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愛護(hù)環(huán)境建議書

時(shí)間:2023-01-01 14:27:26 建議書 我要投稿

2022愛護(hù)環(huán)境建議書

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,建議書對(duì)我們的作用越來(lái)越大,建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體。你寫建議書時(shí)總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的2022愛護(hù)環(huán)境建議書,歡迎大家分享。

2022愛護(hù)環(huán)境建議書

2022愛護(hù)環(huán)境建議書1

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過(guò)每天8小時(shí)的學(xué)習(xí)生活。不知不覺,我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

  可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無(wú)一人時(shí)經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來(lái)水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切,既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!

  究其原因,既有同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),沒有從思想上重視的因素,又有大家長(zhǎng)期形成的.不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然,這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。

  為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:

  1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來(lái)約束壞的習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。

  2、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍,加強(qiáng)巡視和登記,給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。

  3、加強(qiáng)宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對(duì)個(gè)人生活、成長(zhǎng)的意義,從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。

  4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽,讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,并參與進(jìn)去,娛教結(jié)合,做到一舉兩得。

  5、開展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),組織校內(nèi)外公益勞動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦,參與日常生活的實(shí)踐,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!

  祝工作順利!

2022愛護(hù)環(huán)境建議書2

各位同學(xué)、老師:

  為了讓我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更綠,請(qǐng)不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護(hù)環(huán)境。

  由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),造成了城市被污染的現(xiàn)象,許多工廠排放出的`污水流到了原本清澈見底的小河內(nèi),人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現(xiàn)象都表明了城市被污染的現(xiàn)象,所以我們要“從我做起,從現(xiàn)在做起!”

2022愛護(hù)環(huán)境建議書3

全世界的人民們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,它是人類生命的搖籃,它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前,每當(dāng)我們?cè)谇宄苦l(xiāng)間小路上散步時(shí),總能聞到清新的空氣;能看到清澈見底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時(shí),都能看到潔白無(wú)瑕的'藍(lán)天、白云。

  如今,我們的家園與以前是不能攀比的。現(xiàn)在,我們一深呼吸,就能聞到空氣中的臭味;看不見小魚在小溪里游來(lái)游去的身影了;看不見潔白無(wú)瑕的白云和藍(lán)天了。

  我們身邊發(fā)生這么多自然災(zāi)害。20xx年,汶川8。1級(jí)地震;20xx年,云南發(fā)生嚴(yán)重的干旱;甘肅舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流;青海玉樹7。1級(jí)地震。同時(shí),地球也在漸漸地變暖······這么多自然災(zāi)害。有許多人說(shuō):這是因?yàn)槟瓿讲缓!這么多自然災(zāi)害是因?yàn)槟瓿讲缓脝?不,不是,這只是迷信的說(shuō)法。其實(shí),真正的罪魁禍?zhǔn)资侨祟,是人類污染、破壞環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生這么多災(zāi)害。

  地球只有一個(gè),不要再指望有另一個(gè)適合人類居住的星球。即使有,也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了,難道搬到另一個(gè)星球后,我們?cè)偃テ茐乃鼏幔克,從現(xiàn)在起,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!不然,如果有那一天世界末日了,我們后悔都來(lái)不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球,在此,我要呼吁大家:

  一、少用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢淠咀龅摹?/p>

  二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境,要及時(shí)制止他。

  三、要節(jié)約用水,不用時(shí)要把水龍頭及時(shí)關(guān)緊。

  四、塑料瓶里的飲料喝完后,不要亂扔,可以給廢品回收站。

  五、少用白色塑料袋,多用環(huán)保袋,減少白色污染。

  六、電池沒電后,應(yīng)該收集起來(lái),給廢品回收站。

  七、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。

  八、多植樹,不亂砍伐樹木。

  九、要節(jié)約用電,電燈要用節(jié)能燈。

  十、不亂捕殺動(dòng)物,要保持生態(tài)平衡。

  讓我們共同努力,共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信,只有每個(gè)人都做得到,地球就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子。

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

2022愛護(hù)環(huán)境建議書4

還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:

  1 如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來(lái)建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的'人們提建議:

  2.同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議:

  具體建議:

  1少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,低碳生活。

  2. 隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。

  3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

  4. 關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。

  5.少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。

  6以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

  7、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。

  8、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  9、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

  10、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。

  11、大力節(jié)約能源,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

  12、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  13、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地、花木。

  14、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

  15、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。

  16、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無(wú)鉛汽油,購(gòu)買小排氣量的轎車。

  結(jié)尾:我們只有一個(gè)地球,我們只有一片天空,我們只有一個(gè)屬于自己的家園,因此,我倡議:保護(hù)環(huán)境,走向低碳,從我做起!

2022愛護(hù)環(huán)境建議書5

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師:

  在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:

  我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動(dòng),具體措施如下:

  一、 要求各班打掃和管理好各班的`區(qū)域,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳,提高大家的環(huán)保意識(shí),讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

  二、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。

  三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評(píng)比,填寫光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

  四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

  6、 從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園,珍惜自然資源。 努力環(huán)保,努力節(jié)約,開展環(huán);顒(dòng)競(jìng)賽。 倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。 進(jìn)行廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。

  7、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧! 保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜資源!

2022愛護(hù)環(huán)境建議書6

親愛的陸校長(zhǎng):

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1。建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已

  學(xué)校不僅有垃圾的問題,還有學(xué)校中餐的問題。

  不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的`,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),我們覺得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。

  希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

2022愛護(hù)環(huán)境建議書7

罪惡的人類:

  您好,我是濟(jì)南市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。

  雖然濟(jì)南是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的城市,但是環(huán)境問題卻有十分重大的隱患,其實(shí)不僅是濟(jì)南,整個(gè)地球都有這樣的問題,大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對(duì)人們威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸...;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的`土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家...”

  由此,我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色,在此我想給您提幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約資源 減少污染

  (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

  2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

  (1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

  3、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  4、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  建議人:

2022愛護(hù)環(huán)境建議書8

親愛的小朋友、家長(zhǎng)、老師們:

  在這個(gè)春光明媚、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)第42個(gè)“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題為:“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧”。今年又恰逢深圳的“大運(yùn)年”,在我們熱愛的深圳大地上即將放飛一場(chǎng)青春飛揚(yáng)、綠色低碳的世界體育盛會(huì)。

  作為成長(zhǎng)在地球母親懷抱里、生活在深圳溫馨大家庭里的一份子,我們對(duì)擁有一個(gè)綠色、潔凈、健康、溫馨的家園充滿著無(wú)限的向往。但是我們看到,工業(yè)化的快速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的`迅速騰飛,帶來(lái)的是資源的巨大消耗以及環(huán)境的嚴(yán)重污染。環(huán)境惡化,災(zāi)害頻發(fā),人類面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

  我們只有一個(gè)地球,保護(hù)地球環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。星星大家庭在此倡議:讓我們從自己做起,從小事做起,保護(hù)地球母親,關(guān)愛周邊環(huán)境,我們的點(diǎn)滴行為,都是對(duì)地球母親莫大的關(guān)愛!

  4月22日,小二班星星班將在幼兒園操場(chǎng)舉行地球日系列環(huán)保活動(dòng)。趕快行動(dòng)起來(lái)吧,加入我們的行列。

建議人:xxx

  20xx年x月x日

2022愛護(hù)環(huán)境建議書9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。

  沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語(yǔ)花香?種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。

  只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

  20xx年4月7日,全校師生集體出動(dòng),用了一整天的時(shí)間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一抹難得的`綠色。

  同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會(huì)公德格格不入,同時(shí)也為有良知的人們所不恥。

  同學(xué)們,人人爭(zhēng)做愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。

  為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會(huì)上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下倡議:

  一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。

  二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?吹狡茐臉淠镜男袨闀r(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。

  三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛惜花草樹木,同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

  四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)。同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛屋及烏,愛護(hù)校園里的花草樹木,并提出以下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護(hù)校園綠化,立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,保護(hù)自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  老師們、同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。

  讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的校園更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

2022愛護(hù)環(huán)境建議書10

親愛的同學(xué)們:

  陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟,也是環(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的環(huán)境之中?墒,現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議,并請(qǐng)大家審視自己的行為。

  一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬(wàn)噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算,每天運(yùn)出2875卡車?yán)。多么驚人的數(shù)字!如果隨地亂丟,后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  二、學(xué)會(huì)“變廢為寶”。

  我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來(lái)套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說(shuō)的`方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動(dòng)吧!

  三、節(jié)約用水,不要把污水倒入河里。

  由于人口迅速增長(zhǎng)、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來(lái)開始減少,而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。預(yù)計(jì)未來(lái)20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,可以將洗過(guò)東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設(shè)想。

  以上所說(shuō)的建議,希望同學(xué)們能做到,讓我們來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧。

  建議人:

2022愛護(hù)環(huán)境建議書11

xx大學(xué)的每一分子:

  大家好!

  陽(yáng)光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因?yàn)樽约旱氖韬銎茐牧诉@般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個(gè)方面:

 、俟(jié)約用水?茖W(xué)家預(yù)測(cè):水資源短缺將是人類防礙未來(lái)社會(huì)發(fā)展的'一個(gè)最嚴(yán)重的問題。讓我們用實(shí)際行動(dòng),推遲或阻止這一局面的到來(lái)吧:用完水,請(qǐng)擰眶水龍頭!

  ②拒絕使用一次性木筷。據(jù)計(jì)算,生產(chǎn)一萬(wàn)雙木筷要據(jù)掉一棵長(zhǎng)了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個(gè)人在一處之內(nèi)就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!

  ③盡量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。

  ④不亂往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節(jié)電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說(shuō)不定有一天會(huì)吃到這塊土地上長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜、喝到經(jīng)這塊土地過(guò)濾的水。為了自己和別人的健康,請(qǐng)不要亂扔電池,盡量使用無(wú)汞或充電電池。

 、輴圩o(hù)生命,給每株小花小草裝扮我們這個(gè)美麗世界的權(quán)力。

此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

2022愛護(hù)環(huán)境建議書12

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。最近,我發(fā)現(xiàn),在校園里,有許多同學(xué)不愛護(hù)我們美麗可愛的校園,這樣非常不好,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在校園設(shè)計(jì)幾個(gè)與眾不同、造型獨(dú)特、新穎的垃圾桶,因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的好奇心,他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里。

  2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì),專門負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的.紙,把撿到的紙放到垃圾站里。

  3、多植樹,因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹,每小時(shí)可以放出氧氣1。8千克,每天生產(chǎn)的氧氣可以滿足64個(gè)人的需要。

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的意見。讓我們手拉手,共同保護(hù)我們美麗、可愛的校園吧!

  建議人:

  日期:

2022愛護(hù)環(huán)境建議書13

xxx:

  為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”,我提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

  2、不亂吐口香糖;

  3、不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;

  4、如果走廊或公共場(chǎng)所在施工,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;

  5、不要“幫助”小區(qū)除草;

  6、不亂扔白色垃圾;

  7、尊老愛幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的.老人,不能欺負(fù)小朋友;

  請(qǐng)大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

xxx

20xx.x.x

2022愛護(hù)環(huán)境建議書14

深圳市環(huán)保局:

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,她給予我們?cè)S許多多?墒俏覀?nèi)祟悈s像淘氣的孩子,無(wú)視她的付出,不但不愛護(hù)她,反而給她傷害。

  空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,路上的汽車越來(lái)越多了,工廠越來(lái)越多了,藍(lán)天漸漸變灰了,小鳥的歌聲消失了……

  近年來(lái),深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理,經(jīng)過(guò)努力,全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%,有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是,由于深圳的飛速發(fā)展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。

  這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理,就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣,政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的`建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。

  這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對(duì)人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下,那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹木花叢中的城市,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  祝工作順利!

2022愛護(hù)環(huán)境建議書15

親愛的朋友們:

  你們好!

  今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,返回時(shí)想坐船回家,可是這條河早已干枯,沒辦法,只能推著船回家。

  看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,因?yàn)榈厍蛏系馁Y源本來(lái)不是有的,而是竟過(guò)幾萬(wàn)年,甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源,使地球上的資源迅速枯竭。

  其實(shí),像這樣無(wú)知的人在漫畫里不止一個(gè),現(xiàn)實(shí)中也有。水龍頭里的水孤獨(dú)的流著,用水人不知去向;電風(fēng)扇、電燈,在教室里開著,里面卻空無(wú)一人;筆記本只用了幾頁(yè),就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過(guò),如果資源都浪費(fèi)了,人類會(huì)面對(duì)怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白,大地不是人類所能控制的,而人類的繁殖是須要大地的,我們也是大地的一部分。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演,為明天的美好,一起珍惜資源,共營(yíng)生命綠色!

  今天,我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》,它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。

  文章主要講述了美國(guó)、日本、韓國(guó),還有惠普公司等是如何節(jié)約,如何珍惜資源,如何保護(hù)樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章,那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  那天,我和媽媽領(lǐng)著弟弟去公園玩。路上,我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上,面前擺放著一大堆的飲料,正在大口大口地喝著,喝得好不痛快!

  當(dāng)我們回家時(shí),發(fā)現(xiàn)剛才那伙青年坐過(guò)的草地上,只剩下一堆零亂的飲料瓶子,人卻不見了?粗嵌焉y的飲料瓶,我覺得很氣憤:"他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢?作為年輕人,特別是有知識(shí)懂文化的年青人,怎么會(huì)不懂得保護(hù)環(huán)境的道理呢?"

  "元奚,快去,把那些瓶子扔進(jìn)拉圾箱,不要讓它們破壞了我們的環(huán)境!"媽媽指著那堆飲料瓶對(duì)我說(shuō)。我也正有此意,于是往那堆飲料瓶走去。就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的`老奶奶已經(jīng)先行一步,,彎下腰,用她干枯的手撿起了那些飲料瓶,然后再把它們一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了大塑料袋子里。我很疑惑,走上前去問:"老奶奶,這些瓶子不是應(yīng)該扔進(jìn)拉圾桶的嗎?為什么要放進(jìn)這個(gè)袋子里?"

  老奶奶抬起頭,對(duì)我笑了笑,說(shuō):"小朋友,這些瓶子是可以回收的,能夠再利用。你看,這樣既保護(hù)了環(huán)境,又有利于資源的無(wú)限的循環(huán)呀!"說(shuō)完,奶奶又彎下腰去撿起了最后一個(gè)瓶子。

  奶奶說(shuō)的多有道理呀!如果我們每個(gè)人都能向老奶奶一樣,處處保護(hù)環(huán)境,讓每份資源都能得到循環(huán)利用,那我們的國(guó)家、我的社會(huì)就會(huì)少一份污染,多一份希望。

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