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中班教案《播種的季節(jié)》

時(shí)間:2023-01-06 16:14:54 教案 我要投稿
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中班教案《播種的季節(jié)》(3篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的中班教案《播種的季節(jié)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班教案《播種的季節(jié)》(3篇)

中班教案《播種的季節(jié)》1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、準(zhǔn)確感知8、9的數(shù)量。

  2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)將相等的物體放在一起,初步建立起等量的關(guān)系。

  3、能按照老師的要求檢查自己的操作活動(dòng)。

  4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  5、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教具:實(shí)物卡片若干。(六只青蛙、六只白鵝、七只鴨子、七只烏龜、八條小魚、九只蝦子。)

  學(xué)具:第一、二、三組:幼兒用書第9頁(yè),筆人手一支。第四、五、六組:實(shí)物卡片和點(diǎn)子卡片。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、集體活動(dòng)。

 。1)看數(shù)字拍手

  (2)目測(cè)數(shù)群。

  教師出示實(shí)物圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  師引導(dǎo):圖上有什么?有多少動(dòng)物?怎樣數(shù)才能又快又對(duì)?先看哪邊?有幾個(gè)?接著再數(shù)……

  幼回答

  師和幼兒一起檢驗(yàn)。

  師:小朋友真了不起,接下來(lái)老師想考考你們,把一樣多的小動(dòng)物排在一起,誰(shuí)愿意來(lái)試一試?

 。3)按序排卡片。

  請(qǐng)幼兒上來(lái)給實(shí)物卡片排隊(duì),啟發(fā)幼兒想一想,一樣多的應(yīng)該怎樣排?知道將數(shù)量相同的卡片上下擺放。并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):你是怎樣排卡片的?為什么將青蛙和白鵝放在一起;鴨子和烏龜放在一起?……

  集體進(jìn)行小結(jié):青蛙和白鵝數(shù)量都是6,鴨子和烏龜數(shù)量都是7……

  2、操作活動(dòng)。

  給圓點(diǎn)找朋友,并按從小到大的次序排隊(duì)

  3、活動(dòng)評(píng)價(jià)

  請(qǐng)幼兒上來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么做的?為什么?

  教學(xué)反思:

  幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料,并大膽的'表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過(guò)一系列的游戲活動(dòng),達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。

中班教案《播種的季節(jié)》2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道春天是播種的季節(jié),能積極參與種植活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、在種植活動(dòng)中感受春季的明顯特征,親近大自然,萌發(fā)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

  3、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

  4、樂(lè)于探索、交流與分享。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

 。1)知道春天是播種的季節(jié)。(2)認(rèn)識(shí)各種各樣的種子,知道種子會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)。(3)知道種子發(fā)芽需要陽(yáng)光、水、土和肥料四個(gè)好朋友幫忙。(4)有觀察過(guò)植物實(shí)物和圖片的經(jīng)驗(yàn)。

  2、物品準(zhǔn)備(1)請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一個(gè)小花盆,樣式越漂亮越好,目的是激發(fā)幼兒參與興趣。也可以用奇思妙想制作一個(gè)"花盆",要有底盤,防止漏水。(2)準(zhǔn)備一種種子,(如豆苗、香椿、大蒜……)最好與其他幼兒準(zhǔn)備的不同,方便幼兒探索和觀察。(3)準(zhǔn)備園藝的小工具,如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等。

  活動(dòng)過(guò)程

  幼兒在家長(zhǎng)和教師的支持與陪伴下,走出教室,走進(jìn)大自然,來(lái)到北房鎮(zhèn)環(huán)島公園親手探究種子種植的全過(guò)程。

  1、談話活動(dòng)師:孩子們,大家看看這里和咱們上次來(lái)有什么不一樣的地方?幼:花兒開了,柳樹發(fā)芽了,小草都長(zhǎng)出來(lái)了……師:誰(shuí)知道春天是什么季節(jié)?幼:春天是播種的季節(jié)。師:播種什么呢?幼:種子。師:種子發(fā)芽需要哪些好朋友的幫助?幼:需要陽(yáng)光、水、土和肥料……

  2、活動(dòng)提示師:今天咱們外出來(lái)到這里種植種子。孩子們都準(zhǔn)備了什么材料和工具?幼:我準(zhǔn)備了小鏟子、水和花盆……師:咱們種植種子的時(shí)候,要注意:

 。1)注意安全,不要傷到自己的小手小腳,拿小鏟子時(shí)活動(dòng)要慢一點(diǎn),可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

  (2)注意衛(wèi)生,不要坐在或跪在地上,小心不要把土弄到眼睛里,也不要弄到別人身上。

  3、種植活動(dòng)幼兒自由分組進(jìn)行種植,可以和家長(zhǎng)或自己的好朋友一起去種植,發(fā)現(xiàn)了什么或遇到什么問(wèn)題可以相互交流。教師隨機(jī)指導(dǎo)、及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)并用照片記錄孩子們活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  4、成果展示請(qǐng)孩子們將自己種植好的盆栽聚集到一起,大家分享交流,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)反思

  1、亮點(diǎn)孩子們能走出教室來(lái)到大自然,活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大了,孩子們?cè)谇逍碌?大自然中非常放松、歡愉。孩子們能和家長(zhǎng)一起參加幼兒園的集體活動(dòng),和媽媽或家人在一起種種子,心里非常開心,孩子們都喜歡在家長(zhǎng)面前好好表現(xiàn),大大提高了活動(dòng)的氛圍和效果。戶外活動(dòng)的安全系數(shù)大大提高了,相當(dāng)于大人孩子1:1。充分發(fā)揮了家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)有種植經(jīng)驗(yàn),可以一對(duì)一的進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo),孩子的學(xué)習(xí)效果提高了。

  2、不足由于活動(dòng)參與人員較多,我一個(gè)人說(shuō)話的聲音音量有限,不能充分照顧到全體人員,下次活動(dòng)可以準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器,效果會(huì)好許多,也保護(hù)了嗓子。組織戶外活動(dòng)時(shí),可以帶上錄音機(jī),會(huì)豐富孩子們的活動(dòng)形式,增加幼兒活動(dòng)興趣,氣氛、效果都會(huì)更好,下次注意。

  小百科:播種適當(dāng)與否直接影響作物的生長(zhǎng)發(fā)育和產(chǎn)量。為提高播種質(zhì)量,播種前除精細(xì)整地外還要做好種子處理,以及勞力、畜力和播種機(jī)具等的準(zhǔn)備。

中班教案《播種的季節(jié)》3

  活動(dòng)目標(biāo)

  知道春天是播種的季節(jié),能積極參與種植活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

  在種植活動(dòng)中感受春季的明顯特征,親近大自然,萌發(fā)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

  喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

  樂(lè)于探索、交流與分享。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

 。1)知道春天是播種的季節(jié)。

 。2)認(rèn)識(shí)各種各樣的種子,知道種子會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)。

 。3)知道種子發(fā)芽需要陽(yáng)光、水、土和肥料四個(gè)好朋友幫忙。

 。4)有觀察過(guò)植物實(shí)物和圖片的經(jīng)驗(yàn)。

  2、物品準(zhǔn)備

  (1)請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一個(gè)小花盆,樣式越漂亮越好,目的是激發(fā)幼兒參與興趣。也可以用奇思妙想制作一個(gè)"花盆",要有底盤,防止漏水。

  (2)準(zhǔn)備一種種子,(如豆苗、香椿、大蒜……)最好與其他幼兒準(zhǔn)備的不同,方便幼兒探索和觀察。

 。3)準(zhǔn)備園藝的小工具,如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等。

  活動(dòng)過(guò)程

  幼兒在家長(zhǎng)和教師的支持與陪伴下,走出教室,走進(jìn)大自然,來(lái)到北房鎮(zhèn)環(huán)島公園親手探究種子種植的全過(guò)程。

  1、談話活動(dòng)

  師:孩子們,大家看看這里和咱們上次來(lái)有什么不一樣的地方?

  幼:花兒開了,柳樹發(fā)芽了,小草都長(zhǎng)出來(lái)了……師:誰(shuí)知道春天是什么季節(jié)?

  幼:春天是播種的季節(jié)。

  師:播種什么呢?

  幼:種子。

  師:種子發(fā)芽需要哪些好朋友的幫助?

  幼:需要陽(yáng)光、水、土和肥料……

  2、活動(dòng)提示

  師:今天咱們外出來(lái)到這里種植種子。孩子們都準(zhǔn)備了什么材料和工具?

  幼:我準(zhǔn)備了小鏟子、水和花盆……師:咱們種植種子的時(shí)候,要注意:

  (1)注意安全,不要傷到自己的小手小腳,拿小鏟子時(shí)活動(dòng)要慢一點(diǎn),可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙。

 。2)注意衛(wèi)生,不要坐在或跪在地上,小心不要把土弄到眼睛里,也不要弄到別人身上。

  3、種植活動(dòng)

  幼兒自由分組進(jìn)行種植,可以和家長(zhǎng)或自己的好朋友一起去種植,發(fā)現(xiàn)了什么或遇到什么問(wèn)題可以相互交流。教師隨機(jī)指導(dǎo)、及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)并用照片記錄孩子們活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  4、成果展示

  請(qǐng)孩子們將自己種植好的盆栽聚集到一起,大家分享交流,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  活動(dòng)反思

  1、亮點(diǎn)

  孩子們能走出教室來(lái)到大自然,活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大了,孩子們?cè)谇逍碌拇笞匀恢蟹浅7潘伞g愉。

  孩子們能和家長(zhǎng)一起參加幼兒園的集體活動(dòng),和媽媽或家人在一起種種子,心里非常開心,孩子們都喜歡在家長(zhǎng)面前好好表現(xiàn),大大提高了活動(dòng)的.氛圍和效果。

  戶外活動(dòng)的安全系數(shù)大大提高了,相當(dāng)于大人孩子1:1。

  充分發(fā)揮了家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),家長(zhǎng)有種植經(jīng)驗(yàn),可以一對(duì)一的進(jìn)行細(xì)致入微的指導(dǎo),孩子的學(xué)習(xí)效果提高了。

  2、不足

  由于活動(dòng)參與人員較多,我一個(gè)人說(shuō)話的聲音音量有限,不能充分照顧到全體人員,下次活動(dòng)可以準(zhǔn)備一個(gè)擴(kuò)音器,效果會(huì)好許多,也保護(hù)了嗓子。

  組織戶外活動(dòng)時(shí),可以帶上錄音機(jī),會(huì)豐富孩子們的活動(dòng)形式,增加幼兒活動(dòng)興趣,氣氛、效果都會(huì)更好,下次注意。

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