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小班森林防火安全教案

時(shí)間：2023-01-16 10:29:07 教案我要投稿

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小班森林防火安全教案7篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的小班森林防火安全教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班森林防火安全教案7篇

小班森林防火安全教案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

　　2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。

　　3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

　　5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的，容易引起火災(zāi)嗎？

　　教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

　　2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的.危害。

　　師：你們看，圖畫中怎么了？

　　師：發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害？

　　小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

　　師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn)？

　　師：蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　　教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

　　4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

　　師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？

　　師：困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時(shí)，不要慌張，跟著大人跑向室外空曠的地方走，找一個(gè)布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來。如果被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)開始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力�；顒�(dòng)中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能�？傊�，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

小班森林防火安全教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)小孩初步的自我保護(hù)意識(shí)

　　2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動(dòng)過程

　　一、以提問方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么？

　　教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)小孩說出火災(zāi)的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧！

　　三、引導(dǎo)小孩說出預(yù)防火災(zāi)的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的'小孩園或者家里著火了怎么辦？

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？讓小孩自己思考并說出自救辦法（）

　　師小結(jié)：①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。 ②蚊香不能靠近容易著火的物品。 ③不能隨便燃放煙花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開…….

　　四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)小孩認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)小孩遇火不懼怕、不慌張，提高小孩防火自救的能力。

　　活動(dòng)延伸：

　　認(rèn)識(shí)標(biāo)志

小班森林防火安全教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

　　2、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。

　　3、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的'物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的，容易引起火災(zāi)嗎？

　　教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西。

　　2、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。

　　師：你們看，圖畫中怎么了？

　　師：發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害？

　　小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

　　師：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn)？

　　師：蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　　教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

　　4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

　　師：萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？

　　師：困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

小班森林防火安全教案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：防火；自救。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的.東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志。

　�、兕A(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　�、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰�

　�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

　�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

　�、菡J(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　6、游戲："安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　四、設(shè)計(jì)標(biāo)志。

　　讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

小班森林防火安全教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。

　　2、讓小孩了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。

　　3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí)，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　森林防火的課件、故事《森林著火了》

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示圖片：

　　提問：

　　1.這是什么地方？（森林）

　　2.這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？

　　二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。

　　（出示森林失火的圖片）

　　提問：

　　1.看到圖片你有什么感受？

　　2.你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

　　3.森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)小孩用語言講述自己看到的'圖片。

　　三、組織小孩討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)小孩進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。

　　1.怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

　　(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。

　　(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

　　(3)不能在山上把放煙花炮仗。

　　(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

　　2.看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?

　　四、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。

　　附：一天，狐貍在森林里抽煙，狐貍抽完了煙隨手把煙頭一丟，自己便走開了。

　　還沒有滅了的煙頭，從小火苗到了熊熊大火。

　　樹上的小松鼠看到了，連忙拿起電話撥了火警電話119，小松鼠說“陽光花園著火了”

　　森林消防隊(duì)馬上趕到，并滅了火，森林中的小動(dòng)物們嘆了口氣說“火雖然滅了，但卻燒毀了一大片綠油油的草地和大樹啊!”

　　小朋友們，你們身邊有抽煙的人嗎?如果有，那就趕快告訴他們不要隨手丟煙頭吧!

小班森林防火安全教案6

　　設(shè)計(jì)背景

　　孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩�，致使小火成大�?zāi)，釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的'知識(shí)，增強(qiáng)小孩防火意識(shí)，提高小孩防火能力，對(duì)保護(hù)小孩生命安

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓小孩了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。

　　2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。

　　難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。

　　活動(dòng)過程

　　一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。

　　1.認(rèn)識(shí)火警電話119

　　創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好高興，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦，著火了！”）

　　（1）討論 “你怎么知道著火了？”

　�。�2）著火了我們?cè)撛趺崔k呢？

　　重點(diǎn)教育小孩,盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告訴小孩119是火警電話。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開火源，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。

　　二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷�，是多么危險(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)小孩說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深認(rèn)識(shí)）

　　1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　2.不玩插座、插頭和電線。

　　3.不能隨便燃放煙花爆竹。

　　4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　5.認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，安全出口，滅火器等標(biāo)記。

　　三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生

　　1、觀看視頻。

　　2、討論逃生的初步方法方法。

　　首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

　　3、小孩練習(xí)逃生的方法。

　　四、播放消防知識(shí)兒歌結(jié)束。

　　教學(xué)反思

　　一、安全是小孩園的頭等大事，消防安全更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小朋友春節(jié)高興放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)小孩進(jìn)行了一系列的安全教育，讓小孩在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

　　二、活動(dòng)中，就小孩生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓小孩主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小孩自主地說出不能玩的原因。發(fā)展小孩語言表達(dá)能力，豐富小孩安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。最后，兒歌結(jié)束，讓小孩在歌聲中熟記防火知識(shí)。

　　三、要提高小孩的安全質(zhì)量單靠小孩園是不夠的，需要家長，社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，小孩園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。