚會一定是非常激動，難忘，有意義的！

　　等待著您！期待著您！

給同學(xué)的建議書10

親愛的同學(xué)們，尊敬的老師：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《保護環(huán)境》，大家都知道，環(huán)保就是保護環(huán)境。但是地球在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷了。

　　環(huán)境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，已經(jīng)影響了人類的身心健康。

　　就說我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前，國家把治理環(huán)境放在了首位，全國環(huán)境看河北，河北環(huán)境看邯鄲，邯鄲市先后出臺了許多保護環(huán)境的.政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。近期兩次在主城區(qū)限行車輛，治理污水的排放等等做了大量的工作。

　　那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護環(huán)境呢?讓我來告訴你吧。

　　1.用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。

　　2.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。

　　3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。

　　4.同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

　　同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護環(huán)境 、人人有責(zé)，讓我們的家園變的更美!

給同學(xué)的建議書11

親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天，我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進(jìn)的高中首先，我祝福大家能以優(yōu)異的成績順利升入高中。同時感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會跟大家一起分享我在高中學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)，當(dāng)然我的經(jīng)驗未必適用于你，只是希望能對即將升入高中的你有一點幫助。

　　大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會，給大家一點建議。

　　一，你要以積極的態(tài)度去面對高中壓力大、緊迫感強的學(xué)習(xí)生活。在高中中很多學(xué)生出現(xiàn)了這么一個問題，無法面對巨大的落差。他們曾經(jīng)都是最優(yōu)秀的學(xué)生，但現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進(jìn)入一個新的環(huán)境，全新的、繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創(chuàng)造了多大的輝煌，你現(xiàn)在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會比你走過的路更艱難，也更精彩。

　　而原本正常的成績波動也因為高考的存在而讓學(xué)生產(chǎn)生巨大的壓力，而學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟。

　　這絕不是很容易的事。我相信在座各位應(yīng)該經(jīng)歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下，這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對抗這種無奈，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有，至少我沒有。面對這一些，只有闖。

　　我是學(xué)理的，但我其實并不是一個邏輯思維太強的人，數(shù)學(xué)和物理一直很讓我糾結(jié)，抓耳撓腮一樣糾結(jié)啊那真是。我是學(xué)奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己。曾經(jīng)有段時間我一看到數(shù)學(xué)題，就開始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復(fù)著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時的學(xué)習(xí)情況其實根本沒什么?這怎么了?誰規(guī)定你就必須是最好的?你必須適應(yīng)這種環(huán)境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠(yuǎn)只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。

　　你不僅得跑，還得跑得有信心。我學(xué)奧賽的時候，曾經(jīng)感覺天都是灰的，太壓抑!你永遠(yuǎn)就考那么幾分，一道題就耗上一節(jié)課，一上午，信心在哪里啊?你得自己找，沒有也得自己找出來，誰幫得了你?你們也許不會學(xué)奧賽，但這種感覺總會在高中生活的某一個轉(zhuǎn)角沉默而堅定地等著大多數(shù)的你們。你怎么辦?你得適應(yīng)，適應(yīng)不可避免的挫折，適應(yīng)這份壓力和緊迫。這是你必須克服的，如果總是在心態(tài)上

　　給自己太多的壓力，那你會真的崩潰。

　　二，你們要早早做好準(zhǔn)備——怎樣面對高考。

　　高考是三年的事，當(dāng)你拿到初中畢業(yè)證時你的戰(zhàn)爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠(yuǎn)是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑。我聽過不少類似的事情，某某同學(xué)在高一高二始終很認(rèn)真，很努力，但到了一二三�？紩r還是被先頭集團給甩下了。為什么?因為高三復(fù)習(xí)是你會發(fā)現(xiàn)所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學(xué)生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會后悔，這是你的戰(zhàn)爭。

　　補充一個小點：你高一高二一定要重視課本題目，別因為它簡單就不屑一顧，這一切都是為了給高三提難度做準(zhǔn)備。你在前兩年基礎(chǔ)打得好，你才不會在高三掉隊。我記得這樣一件事，我們奧賽班提前學(xué)完課程，進(jìn)行過很短的總復(fù)習(xí)，那時的數(shù)學(xué)最后一兩道大題，大半是從課本上題目中改編甚至是原題，那些看一眼過了、我們態(tài)度是知道怎么回事就行了的題目，卻整的一群人、包括大神都灰頭土臉。你想啊，要不為什么選這本書作課本呢?

　　三，注意尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　高中講求效率。每個老師都要求學(xué)生竭力跟上自己的步伐，每個老師都把自己認(rèn)為成功的經(jīng)驗送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學(xué)，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點、平衡點，而不是全盤接受;甚至你要堅持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個班的.角度看問題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。

　　四，做好筆記。

　　做筆記是高中學(xué)習(xí)中不得不提的一環(huán)，當(dāng)然也有些牛人從來只是以應(yīng)付下老師檢查的態(tài)度編編筆記，然后學(xué)的特棒。但牛人畢竟是少數(shù)，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯題集來鞏固學(xué)過的知識，需要筆記來整理綜合和復(fù)習(xí)，這是不可避免的，包括頂尖的那批學(xué)生。

　　我簡單的說說我三年做筆記的經(jīng)驗：語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來換去，這樣在復(fù)習(xí)時能省很多功夫，省非常多的精力、時間;生物嘛個人感覺把課本當(dāng)筆記就行了，零碎點直接認(rèn)真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識點筆記，我試過，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數(shù)理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習(xí)慣，錯題集我建議要留夠空間，然后要經(jīng)常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復(fù)習(xí)時占大便宜??當(dāng)然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀(jì)總是容易頭腦發(fā)熱，比如我當(dāng)時就浪費了不少時間。當(dāng)然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點看法，真刀實槍上陣的還得是你自己。

　　五，你要抓緊這個暑假的時間了。

　　各位，萬惡的輔導(dǎo)班又開課了!但是沒辦法，大勢所趨，師長所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學(xué)，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據(jù)我的切身體會，輔導(dǎo)班確實能幫學(xué)生更好地適應(yīng)高中課程，讓學(xué)生有了提前調(diào)整的機會，這還是無庸置疑的。

　　自己要預(yù)習(xí)下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦。

　　最后，無論你在高中春風(fēng)得意還是歷經(jīng)挫折，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會很累的，像一次長跑。但在長達(dá)三年的比賽時間里，你可不要因為只顧悶頭跑步而錯過了你生命中最美好的風(fēng)景，你的同學(xué)，哥們兒，閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時光了，一旦走入大學(xué)，畢業(yè)??所以請珍惜這一切。請一定珍惜這一切。

　　謝謝，祝各位成功。

建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給同學(xué)的建議書12

親愛的同學(xué)們：

　　一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達(dá)對母校真摯的愛。因此，我建議：

　　第一，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。

　　第二，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳�命之源，世界銀行的高官預(yù)測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此，我們在學(xué)校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的`話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。

　　第三，不要浪費電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。

　　第四，要愛護學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。

　　在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

　　同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

　　建議人：六年級三班連文卓

　　20xx年6月

　　六年級:李紅玲

給同學(xué)的建議書13

親愛的同學(xué)們，大家好!

　　同學(xué)，多么親切的稱呼，同學(xué)，多有魅力的友誼!想當(dāng)初，我們風(fēng)華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。當(dāng)我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學(xué)友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;盡管由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)�？晌覀冎�間的友誼沒變，我們的緣分還在。

　　人心浮躁，物欲橫流，唯有同學(xué)情誼清澈見底。二十二年，彈指一揮間!悠悠歲月，逝者如斯!回顧那些青春燃燒的歲月，是那么美好的`記憶，也是一種不可多得的人生財富，供我們終生享用，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十年啊!邁進(jìn)不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去談?wù)劸脛e的往事，去聽聽久違的聲音，去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的鄉(xiāng)音，帶著不減當(dāng)年的靚麗風(fēng)采，帶著更加成熟穩(wěn)健的翩翩風(fēng)度，打開珍藏的記憶，敞開密封的心扉，拋卻塵俗的煩惱，常相聚，共成長吧!

　　為了保證同學(xué)聚會如期舉行;為了讓同學(xué)們興致而來，滿意而歸;為了讓有困難的同學(xué)得到大家的關(guān)懷，我們決定成立同學(xué)友誼基金會。

　　1、組織

　　(1)總負(fù)責(zé)人：賴斌、彭軼灝、楊麗紅

　　(2)籌備組：具體負(fù)責(zé)活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負(fù)責(zé)人：鄧景亮、閔艷萍

　　(3)財務(wù)組：負(fù)責(zé)制定人均、收費、費用支出及財務(wù)公開等項工作。負(fù)責(zé)人：戢永光

　　(4)宣傳組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場攝影、通訊錄制作、聚會光盤等的編制、發(fā)放。負(fù)責(zé)人：全紅

　　(5)聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)對班主任、任課老師及全體同學(xué)。負(fù)責(zé)人：戢永光、邢曉玲

　　(6)成員：有望全體62位同學(xué)。

　　2、宗旨

　　奉獻(xiàn)愛心、加深友誼、促進(jìn)溝通、提高凝聚力。

　　3、原則

　　(1)堅持自愿的原則。

　　(2)堅持寫給同學(xué)的建議書制原則

　　(3)堅持財務(wù)公開原則。

　　(4)堅持一切從儉原則。

　　4、用途

　　同學(xué)聚會、扶危濟困。

　　5、基金年費

　　1000元(上不封頂，量力而行)。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無論我們金錢多寡，還是地位怎樣;無論是守候家鄉(xiāng)的強者，還是步履匆匆的游子，愿我們加入組織，永遠(yuǎn)心相約，情相隨，多交流，多珍重。同學(xué)們，愿友誼地久天長!

　　建議人：

　　日期：

給同學(xué)的建議書14

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家都知道水是人類生活中不可缺少的資源，可是我們能飲用的淡水只占地球的3%。地球上人類需要用水，植物，家禽，動物，都需要水，但是人類不加節(jié)制的使用水，一些工廠的污水排入水中，使大海，長江，黃河各部分都受到了不同程度的污染。

　　在生活中人類的洗車用水最為浪費，20xx年~20xx年一家洗車店每個月平均使用10~15噸水，20xx年~20xx由于車輛的增多，每一家洗車店用水從10~15噸增長到15~20噸，如果一年，一家洗車店就要浪費120~240噸水�？上攵�知水已經(jīng)是地球上最為珍貴的資源，而我們洗菜，飲用……都需要用水。

　　前幾年，云南等地干旱，多少畝耕地被毀，人們看到月牙泉現(xiàn)在只剩下像一只螞蟻那么大；非洲的孩子喝不上干凈的'水。這些都是真實的事例，如果人們再不珍惜水源，那么我們的子孫后代只能喝泥沙了。

　　生活中，我們可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去沖馬桶，如果每家每戶一個月能節(jié)約1噸水就足夠了。

　　同學(xué)們，既然我們已經(jīng)知道了水的珍貴，那么就讓我們節(jié)約用水吧！

　　祝：

　　學(xué)習(xí)順利

　　建議人：

　　10.28

給同學(xué)的建議書15

同學(xué)們：

　　畢業(yè)考試快要到了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，但是我班還是有一種不好的現(xiàn)象。如，黑板總是等老師進(jìn)入教室時再擦，下課鈴響了就跑出去玩，到上課鈴響時再去上廁所，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間；上體育課或音樂課上，下樓時，用力踩踏樓梯，大聲喧嘩，影響了其他班級上課的紀(jì)律。給老師，同學(xué)們留下了不好的`印象。

　　為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)效率，給學(xué)校留下好的映象，我提出以下幾點建議

　　第一，請不要在每節(jié)課上講悄悄話，因為如果你這樣做，會影響要學(xué)習(xí)的同學(xué)，還要浪費老師的時間來批評你的這種行為。

　　第二，下課鈴響后，負(fù)責(zé)值日的同學(xué)迅速將黑板擦干凈，要上廁所的同學(xué)趕緊去上廁所，不要到上課鈴響了再做這些事情，以免浪費老師和同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間。

　　第三，上體育課或音樂課上，下樓時，不要用力踩踏樓梯，也不要大聲喧嘩，因為這樣會影響了其他班級上課的紀(jì)律。

　　第四，請不要在老師講課的時隨便接嘴、插嘴，這樣不僅影響了上課紀(jì)律，更是對老師的極其不尊重。

　　以上是我針對我班同學(xué)的行為所提出的建議，好的，望同學(xué)們采納，應(yīng)用，不好的，我會加以修改。

　　建議人：

　　10.28

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