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有關(guān)立春的教案模板（通用5篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)立春的教案模板（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)立春的教案模板（通用5篇）1
目標
�。ㄒ唬⿴椭⒆恿私饬⒋簹庀�、物候等特點；
�。ǘ⿴ьI(lǐng)孩子認識立春的民俗傳統(tǒng)，了解立春的由來；
（三）通過室外活動，讓孩子們體驗到立春的自然景色，讓孩子們在找到春天的痕跡。
內(nèi)容
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每年公歷2月3-5日，就到了“立春”節(jié)氣。立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，春天從這一天就開始了。對于上海，立春像是春天的前奏曲，窗外還是冬天的景象，但其實春姑娘已經(jīng)悄悄把春的種子撒在了我們身邊。
立春與春節(jié)時間非常接近，在我國絕大部分地區(qū)，包括上海，立春只是有了春的氣息，整體氣候仍是冬季的特點。立春期間，溫度漸漸上升，白天的時間越來越長，夜晚越來越短。相較于冬天，春季降雨會稍稍增多，這時的春雨還是很冷的。
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中國古代將立春的十五天分為三個階段。第一階段東風送暖，大地開始解凍；
第二階段地下的小蟲漸漸蘇醒；
第三階段，河里的冰開始融化，魚開始在水面上游動。
大家對于立春的這三個階段有沒有疑問？相信有的小朋友發(fā)現(xiàn)了上海的立春并沒有這些景象。根據(jù)老師的記錄，發(fā)現(xiàn)上海立春第一階段臘梅開放，香氣撲鼻；第二階段最低氣溫穩(wěn)定在0度以上，上海的雪基本上結(jié)束了；第三階段，竹筍冒出了尖尖頭。大家也可以拿上紙筆記錄一下自己身邊的立春物候。
（三）立春傳統(tǒng)
古代中國是傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會，立春作為一年的開始，有著很重要的意義。早在先秦時期就有著在立春這一天進行拜神祭祖、納福祈歲、除舊迎新等活動的傳統(tǒng)。
我們先來看看立春的迎春春祭：中國的春神叫做句芒，他有著人的面貌和鳥的身體，負責掌管草木和生命，看守著能夠連通三界的神樹扶桑。古時候天子會在立春這一天與大臣們一起去東郊迎春，目的是把春天和句芒神接回來，以此祈求豐收。
看完了天子的祭祀，我們再來看看民間的立春傳統(tǒng)活動。在民間，立春時節(jié)最主要的兩個活動就是打春牛和咬春了。我們先來看看什么是打春牛？牛一直是農(nóng)民伯伯的好幫手，在迎春儀式上，人們扮成句芒神鞭打春牛，以提醒農(nóng)民們進行農(nóng)耕。現(xiàn)在不少地方還有在立春時將泥塑春牛打碎的`習俗，以此祈愿一年五谷豐登、國泰民安。
接下來，我們來看看什么是咬春。在老師告訴你們答案之前，小朋友們能不能先猜猜咬春是什么？我猜肯定有小朋友們猜到了是要吃什么東西。那么吃什么呢？大家想一想平時我們有沒有吃過什么名字里面有“春”字的糕點？那老師要揭秘啦！咬春就是“吃春卷”。立春吃春天的新鮮蔬菜，既為防病，又為迎接新春。在唐朝，人們就開始在薄餅里卷上醬肉和時令蔬菜制作的炒菜，和現(xiàn)在的“春卷”的包法很相像，古人叫它叫“春餅”。
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接下來到了我們的活動時間。剛才我們講了打春牛是二十四節(jié)氣的傳統(tǒng)活動，今天老師要給大家介紹的是上海的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“撕紙”，需要準備的材料非常簡單，只要一張紅紙和一支筆。讓我們先用筆畫出春牛的形狀，記得畫簡單一點，不然接下來撕紙可是個大挑戰(zhàn)。接下來就盡可能精細地撕紙吧！如果有哪里撕壞了也不要緊，我們可以用膠帶幫忙，最后再畫上花紋，一只紅色的小牛就撕好啦！
小牛穿上了紅色的衣服，河里的小魚看見了，它們也想要穿好看的新衣服。讓我們幫它們一起做一件吧！想好做什么花紋了嘛？老師有個好主意：春天已經(jīng)到了，我么可以去戶外找找春天的痕跡，將春天縫進小魚的新衣服里。那怎么給小魚穿上新衣服呢？我們可以自己畫一只小魚，將身體部分剪掉。接下來我們一起走到室外，把小魚放在哪里，哪里的景色就成了小魚新衣服上的花紋。
初春寒冷，小朋友出門的時候，記得要穿上厚衣服哦～好的，那么今天的課程到這里就結(jié)束了，小朋友們再見。
有關(guān)立春的教案模板（通用5篇）2
活動目的
1、了解立春節(jié)氣的由來及習俗，感受立春帶給我們的文化情趣；
2、通過科學實驗，讓大家在動手動腦中加深對節(jié)氣的印象；
活動安排
一、節(jié)氣知識小科普
1）關(guān)于立春節(jié)氣
立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等，立，是“開始”之意；春，代表著溫暖、生長，立春乃萬物起始、一切更生之義也，意味著新的一個輪回已開啟。
立春與立夏、立秋、立冬一樣，反映著季節(jié)的更替，標示著萬物閉藏的冬季已過去，開始進入風和日暖、萬物生長的春季。立春正是陽氣初生之時，萬物至此，漸次復蘇。時間在每年2月3-5日，此時，太陽到達黃經(jīng)315度。
2）立春的習俗
到了立春就是春天了，在傳統(tǒng)觀念中，立春有吉祥的涵義。因此，在講究傳統(tǒng)文化的人家又有在立春這天迎春、接春的傳統(tǒng)習俗，以彰顯對春天到來的歡迎。
迎春。迎春是立春的重要活動，在立春前一日進行，目的是把春天和句芒神接回來。
咬春。立春時有自己的食品，主要是春餅、蘿卜、五辛盤等。
句芒神。句芒為春神，即草木神和生命神。迎神時多舉行有大班鼓吹、抬閣、地戲、秧歌、打牛等活動。
鞭春牛。送寒氣，促春耕。
二、制作風箏
春分前后清氣上升，微風飄蕩，正是放風箏的最好季節(jié)。自古以來人們就希望通過放風箏來避邪，如今大家更是借放風箏表達對新春的祈盼。
制作步驟：
1、選一張質(zhì)輕的報紙，在上面畫一個正方形，然后用剪刀或手工刀把正方形剪切下來。正方形直角向上，在垂直的對角線上擺放竹簽，構(gòu)成風箏的脊骨。
2、水平放置另一根竹簽作梁骨，與脊骨垂直。（長竹簽作脊骨，短竹簽做梁骨。）放在紙片上半部分，而不是另一條對角線上。梁骨應垂直平分脊骨。
3、用繩子和膠帶固定兩根竹簽的'交叉處。用萬能膠更牢固。
4、再用繩子連接脊骨和梁骨的四個端點，并把它們固定在紙上，剪去竹簽外的紙。此時應構(gòu)成菱形。
5、風箏的基本輪廓做好后，在中心和四角用膠帶加固。
6、在梁骨和脊骨的交叉處四周各戳一個小孔。用繩子穿過四個小孔并聯(lián)結(jié)，不用綁太緊。這樣就構(gòu)成了風箏的提線。
7、在提線上連接一條長繩，用作放飛線，放飛線的尾端繞在風箏軸上。
8、在風箏尾部安裝一條布條作尾巴。尾巴能增強風箏的穩(wěn)定性。
小風箏就完成了，小朋友們可以帶回家，春游的時候可以跟爸爸媽媽一起放風箏啦！
三、立春科學小實驗
實驗一：自制溫度計
時至立春，人們會明顯感覺到白晝長了，太陽暖了，氣溫、日照趨于上升或增多。那我們怎樣才能測量溫度呢？今天，一起來制作一個溫度計吧！
實驗材料：
礦泉水瓶，量杯，吸管，膠帶，打火機，剪刀，蠟燭，色素，熱水，冷水，玻璃容器；
實驗材料：
1、拿出兩個礦泉水瓶，向其中一個瓶中倒入適量的清水，并往有水瓶中滴入幾滴色素，搖晃均勻；
2、用剪刀給瓶蓋鉆孔，并把2根吸管分別插進兩個瓶蓋中；
3、將兩個吸管逐一連接成長管，連接口用膠帶封好；
4、將吸管較長的一端放入色素水中，較短的一端放入空瓶中，并用蠟燭油密封吸管和瓶蓋之間的縫隙；
5、將空瓶放進玻璃容器中，拿起一杯熱水，沿著空瓶壁澆灌下去，同時觀察色素水中的現(xiàn)象；
6、接著拿起一杯冷水，沿著空瓶壁澆灌下去，觀察空瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象；
實驗原理：
當空瓶外澆灌熱水的時候，空瓶里的空氣就會遇熱膨脹，被擠到色素水瓶里面，色素水里就會冒泡泡；當空瓶外面澆灌冷水的時候，空瓶里的空氣就會收縮，色素水就通過吸管跑到了空瓶里。
實驗二：立雞蛋
立春這天民間有立雞蛋的習俗。因為今天太陽直射在赤道上，地球的引力會發(fā)生變化，雞蛋所遭到的重力會隨著引力的變化而變化，因而雞蛋就容易立起來了。以前聽老人說立春這天12點陽氣最重，雞蛋在陽氣上升過程中就能立起來。不管說法怎樣，我們今天來立雞蛋應應節(jié)氣。
實驗用的材料：
雞蛋、馬克筆、白砂糖；
實驗步驟：
1、試一試，把雞蛋立在桌面上，雞蛋會不會倒呢？
2、往桌面上灑少許的白砂糖，再次嘗試，看看雞蛋能不能立起來吧！
實驗原理：
雞蛋放在鹽上，可以改變重力線的位置，而且鹽和雞蛋之間存在摩擦力，立雞蛋就是因為重力和摩擦力的緣故可以穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上。
有關(guān)立春的教案模板（通用5篇）3
1、活動目標
（1）讓幼兒從活動中感知立春節(jié)氣特征。
�。�2）通過立春的活動培養(yǎng)幼兒各方面能力。
�。�3）增進線上家園共育和線下親子溝通。
（4）豐富詞匯：立春、節(jié)氣。
2、活動內(nèi)容
活動一：和孩子說說立春
立春，為二十四節(jié)氣之首，亦稱“打春”、“咬春”，又叫“報春”。
“立”是“開始”的意思，“春”表示季節(jié)，故立春有春之節(jié)氣已開始之意，也就是春季的起始。
活動二：和孩子講一講立春三候
一候東風解凍：到了立春意味著寒冬已經(jīng)過去東風送暖，大地開始解凍。
二候蜇蟲始振：立春五日后蜇居的蟲類慢慢在洞中蘇醒。
三候魚陟負冰：立春十日后河里的.冰開始溶化，魚開始到水面上游動。
活動三：讓孩子了解立春的習俗
中國古代是個務實又溫柔浪漫的年代，按節(jié)氣起居勞作，把生命與自然緊密地聯(lián)系在了一起。
立春既是一個古老的節(jié)氣，也是一個重大的節(jié)日。因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動及民俗，如“打春”、“咬春”、“踏春”等活動。
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活動目標：
1、了解立春的含義和有關(guān)的習俗。
2、嘗試知道使用黏土制作春卷。
3、在活動中享受動手制作的喜悅。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
活動準備：
物質(zhì)準備：
1、春回大地的有關(guān)圖片。
2、黏土制作的圖片。
經(jīng)驗準備：幼兒對手工制作有一定經(jīng)驗。
活動過程：
一、導入：
師：小朋友們，你們知道一年有幾個季節(jié)么?
二、引出二十四節(jié)氣及其中的立春。
師：我們古代的勞動人民，為了能夠更好地耕田農(nóng)作，將一年四季的氣候變化分成了二十四個節(jié)氣，每一個節(jié)氣都寓意著不同的氣候變化，而每年的2月3日或者4日就是第一個節(jié)氣，立春。你們知道立春的含義么?
三、介紹立春的含義以及民間習俗。
師：立春作為第一個節(jié)氣，代表著春天的到來，立春的立是開始的意思，春代表著春天，每年這一天，就代表著春天的到來，從這一天開始，我們的白天時間會慢慢變長，冰雪開始漸漸融化，小草也開始冒出新芽，我們的.周圍慢慢從白色變成了綠色。知道了立春的含義，你們知道這么重要的節(jié)日，有什么傳統(tǒng)習俗么?
幼兒討論思考。
師：立春這天，我們有些地方會有打春的習俗，大家用泥塑捻成一個泥牛，用小皮鞭抽打泥牛，寓意祈求莊稼豐收。立春這一天還有一個習俗，叫做“咬”春。你們知道什么叫咬春么?
幼兒討論思考。
師：咬春便是吃，有些地方會買白蘿卜回來吃，北方的人們也會用面餅裹新鮮的蔬菜吃，叫做“春餅”，南方人則會吃“春卷”，都是寓意五谷豐登，企盼莊稼豐收。人們也會將做出來的春卷相互贈送，共慶這美好的時節(jié)。
師：小朋友們你們想不想也來做一做春卷呢?
四、幼兒嘗試用黏土做春卷。
五、互贈春卷。
師：我們的春卷做好了，你們想送給誰呢?我們一起去送給她吧。
有關(guān)立春的教案模板（通用5篇）5
一、課題導入：
1、齊讀課題：
師：親愛的孩子們今天，我們一起進入24節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，它叫——學生齊讀課題：立春。
二、了解立春含義
1、出示帶文字的圖片。
師：立，建始也，標志著萬物閉藏的冬天已經(jīng)過去，從這一天起，會一步一步進入風和日麗、萬物萌芽的春天。立春在我們寒假里已經(jīng)過去了。孩子們看，20xx年的立春，是新歷的2月日，農(nóng)歷的正月14日，元宵節(jié)的前一天。
2、立春淵源：
師：老師給大家介紹一下立春在我們的古代是怎么樣的一個節(jié)日。出示文字介紹：
立春是24節(jié)氣的第一個節(jié)日，所以古代民間都是在“立春”這一天過節(jié)，相當于現(xiàn)代的＂春節(jié)＂，農(nóng)歷正月初一稱為元旦。1913年（民國二年），當時的大總統(tǒng)袁世凱擬定陰歷元旦為“春節(jié)”，次年（1914年）起開始實行。自此，農(nóng)歷一年開頭的時間稱春節(jié)，一直相沿至今。
3、介紹氣候?qū)W上的春季知識：
師：從現(xiàn)代科學的角度來說，春季一般指的是平均氣溫在10度到22度之間的時段。
三、立春三候
1、師：立春是春天的開始，春風吹送，每一天都會有變化，每5天，大自然就會發(fā)生比較大的變化，所以，5天就叫一候。立春有十五天左右，所以有三候。
2、第一個五天叫一候，是溫暖的東風吹來，大地開始從冬天的板結(jié)凍硬的狀態(tài)慢慢變得松軟起來，這就叫一候東風解凍。
第二個五天叫二候，蟄居的動物開始在洞中慢慢蘇醒過來。這就是二候蟄蟲始振。
再過五天，河里的冰開始溶化，魚開始到水面上游動，此時水面上還有沒完全溶解的碎冰片，如同被魚背著一般浮在水面。這就是三候魚陟負冰。
如果孩子們有機會到北方去觀察的話，這樣的物候現(xiàn)象就更加明顯了。
四、了解立春習俗
1、立春這樣的氣候特點會有些什么樣的習俗呢？我們一起來看看。
1）人們會舉行各種紀念活動。周天子會帶文武百官舉行春祭，祈禱蒼天和先祖魂靈保佑天下萬民來年風調(diào)雨順，國泰民安。
2）人們還會鞭打紙糊的春牛，希望耕田的牛兒勤勞一些，期待來年耕種順利。
播放小視頻《春牛制作》：制作春牛時很有講究，春牛的牛身長三尺六寸五，象征一年365天；牛尾長一尺二寸，象征一年12個月；四蹄象征四季；柳條象征春天；同時柳條鞭子長二尺四寸，代表24個節(jié)氣。
3）咬春。
師：民以食為天，立春習俗最接地氣的是咬春。最早指的`是咬蘿卜，后來，吃生菜瓜果餅糖做的春盤，吃卷菜的春餅。今天中午，我們也請家委會購買來春餅，以小組為單位，孩子們一人一個，嘗一嘗春餅。
五、立春農(nóng)諺
1、安居樂業(yè)的前提是能吃飽肚子。吃飽肚子的關(guān)鍵是農(nóng)業(yè)興盛。農(nóng)業(yè)興則國家興，24節(jié)氣和我們?nèi)A夏民族的農(nóng)耕文明緊緊聯(lián)系在一起，形成了很多指導農(nóng)時的諺語。立春時節(jié)有很多農(nóng)諺。請跟老師讀一讀。
2、師教讀農(nóng)諺，并介紹含義。
立春一年端，種地早盤算。
一年之計在于春，一生之計在于勤。
人勤地不懶，秋后糧倉滿。
春爭日，夏爭時，一年大事不宜遲。
人誤地一天，地誤人一年。
六、立春詩歌
1、詩意地棲居在華夏大地上的中國文人們，和天地萬物同生共榮，他們關(guān)注立春時節(jié)身邊的變化，留下了很多千古傳誦的詩歌。
2、學習《春雪》。
1）我們先來看一看宋朝詩人盧鉞的《雪梅》。
2）請孩子們自己讀詩歌兩遍，借助拼音，讀準每個字的字音。
3）指名讀詩歌，師生正音。
4）多種形式讀熟詩歌。