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小班愛家鄉(xiāng)教案

時間:2023-02-08 14:24:52 教案 我要投稿
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小班愛家鄉(xiāng)教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小班愛家鄉(xiāng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班愛家鄉(xiāng)教案

小班愛家鄉(xiāng)教案1

  小班主題活動《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園應(yīng)充分利用社會資源,引導幼兒實際感受祖國史的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。”并在各領(lǐng)域目標多次提出要引導幼兒學會合作學習,主動參與,探索問題,強調(diào)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)資源擴展幼兒的學習空間,并能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索過程和結(jié)果。基于上述理念,我們充分挖掘家鄉(xiāng)的教育資源,生成了“我愛家鄉(xiāng)”這一主題活動。

  活動總目標:

  1.引導幼兒感受鼓iij美景,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的情感。

  2.能大膽說出自己聽到、看到的事物。

  3.培養(yǎng)幼兒合作,互助精神及探索欲望。

  4.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力

  活動一:游鼓山

  活動準備:

  1.請家長事先帶幼兒坐過纜車。

  2.教師了解鼓山風景區(qū)的有關(guān)知識。

  指導要點:

  一、教師以導游身份講解“鼓山”名稱的由來,讓幼兒知道鼓山是我們美麗的家鄉(xiāng)。

  二、幼兒觀賞鼓山的山、水、花、樹、田野等,感受大自然的美景。

  師:今天,我們要一同去登鼓山,看風景,請小朋友去看一看,我們的家鄉(xiāng)美不美。

  三、介紹鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和藝術(shù)美。

  師以導游身份介紹鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等,大雄寶殿、喝水巖,摩崖石刻等景物,引導幼兒感知古代文化美、藝術(shù)美。

  四、激發(fā)幼兒提問題,培養(yǎng)幼兒探索欲望。

  師:小朋友,你們對鼓山的哪些東西感興趣或還想知道什么們解答。

  五、說說鼓山美,美在哪里?

  附:七里亭:七里亭有七座亭

  “觀音亭、半山亭……”

  分布在登山古道上,供游人休息

  涌泉寺:寺內(nèi)大多物品由幾百年前造的,大雄寶殿十分壯觀,有大佛像、小佛像很多,有藏經(jīng)閣、舍利塔內(nèi)“舍利子”是如來佛的牙齒,是佛家的寶貝。

  喝水巖:傳說開山祖師神晏在此念經(jīng),因澗中溪水吵擾

  喝水巖勝景。

  摩崖石刻:參觀喝水巖附近摩登石刻群,感受古代書法

  活動二:說鼓山,畫美景

  活動準備:收集有關(guān)鼓山的圖片及登山照片布置在活動室周圍。筆、紙等。

  指導要點:

  一、觀賞、議論、回憶鼓山美景。

  讓幼兒在活動室周圍一邊觀賞有關(guān)鼓山風景的圖片和照片。—邊自由議論,說說鼓山的美景。

  二、畫美景

  引導幼兒選擇自己最喜歡的一處景物或景區(qū),并把它畫下來。

  三、說說我眼中鼓山美麗的景色

  組織幼兒將各自畫好的畫說一說,我最喜歡哪里?為什么?

  活動三、福興投資區(qū)

  活動準備:事先聯(lián)系幾家工廠:華科光電有限公司(外商投資)、金以童年玩具廠(國內(nèi)玩具連鎖廠)、服裝廠(鼓山人投資)、福興投資區(qū)分布圖。

  指導要點:

  一、向幼兒介紹福興投資區(qū)的由來:

  福興投資區(qū)是我省第一個由農(nóng)民集資辦的投資區(qū),現(xiàn)有國內(nèi)外投資商投資辦起了200多家工廠。

  二、參觀工廠:感受投資區(qū)的'規(guī)模及完善的設(shè)施。

  老師帶幼兒到工廠門口。

  1.討論商量:哪個小朋友愿意去聯(lián)系進廠參觀的事?鼓勵幼兒大膽與交往。

  2.參觀工廠聽介紹。

  三、討論:

  1.參觀福興投資區(qū),你覺得建設(shè)怎么樣?

  2.開發(fā)福興投資區(qū)有什么好處?

  3.長大后,你想為家鄉(xiāng)做些什么?

  活動四:鼓山新區(qū)美

  活動準備:事先聯(lián)系鼓山苑物業(yè)鼓山新區(qū)指揮中心。收集鼓山苑售房廣告圖,新區(qū)規(guī)劃圖。

  指導要點

  一、導語

  鼓山山美、人民勤勞勇敢,他們把鼓山鄉(xiāng)建設(shè)地這么美。鼓山不僅是旅游勝地,而且住在鼓山也是一種享受,今天,我們就一同去參觀全國示范住宅小區(qū)——鼓山苑。

  二、參觀鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。

  1.參觀鼓山苑幼兒園、鼓山苑小學、超市、住宅等。

  2.這里美嗎?美在哪里?(從綠化、樓房設(shè)計、周邊環(huán)境等方面引導幼兒)

  3.住在這里有什么感覺?(以采訪戶主,參觀戶型等形式,并了解完善的物業(yè)管理)。

  三、參觀鼓山新區(qū)建設(shè)指揮中心,感受家鄉(xiāng)變化。

  引導幼兒觀看鼓山苑周邊建設(shè)工地?

  1、你們知道這些是建什么嗎?

  2、看新區(qū)規(guī)劃圖,聽介紹?

  鼓山新區(qū)新建成集政治、經(jīng)濟、文化、生活、娛樂于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)。

  3、說說你理想中的鼓山新區(qū)是怎樣的?

  活活動五:建構(gòu)鼓山新區(qū)

  活動準備:各種積木、插塑、紙盒、可樂瓶、易拉罐及新區(qū)規(guī)劃圖。

  指導要點:

  一、討論:我們要搭建什么?用什么材料建構(gòu)?

  1.建構(gòu)鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設(shè)施。

  2.建構(gòu)鼓山新區(qū)

  引導幼兒根據(jù)想象,創(chuàng)造性建構(gòu)未來的鼓山新區(qū)——水上公園、大型商場、游樂場、醫(yī)院等。

  二、幼兒自由結(jié)伴,選擇材料,互相協(xié)商合作建構(gòu)。

  三根據(jù)新區(qū)規(guī)劃圖,師幼一同組合,布置鼓山新區(qū),并拍照留影。

  四、延伸

  活動:

  師幼一同創(chuàng)編兒歌贊鼓山。

  我愛家鄉(xiāng)美

  鼓山美、鼓山新

  鼓山風景美如畫

  人民勤勞有智慧

  外商投資辦企業(yè)

  從此走上富裕路

  我愛家鄉(xiāng)鼓山美

小班愛家鄉(xiāng)教案2

  設(shè)計意圖:

  《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園應(yīng)充分利用社會資源,引導幼兒實際感受祖國史的豐富與優(yōu)秀,感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感”。在各領(lǐng)域目標多次提出要引導幼兒學會合作學習,主動參與,探索問題,強調(diào)充分利用自然環(huán)境和社區(qū)資源擴展幼兒的學習空間,并能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索過程和結(jié)果;谏鲜隼砟,我設(shè)計了這一主題活動。

  活動目標:

  1、初步了解家鄉(xiāng)美景、認識家鄉(xiāng)特色小吃

  2、初步培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的'情感。

  活動準備:

  1、課件PPT

  2、實物:家鄉(xiāng)特色小吃;酸奶,釀皮,甜醅,牛肉干等

  活動過程:

  一、開始部分:出示喜羊羊

  “喜羊羊聽說我們青海很美,想帶著羊村的伙伴們一起來旅游,它想請我們小朋友當它們的小導游,你們愿意幫助它們嗎?”

  二、基本部分:

  1、引導幼兒說出家鄉(xiāng)的美景。

  教師:“小朋友,那你們想帶它們?nèi)ノ覀兦嗪D切┖猛娴玫胤饺ツ兀俊?/p>

  請幼兒自由回答;教師出示ppt講:我們小朋友真能干說出了這么多好玩的地方,老師也為喜羊羊準備了照片我們一起來看一看。

  青海湖,塔爾寺,鳥島,大草原

  2、引導幼兒說出青海的美食。

  教師:“喜羊羊說玩了這么久覺得肚子餓了,想請小朋友帶它去吃好吃的,你們想帶它們?nèi)コ允裁茨?”幼兒自由回答,教師追問:“喜羊羊最想吃有我們青海特色的小吃,想一想都有些什么呢?”幼兒自由回答。教師適時指導并出示ppt。

  釀皮,酸奶,甜醅,羊肉串,牛肉干,尕面片

  三、結(jié)束部分:

  喜羊羊說他今天非常高興,特別感謝我們的小朋友,他說要把青海這座美麗的城市告訴更多的好朋友,讓他們都來青海旅游。我們生活在這么美的家鄉(xiāng),有好看的風景,好吃美食,為我們的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪。

  兒歌《我愛家鄉(xiāng)美》

  青海美、青海美

  青海風景美如畫

  青海小吃美名揚

  我愛家鄉(xiāng)青海美

小班愛家鄉(xiāng)教案3

  活動目標:

  1.了解和感受家鄉(xiāng)之美。

  2.能在大家面前大膽發(fā)言。

  3.體驗收集資料的快樂。

  活動重點:

  了解和感受家鄉(xiāng)之美。

  活動難點:

  能在大家面前大膽發(fā)言。

  活動準備:

  幼兒提前與家長收集有關(guān)杜曲的相關(guān)民間習俗、風景、特產(chǎn)等資料,紙質(zhì)、視頻、照片皆可。

  活動過程:

  一、開始部分

  視頻引入

  ——看一看,周圍是哪里?

  二、基本部分

  1.說一說

  ——小朋友們都和你的家長收集了關(guān)于杜曲的資料,誰來說一說你都知道了哪些關(guān)于杜曲的.知識?

  2.看一看,欣賞關(guān)于杜曲的照片、視頻

  ——誰知道這是哪里?

  ——你去過嗎?

  三、結(jié)束部分

  畫一畫

  ——剛才我們大家看的、說的都是我們自己的家鄉(xiāng)景色,你覺得我們的家鄉(xiāng)是什么樣的?

  ——把你眼中的家鄉(xiāng)用畫筆畫下來吧。

  活動延伸

  幼兒作品欣賞

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