誠信主題班會教案14篇
上學的時候，大家都接觸過主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編為大家收集的誠信主題班會教案，希望能夠幫助到大家。
誠信主題班會教案 篇1
目的和任務：
1.使學生名禮誠信，做一個誠實守信的人。
2.鍛煉學生組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。
3.倡導“我口說我心”的表達自我觀點的學習研究氛圍。
實施步驟：
一．主持人開場白：
誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為中學生又應該如何堅持誠信，如何學會保護自己戰(zhàn)勝欺詐呢？
今天我們?nèi)嗤瑢W特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。
二．小品《誠信擺渡人》
[人物介紹]坐船人（學生甲扮演），這是一個功成名就、自命不凡的年輕人。
老艄公（學生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長者。
[旁白]當我經(jīng)過漫長的人生跋涉，走到這個渡口的時候，我可以非常自豪地說我這一生是成功的！我肩上的七個行囊（分別有七為同學扮演）裝滿了“健康”、“美貌”、“機敏”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”。
坐船人：勞駕船家，擺渡過江多少錢？
老艄公：一口價，三個銅錢，包你安全到岸！
�。ㄩ_船不久，江面上開始起風浪）
老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負重，客官要丟棄一個行囊。
坐船人：（面露難色）這……哪一個不是我辛勞所得？我怎舍得？
老艄公：有棄有取。
坐船人咬緊牙關，把“誠信”拋進了水里。
老艄公一愣，面露失望之色。
�。ㄟ^了一會兒，風平浪靜）
坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！
老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。
老艄公：要我搖船可以，不過要用你的一袋“金錢”來充當船費。
坐船人：你……（氣得說不出話來，但四周水天茫茫，何處是岸？只得把“金錢”扔給老艄公）（行了不久）
老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒力氣搖船——除非你把“健康”給我！
坐船人：事到如今，我就把“健康”給你。
老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個行囊一起給我吧！
坐船人：你……真是貪得無厭，為何如此不講誠信？
老艄公：（大笑）“誠信”？你不早將“誠信”拋入水中？
作船人無奈。
老艄公撲通一聲跳入水中。
坐船人后悔莫及。
老艄公：年輕人，我?guī)湍惆选罢\信”撈回來了，記住，從今以后，無論如何也不要把“誠信”拋棄。
坐船人：（驚喜交加）你是……
老艄公：（指著自己）我就是“誠信”�！罢\信”才是人生真正的擺渡人��！
主持人：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊？
學生們齊聲回答：我們不丟棄“誠信”。
三．同學們講自己所知道的“誠信”故事。
美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。
曾參殺豬的故事。
卓恕交友守信的故事。
四．自由討論過程
甲：我覺得，作為小學生，首先要做到誠信就是要不弄虛作假，考試時不作弊�？墒钦\信就是要處處講實話嗎？對那些重癥垂死的病人來說，醫(yī)生和家人難道為了誠信，就一定要把真實的病情和盤托出嗎？
乙：我覺得也是，如果今天媽媽穿了一件新衣服，很開心地問我怎么樣，其實我覺得不好看，可為了讓媽媽高興，我就說了好看。我沒說實話，這是不是就是不誠信��？
丙：我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時候，把沒病說成有病，把小病說成大病，只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。
�。耗沁@不是叫人說假話嗎？
……
老師：同學們的自由討論很熱烈，也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。同學們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的誠信是什么。
五．總結
誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的.根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
“誠信”主題班會的總結
誠信，就是誠實守信，這既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是建設現(xiàn)代化新型社會的基石。針對我校品德課題內(nèi)容，結合我班學生實際，我們認真開展以“讓誠信之花常開不敗”為主題的誠信活動，以引導學生以誠待人，以信立身，在全班形成誠信為本、操守為重的良好風尚�，F(xiàn)對這次班會總結如下：
一、基本情況
1、全體同學按時出席了本次班會。
2、在班會的整個過程中，大部分同學都認真地觀看并能積極發(fā)言，參與其中的話題討論。
二、主要收獲
1、“誠信”教育應見微知著，大處著眼，小處著手。我們從小處入手，讓小學生從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊，明禮守紀、拾金不昧等基本的日常行為規(guī)范和道德要求做起，從而有針對性地指導了學生實踐，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
2、我們重視發(fā)揮受教育者的主動性，組織學生在參加家庭、學校、社會中主動尋找自我誠信的角色，通過實踐和情景體驗，接受誠信道德教育，同學們誠信意識有所提高，誠信行為正在養(yǎng)成。
三、存在問題
1、班會形式不夠規(guī)范。由于班委的籌備工作不夠充分，儀式未能完全規(guī)范化。
2、班會的形式比較單一，內(nèi)容也僅限于說說講講，學生參與的積極性不夠高，對誠信的見解有一定的局限性。
本次活動已經(jīng)結束，這并不代表誠信教育就此劃上句號，我們將以此次活動為契機，走到哪里都要把誠信帶到那里，讓誠信的種子在學生心中生根、發(fā)芽、開花、結果。
誠信主題班會教案 篇2
一、活動主題：
誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身
二、活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，的范疇提升到制度建設的層面。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德
三、活動目的：
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義，更是一種準所以我們一定要———誠實守信發(fā)揚下去。也促使人們對誠信的理解從*道德信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守。
四、活動參與人員：
電子商務二班全體同學
五、活動時間：
20xx年6月
六、活動地點：
四教108
七、主要負責人：
謝建彪、李蓉
八、活動前期準備：
商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.撰寫活動策劃書，確定活動細節(jié)
3.提前占一間教室，布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：
4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）
6.活動記錄與活動總結的撰寫
九、活動流程：
1.6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2.4：30準時開始，主持人致開幕詞
3.2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。
4.話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。
5.游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。
6.話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。
7.游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。
8.相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！
9.王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！
10.蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的'評價，他說這是他所見過的的一次班會，所以他給我們打上了滿分。
十、活動經(jīng)費預算
道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢
十一、活動意義：
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。
孔子說：“人而無信，不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。
誠信主題班會教案 篇3
“誠信”主題班會活動設計
主題：誠信
目的：
1、通過誠信故事感知誠信的重要性。
2、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
3、培養(yǎng)同學的口頭表達能力和傾聽習慣的養(yǎng)成。
召開時間：20xx年11月25日 下午第二節(jié)
召開地點：四三班教室
主持：班長、大隊委、中隊委
參加對象：全體同學、班主任
誠信主題班會準備過程：
1. 首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2. 由班長組織召開班委會，討論擬定班會的具體過程。
3. 由班長和中隊委確定班會節(jié)目的具體內(nèi)容。
4. 由大隊委著手查找相關資料，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。同時全班分小組進行故事會初選賽（小隊長負責組織、地點：學校足球場）。
5. 由大隊委與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。
6. 班會開始前一星期，集合所有參與演出者進行一次正式彩排，確定故事會決賽選手名單。
7. 班會結束后，由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。主題班會具體過程：
1. 首先是詩朗誦《選擇》，在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是誠信故事會決賽，進入決賽的參賽選手依次講故事。（大隊委主持有序進行）
3. 緊接著，為了提高班會的`參與度，組織同學就要自己喜歡的故事發(fā)表一下自己的感受和誠信的看法，以此一改往日死板的發(fā)言狀況，做到人人公平參與，也為了調(diào)動起同學們的積極性。
4. ppt出示警醒名言
5. 最后，由班主任發(fā)表自己對誠信的看法、進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信主題班會正式結束。主題升華（大家討論）
作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
誠信是我們?yōu)槿说幕A，是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力；倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國？如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，人類的文明又將何去何從？
所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生故事中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活！
班會總結：
應該說，在各位同學的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給表演者們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現(xiàn)今的
學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守
誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經(jīng)過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信主題班會所取得的巨大成效。
誠信主題班會教案 篇4
活動目的：
通過本節(jié)的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識，使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。
活動過程：
主持人：羅舒婷
活動過程記錄
一、引入。
從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。
同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義：
�、偎^“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話；
�、谒^“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的.信任。
《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現(xiàn)實生活中，也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。（8人次）
2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”、“守信”的重要性。（3人次）
3、學生結合實際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。）
4、主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1、班主任做發(fā)表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生。
xx學年我們初二學年第一次考試即將來臨，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，同學嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時間，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試；在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
2、讓學生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
陳翠婷：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們?nèi)w學子，當樹道德之新風，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。
劉夢婷：在不良念頭面前，嚴于自律。同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經(jīng)驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和信譽！考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校學風的褻瀆。
四、總結、升華。
1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻�！�
4、班主任提出希望。（出示關于“誠實”、“守信”的名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
班主任總結：同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態(tài)度，為促進我校的學風建設盡自己的一份力！
莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績！
誠信主題班會教案 篇5
教學目標：
通過學習，學生對于“誠信”有了進一步的了解，請學生為誠信代言，進一步將誠信內(nèi)化為自己的日常行為。
教學重難點：
通過學習，學生對于“誠信”有了進一步的了解，請學生為誠信代言，進一步將誠信內(nèi)化為自己的日常行為。
教學過程：
導入：歌曲熱身：《誠信中國》
師：誠信是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，是一種高尚的品格。
引言：陶行知先生是中國著名的教育家、思想家，他一生都在追求教育真理，它最著名的教育主張是“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”他也是一名誠信之人，今天，老師和大家一起踐行知精神，做誠信之人。
出示課題：踐行知精神，做誠信之人歌曲熱身，引出課題
活動一：聽故事，知誠信
1、故事《退回的畢業(yè)證明》
聽故事，想一想陶行知先生說的“真”是什么意思呢？
�。�2）學生發(fā)表看法
�。�3）師小結：陶行知先生堅持不能用假的.學歷證書去欺騙用人單位，就是一種誠實不欺的行為，他要求兒子陶曉光也要做個誠信之人。
�。�4）出示板書誠實不欺
（5）師小結：在陶行知先生看來，“寧為真白丁，不做假秀才”，追求真理做真人，乃為人之根本，這是對人生的認真，對誠信的執(zhí)著。
故事表演《信守承諾，按時回�！�
（1）學生表演故事
�。�2）師：情景劇中，陶行知先生的誠信體現(xiàn)在哪里？
�。�3）師小結：陶行知為了自己的一句承諾繞了十里路趕回到學校。這種一諾千金的行為就是誠信的體現(xiàn)。在日常生活中，要對自己的言行負責，說到就要努力做到。因為一個人只有信守承諾，才會得到別人的敬重！
�。�4）出示板書信守承諾
3、教師小結，誠信的含義
釋義：誠真實、誠懇信信任、信用
誠信———以真誠之心，行信義之事。即誠實守信。通過陶行知誠信的兩個故事，揭示誠信表現(xiàn)為誠實不欺、信守承諾，感悟一代教育思想家對誠信品質(zhì)的推崇。
通過同學們對誠信的交流總
結得出“誠信”的含義。
活動二：講不足，議誠信
小調(diào)查《誠信自查表》
完成誠信自查表
�。�2）說優(yōu)點，講不足
△談一談身邊的誠信或不誠信事例。
△說一說社會中你看到的誠信事例。
2、想一想，辯一辯。
�。�1）問題一：在無人看見的情況下小丁撿到100元錢，于是他撿起了100元錢，塞到了自己的口袋，去小賣部買了一包零食。你會對他怎么說？小組討論交流。
引導：拾金不昧是中華傳統(tǒng)美德，即使無人看見，也要堅守誠信做人的基本準則。
（2）問題二：在訂正作業(yè)時，我沒有聽懂老師的解答，馬上要交訂正作業(yè)了，為了按時完成，抄同學的答案，你怎么認為？
學生通過交流、辨析得出結論。
引導：遇到難題時，可以求助同學或老師的解答，掌握解答方法，避免在下次的練習中再出錯，只有掌握方法才是你自己的本領。
問題三：問同學借了一塊乒乓球拍子，結果弄丟了，同學問你要回去，你會……
情景演示，討論交流引導：
師小結：誠信不僅在生活中還在我們的學習里，撿到物品上交、獨立完成作業(yè)、借了東西要還等都是誠信的體現(xiàn)。誠信是一種美德，對自己誠實、對他人守信，對事情負責。
3、聽一聽，思一思
聽毛澤東警衛(wèi)員奉孝同的堅守50多年秘密的故事。
師：誠信是一輩子的諾言，是一生的守候，無論在什么樣的艱難困苦下也要堅持自己的承諾。
4、尋找承諾
師：誠信離我們很遠也離我們很近，在學校規(guī)則中就有誠信，它體現(xiàn)在中小學生守則中，（學生齊讀守則第六條）還體現(xiàn)在社會規(guī)則中（學生齊讀社會主義核心價值觀公民層面）通過自查表，了解自身誠信方面的優(yōu)勢和不足。
以小見大從身邊的同學事例校園事例中談學生眼中的誠信，再談到社會中的誠信。
通過問題辨析，運用“誠信”的含義來解決實際問題，明辨是非。
感受誠信在校園生活中也在社會生活中，誠信無處不在。感悟誠信是一份堅守、一份執(zhí)著、一份責任。
活動三：寫代言，宣誠信
1、為“誠信”代言
通過學習，學生對于“誠信”
觀看校園里師生誠信代言視頻。
�。�2）學生撰寫代言卡。
�。�3）學生交流，并黏貼“誠信樹葉”。
誠信主題班會教案 篇6
主題背景
有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣
闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，范文之教案:誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。
這把鑰匙就是誠信。
為積極響應人文學院本次開展的誠信學習，誠信考試班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。
班會目的
(1)使同學明確誠信的含義，理解誠信對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學習生活中。
班會時間
20xx年6月6日
班會地點
人文學院401
與會對象
人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席) 會議主持及記錄、拍照人員
主持人：邵思思、陳蒨
記錄人員：葉凌暉
拍照人員：蔡愛霜
主題簡介
我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。
班會流程
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風學風督察月活動，宣讀部分考試條例。
3、學習委員陳蒨代表全班發(fā)言，談談對誠信學習，誠信考試主題的認識。
4、男女生分別展現(xiàn)自己準備的.四個節(jié)目。
5、根據(jù)陳倩的發(fā)言和同學的節(jié)目，分組討論本次班會主題。 6、各小組選出代表表達討論要點和心得。 7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思) 8、班主任周立華老師總結發(fā)言。
班會分析和總結
人無信而不立
人無信而不立，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
誠信主題班會教案 篇7
一、參加對象：
班全體同學、輔導員老師：xxx老師
二、活動目的：
通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合同學心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使同學從小養(yǎng)成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人？怎么做人？
三、活動內(nèi)容：
1、話題導入，揭示活動課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們小學生怎么做
四、活動過程：
（一）、話題導入，揭示活動課題
主持人A：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。
主持人B：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
主持人A：在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。
主持人B：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。
主持人A：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。
主持人B：誠信是中華民族寶貴的精神財富。
主持人A：從字面上說，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信”。
合：誠信具有強大的向心力和凝聚力，主題班會——“作誠信的孩子、”現(xiàn)在開始！
�。ǘ�、誠信大家談
主持人B：對于誠信相信每個人都有自己的理解？那么，同學們又是怎么理解的呢？（同學們根據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法）
A:北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個的道理：誠信是通往成就的道路。
B:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng)造提供了一個經(jīng)典的例證。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立嗎？誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道。樹無根不活，人無誠難成事。
C:誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。
D:誠信是增進情感的'潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好�！�
(三)、辯論會：
主持人A：長久流傳的故事富有魅力。
主持人B：今天聽了仍讓人感慨不已。
主持人A：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持人B：誠信是少年兒童做人的根本。
主持人A：但也有人說，誠信是“傻子”的代名詞，誠信就是吃虧，現(xiàn)在有誰還相信誠信呢？
主持人B：聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽到這樣的抱怨：這個世界根本就沒有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會吃虧上當?shù)摹Ｄ俏覀兩钚璨恍枰\信呢？下面我們來開一個小小辯論會，來辯一辯，聽聽同學們的想法。正方同學的觀點是：現(xiàn)代社會更需要誠信。反方同學的觀點是：現(xiàn)代社會根本不能講誠信。
誠信主題班會教案 篇8
活動目的：
通過本節(jié)的主題班會使學生對于誠信有個明確的認識，使學生在今后的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。
活動過程：
一、引入。
從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。
同學們，在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什么要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。
誠信包含兩方面的含義：誠信考試主題班會①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話；
�、谒^“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任�！独莵砹恕�、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現(xiàn)實生活中，也有很多感人的故事。
二、展開。
1、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的名言。（8人次）
2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”、“守信”的重要性。（3人次）
3、學生結合實際情況談感想。（如就班里發(fā)生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。）
4、主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。
三、深化。
1。做發(fā)表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，爭當一名誠信考生。20xx—20xx學年我們大二第二次考試即將來臨，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，同學嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生，用真實的成績來證明自己的實力。
我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時間，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的'態(tài)度對待每一場考試；在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風。
2。讓學生代表發(fā)表自己對誠信考試的看法
學生1：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們?nèi)w學子，當樹道德之新風，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。
學生2：在不良念頭面前，嚴于自律。同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經(jīng)驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形
象和信譽！考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校學風的褻瀆。
四、總結、升華。
1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。
2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。
3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規(guī)范二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻�！�
4、提出希望。（出示關于“誠實”、“守信”的名言投影，要求同學課后摘錄整理關于“誠實”、“守信”的名言，并選其中一句作為自己人生的座右銘。）
五、誠信格言大比拼
1。人而無信，不知其可也。（孔子）
2。民無信不立。（孔子）
3。人背信則名不達。（劉向）
4。如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）
5。誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）
6。失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）
7。誠實的人必須對自己守信，他最后的*山就是真誠。（愛默生）
8。不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）
9。華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）
10。精誠所至、金石為開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）
11。君子誠以為貴。（有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。）
12。身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）
13。受人之托，終人之事。
14。言必信，行必果
總結：
同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用扎實的知識，堅強的意志，求實的態(tài)度，為促進我校的學風建設盡自己的一份力！莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝愿所有的同學都能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭，在考試中取得優(yōu)異的成績！
誠信主題班會教案 篇9
——誠信做人、踏實做事
1、擬定理由：
(1)人生在世，就是兩件事：做人與做事�！墩撜Z》說：“弟子入則孝，出則悌;謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文�！笨鬃诱J為，以誠做人，以信待人，并要認真踏實做好每一件事，你就 一個成功的人。將“誠信做人、踏實做事”作為辦學理念，旨在培養(yǎng)學生健全的人格品質(zhì)，將育人作為工作重點和工作的努力方向。
(2)“誠信做人、踏實做事”是中國傳統(tǒng)教育的精髓和靈魂，我們有責任有義務將其作為育人的基本理念。
(3)語言平實，道理淺顯。簡潔、明了、易記、好懂，適應小學教育特征，對人的終身有指導作用。
2、解讀：
(1)誠信：①《現(xiàn)代漢語詞典》解釋：誠實、守信用。②《品德與生活》課本解釋為：不虛假，心口手一致，當你說的話就是你心中想的，你所做的又與你所說的一樣，或者努力向你所說的方向靠攏，就是誠信。
(2)踏實即即切實、不浮躁�！吨熳诱Z類》卷四十：“堯舜便是實有之，踏實做將去，曾點只是偶然綽見在�！庇纱丝梢姡嵦幨�，從點滴做起，認真付出才能避免眼高手低，扎扎實實的學到本領。作為小學生來說，小學階段便是踏實學好本領的階段，有了踏實的學習態(tài)度、認真務實的.精神，一切發(fā)展才皆有可能。
(3)做人：待人的態(tài)度，處事的標準，道德準繩，良心底線，與外界和諧相處??都屬于做人的范疇。
(4)做事：包括學習、工作、生活。每個人都應“想做事、會做事、做成事”。
(5)做事與做人的關系：做事能體現(xiàn)、反映出你的做人;做人的影響、甚至決定你的做事;做人是本質(zhì)，做事是表象。
3、延伸
(1)清白為人，正直傳家。
(2)行文簡淺顯，做事誠平恒。
誠信主題班會教案 篇10
一、設計背景
誠信，就個人而言，是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，是保障有序發(fā)展的通行證;就國家而言，是立國之本!而現(xiàn)實生活中，包括學生群體中都存在不講誠信的現(xiàn)象。有鑒于此，希望通過這堂主題班會，使學生在深入了解誠信含義的基礎上，真正把“誠信”作為為人處世的基本原則，崇尚誠信，遠離不誠信的行為，爭做誠實守信的新一代。
二、班會目標
1.使學生明確誠信的含義，理解“誠信”對于自身發(fā)展的重要意義。
2.使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.通過社會上有關“不誠信”現(xiàn)象，使學生懂得誠實守信必須從現(xiàn)在做起，從我做起，引導學生在日常學習生活中踐行誠信，為構建“講誠信、守信用”的和諧社會而努力。
三、班會準備
1.多媒體課件及相關資料。2.準備“誠信”趣味問答試題。
四、班會形式
敘述、談話、討論、問答、競賽等形式。
五、班會過程
第一部分：感知誠信
1.導語(ppt出示)
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。什么是誠信
2.討論：什么是誠信
明確：誠-------忠誠老實、實事求是信-------言而有信、信守承諾3.指出：誠信適用于一切領域
曾任美國波士頓市市長的哈特先生說，五十年來，他看到百分之九十的`成功生意人都是正直和誠實的人，那些不誠實的生意人大多數(shù)都會破產(chǎn)。
他在一次演講中還說：“誠信是一條自然法則，違背誠信的人是會得到報應的。誠信就像萬有引力定律一樣，適用于一切領域�！�
4.出示主題：誠信在你我身邊第二部分：體驗誠信1.ppt出示三則材料①哈佛大學的校訓
-232001年中秋節(jié)前，著名百年老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光�！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。
思考：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢
�、苤袊淞中滤拇蟾呤郑籂�皮鞋、毒膠囊、地溝油、三鹿高鈣奶，
簡稱：東鞋、西毒、南地、北鈣(ppt出示系列圖片)企業(yè)的誠信，關系到千家萬戶，關系到民族興亡!!!ppt出示：企，無信而不旺!4.國無信不興
①誠信故事1：商鞅立木為信
商鞅是戰(zhàn)國時期著名的變法家。在變法前，商鞅先下令在秦國都城南門外立一根3丈長的木頭，然后在集市上張貼出布告說：誰能把此木頭從南門搬到北門，賞10金。由于不知是真是假，沒有人來。商鞅又把賞金長到50金。這時候，一名男子抱著試試看的心理，將木頭從南門扛到了北門，商鞅遵照承諾，立即當眾賞給他50金，這一舉動轟動了整個秦國，人們一傳
十、十傳百，大家都相信商鞅的確是個一言九鼎的人。后來，商鞅頒布的變法條例獲得了人們的信任，很快得以在秦國推廣。
�、谡\信故事2：晉文公誠信立國
春秋時期，晉國的國君晉文公是“春秋五霸”之一，他以“信”立國，贏得了百姓的信任。在他的治理下，晉國一天比一天強盛起來。
有一年，周朝天子周襄王把原伯貫的土地改封給了晉文公。晉文公預料到原伯貫不會輕易地交出土地，便傳令下去，準備三天的糧草，進行強攻。
原伯貫果然不愿意歸順晉國，他欺騙城里的百姓說：“晉國的軍隊不久前攻占了陽樊，把那里的大人小孩都殺了�，F(xiàn)在，陽樊城里尸橫遍野，血流成河�！痹瓏陌傩招乓詾檎妫瑳Q心死守城池，不讓晉軍攻進來。
晉文公見原國的百姓不肯歸服，便向城里喊話說：“我軍只準備了三天的糧草，要是三天攻城不下，我們立即撤兵，決不會傷害百姓!”
晉軍攻城兩天沒有攻下來。第三天晚上，晉國派往原國的間諜回來，帶來了“原國準備投降了”的消息，說原國的百姓已經(jīng)知道了原伯貫的話是騙他們的。晉軍將士聽到這個消息后，就勸晉文公，請他再等一等，不要馬上撤退。
晉文公則堅持撤退。他說：“我已經(jīng)說過了，攻城以三天為限。如果三天攻不下，我將信守諾言，立即撤軍。你們不要再有別的想法了，就準備明天撤軍吧!”
-67一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明。------德國諺語
要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大------陀思妥耶夫斯基
蚜蟲吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。---------契訶夫
我們應該老老實實地辦事。
———毛澤東
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅
惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛—薛瑄言不信者，行不果
——墨子
人背信則名不達
——劉向
虛偽的真誠，比魔鬼更可怕
——泰戈爾
記住：誠信由你我做起，誠信就在你我身邊!
(三)做一做：誠信知識趣味問答結語：
通過本節(jié)的學習，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。人，無信不立;企，無信不旺;國，無信不興�！安恍庞谝粫r，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學習、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼?zhèn)涞娜�。謹記：誠信由你我做起，誠信就在你我身邊!
誠信主題班會教案 篇11
一、設計意圖
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在現(xiàn)實生活中卻存在很多不誠信的現(xiàn)象。在社會，假冒偽劣產(chǎn)品層出不窮，食品安全問題令人擔憂。在學校，學生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生，有的孩子還甚至以說謊為榮，這不能不說是我們當今教育中的一個誤區(qū)。因為誠信對每個人來說都是一筆享用終生的財富�！独莵砹恕返墓适轮陨钊肴诵氖且驗樗顫娚鷦拥墓适滦问绞呛⒆酉猜剺芬姷模覀円矐撟尯⒆釉谝粋�和諧的氛圍內(nèi)，愉快而自然的去接受良好的誠信教育。于是針對班級學生的實際情況設計了這次《誠信伴我成長》主題班會活動，展現(xiàn)的是本班學生對誠信的認識，思索和實踐。
二、教學目標
1、通過活動讓學生了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本要求。
2、培養(yǎng)學生正確的道德觀念，激發(fā)學生做一個誠實守信的人的愿望。
3、聯(lián)系學生的學習、生活，通過誠信教育，培養(yǎng)學生從小事做起，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好公民，建立誠信意識。
三、教學重難點
1、什么是誠信？怎樣做一個誠信的人？是教學的重點。
2、對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。是本次班會活動的難點。
四、班會準備
1、學生準備：讀名人有關誠信的故事，了解誠信的含義，了解身邊與誠信有關的人和事。
2、教師準備：了解學生對誠信的認識以及誠信的狀況，并結合班級學生的實際情況，準備相關視頻資料，課件圖片，調(diào)查問卷，誠信培養(yǎng)計劃。
五、活動過程
�。ㄒ唬└兄\信
環(huán)節(jié)1：視頻廣告導入。
師：視頻里最讓你感動的細節(jié)是什么？
生：xxx
環(huán)節(jié)2：誠信的含義。
師：什么是誠信呢？哪些行為可以稱之為誠信？
師：所謂“誠”即真誠、誠實；“信”即承諾、信用。所謂誠信就是我們在為人處世、與人交往時要真誠，要守信。即誠實守信。
過渡：誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，千百年來人們講究誠信，推崇誠信。許多動人的故事流傳至今，請聽曾子殺豬的故事。
�。ǘ�、講故事，悟誠信
環(huán)節(jié)1：講《曾子殺豬取信》的故事
�。�1）聽了這個故事你有什么感受呢？和大家分享分享好嗎？
�。�2）師總結：父母是孩子的第一任老師！父母的一言一行，無不是孩子的榜樣，故事中的曾參是一個講誠信，一諾千金的人。其實我們身邊也有許許多多能夠反映誠信的實例，下面呢，我就想請同學們來找一找。
�。�3）有關誠信的事
師：在學校，在家，在社會上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢？當然，你也可以說說與誠信有關的故事或與誠信有關的成語。
過渡：誠信的事兒數(shù)不勝數(shù)，但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情，接下來老師為大家?guī)砹艘粋�農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來了”。環(huán)節(jié)2：講《狼來了》的故事
老師也給你們帶來了一個大家都很熟悉的故事，想聽一聽嗎？
（1）故事聽完了，想想為什么最后農(nóng)夫們都不相信放羊娃的話了呢？
同學們從中獲得了什么啟示呢？
（2）師總結：說謊是一種不好的行為，他即不尊重別人，也會失去別人對自己的'信任。其結果即傷害別人也傷害了自己。
過渡：放眼看世界，無論是在社會上還是在學校都還存在許多不誠信的行為，你看到了嗎？（小組討論再全班交流）
（3）有關不誠信的事
師總結：不誠信的行為給我們的生活社會都帶來了危害，同時也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，便會失去親人的理解，朋友的信任，將在社會上無立足之地。
過渡：小學生守則第十條規(guī)定：小學生要誠實，勇敢講誠信。那么，在日常生活中，我們怎么來做到誠信呢？我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。
（三）、踐行誠信
環(huán)節(jié)1：小明的那些事
情景一
�。�1）同學疏遠小明的原因是什么？
（2）你能給小明一點建議嗎？
�。�3）總結：從小明的事例中我們可以看到xx、接著我們來看小明又發(fā)生了什么事？
情景二
�。�1)小明不掃地的借口是什么？
�。�2)你覺得是小事嗎?為什么？
�。�3)作為今天的值日生，小明應該怎么做？
總結：通過剛才的分析，我們可以看到誠信的基本要求有三點。
過渡：以上是我們通過情景一和二總結出來的誠信的基本要求，那么在平時的學習生活中，我們應該怎樣踐行誠信呢？
環(huán)節(jié)2：我會這樣做
�。�1）小組討論，可以從在學校，在家，在社會上你會怎樣做來討論。
�。�2）全班交流
�。�3）學習如何培養(yǎng)自己成為誠信少年參考意見。
�。ㄋ模�、升華誠信
�。�1)師希望xx，老師這兒有一首誠信的歌謠，把它送給同學們，希望它能告訴你如何做一個誠實守信的小學生。欣賞歌謠。
�。�2）在“誠信中國”的歌聲中升華誠信
�。�3）班會結束。
誠信主題班會教案 篇12
目的活動：
1、以期末考試為契機，爭取優(yōu)良的成績?yōu)榘嗉�、家庭、社會增光添彩�?/p>
2、讓學生明白期末考試的重要性。以良好的狀態(tài)迎接期末考試。通過引導使學生獲得科學的復習方法。
3、嚴肅考紀、考風。
活動過程：
一、談話引題，點明主題
1、談話同學們，20xx年的腳步越來越近了，下個星期我們也將迎來本學期的期末考試。那么，我們將以什么樣的姿態(tài)迎接20xx年的到來呢？交流，討論
2、揭示主題：“我為我加油，我為班級添彩”店頭中心小學二（1）班期末考試動員主題班會現(xiàn)在開始。
二、考前思想動員
1、出示期末考試的時間：1月9日周一期末考試
2、提出希望：希望同學們把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信，我為我加油,我為班級添彩。
3、期中考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時應注意以下幾點：
1）首先要確立了自己的考試目標：每人發(fā)一張紙，寫下自己的目標，記在心里，時時鞭策自己。
2）復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間�；A就是成績，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A知識復習好，考試也就成功了一多半，你的復習目的也就基本達到了。
3）重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思.將問題消滅在考試前。
那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動起來還不遲，亡羊補牢，為時不晚。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。
三、考中考風考紀教育
1、克服粗心的毛病。許多學生考試考不好不是因為不會，而是粗心，有的算數(shù)粗心，有的涂卡粗心，所以我認為克服粗心的毛病是最重要的了。防止粗心最好的辦法：一是認真，二是要養(yǎng)成事后認真檢查的習慣。
2、以良好的心態(tài)參加考試。我常常對學生說，用一顆平常心去干事情才會干的最好，考試也一樣，正常發(fā)揮就是最好了。
3、要養(yǎng)成做事后認真檢查的習慣。
當我們考完一門課后，要認真檢查一下我們所做的事，有如沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。認真檢查一下有沒有錯別字，核對有沒有抄錯或?qū)戝e數(shù)字等。
先易后難一般而言，應先做容易的題目，后做難題，這樣既可以有利于維持自信心及避免出現(xiàn)緊張情緒，又有利于時間的合理安排。有的學生喜歡按照順序答題而不管其難易，有的人甚至喜歡先解答難題，他們往往會被一兩道難題卡住，不僅花費了大量的時間，而且會導致緊張情緒及失去自信心。也浪費了時間，導致會做反而來不及做。
考試之要求
（1）考試時要帶起必要的物品：如筆、尺、橡皮等進入考場。以免要用時沒有向其他同學借。
�。�2）考試時應認真安靜的'答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。
�。�3）考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，愛護學校、班級的公共設施。
（4）考試還是一次做人品的檢測，每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的�？荚囀菄烂C的事情，來不得半點虛假。嚴禁作弊行為。
四、考后有序管理教育
要求每位學生做到：
�。�1）第一門考試結束后，馬上解決大小便等問題，并準備好下門課所需的學習用品。然后每位同學安靜地待在所在考場，更不允許在走廊里大聲喧嘩，以免影響其他年級學生的考試。
�。�2）每個考場的負責同學要以身作則，還要管理好所在考場的本班學生的紀律。每個考場對表現(xiàn)好的同學，考試結束后進行表揚。對表現(xiàn)不好的同學考試結束后嚴肅批評。并對其一定的處罰。
�。�3）當天的值日的同學要在考試之后到我們自己班級打掃衛(wèi)生，考試期間可能會容易忘記，這也是考驗我們值日同學自己的責任心的機會。
五、總結
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，老師真誠祝愿大家在本次期中考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態(tài)度，考出好成績！我為我加油,我為班級添彩。預祝同學們考試成功！
中心小學二（1）班“我為我加油,我為班級添彩”期中考試動員主題班會到此結束。
誠信主題班會教案 篇13
教學設計背景：
講誠信已經(jīng)成為社會的需要，講誠信已經(jīng)成為了大家的共識。但是當今社會中不講誠信的現(xiàn)象還是比比皆是：人們喝牛奶時擔心摻了水。人們買東西是擔心是偽劣產(chǎn)品。人與人之間互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學校，學生個性中也暴露出自私任性、自我中心的不良傾向。多希望人人能講誠信，每個人從小學會講誠信。當誠信形成一種氛圍，成為一種習慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個時候，誠信教育就可以悄然退場了。
設計理念：
孔子說：“民無信不立�！泵献右舱f：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！币虼�，誠信是一個人健康成長的基石，誠信是人一生的幸福。只有講誠信，我們才會愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能使人形成質(zhì)樸健全的人性，才能使社會永駐真愛。本次活動旨在通過課前搜索，真情體驗，真切感受，廣告點睛，激發(fā)學生的情感，豐富情感積淀，把誠信付諸于實踐。
活動目的：
通過開展主題班會，收集名人講誠信的故事，反思自己的行為，為誠信做廣告，使學生懂得誠實守信的重要性，自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì)，在學習、生活中做到誠實守信，做個品德高尚的好少年。
活動前準備：
1、搜集本班名人的，同學的誠信的事。
2、排練小品、準備幻燈片、故事動畫。
3、準備好表演課文劇的道具。
4、各學生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準備采訪錄象。
場地布置：黑板正中寫上活動主題，主題的右方配上彩色圖案。
活動過程：
一、引入主題。
甲：（問主持人乙）你知道什么是誠信嗎？
乙：誠信就是誠實守信。
甲：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙：誠信是一雙不冒牌的球鞋。
合：誠信是我們做人的根本，是中國人民的傳統(tǒng)美德。
甲：今天，我們班開展以“誠信——生活的導航燈”為主題的班會。
二、活動開始：
�。ㄒ唬c擊再現(xiàn)
甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。
女：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。
男：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當重要的角色。
請聽故事：《狼來了》
乙：誠信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。不守信，你會失去朋友，你最終會失去很多很多。
甲：誠信是一種美，一種真正的美。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，有很多這樣的故事都被人們所稱頌，看看小時候的宋慶齡她是怎么守信的。
�。ㄒ魳菲穑硌菡n文劇《我不能失信》宋慶齡小時侯的故事。）
乙：宋慶齡舍棄自己最向往的事情，以信立身的故事令人感嘆不已，真是我們學習的好榜樣。
甲：其實，誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學生，一名少先隊員，更應該做到誠實守信。
乙：那么，《小學生守則》和少先隊隊風在這方面是如何要求我們的呢？
�。ɑ脽羝鍪荆爢T齊讀）
《小學守則》第十條：誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風：誠實、勇敢、活潑、團結）
甲：《小學生守則》第十條和少先隊隊風都向我們提出了做人必須誠實的要求，可見，誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。
乙：讓我們一起行動起來，齊栽誠信之花吧！
（集體游戲：齊栽誠信之花。音樂起，各學生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周，砌成兩朵花的形狀。）
（二）在線搜索：
甲：誠信，讓我們的生活充滿陽光，誠信，讓我們永遠美麗。不講誠信，就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞小品。
�。ㄐ∑芬弧督蛔鳂I(yè)前》：作業(yè)忘記做了；小品二《一分》老師批錯了）
甲：看了這兩個小品，大家有什么看法呢？請各組討論一下。
（小隊進行討論，然后匯報交流）
甲：在我們班中，有些同學在誠信方面做得可好了，你能為大家介紹下他們在這方面的.事跡，為小品中的伙伴樹立榜樣嗎？
（讓學生介紹本班誠實守信的人和事，被表揚的同學授予誠信之星的稱號。）
�。ㄈ⿵V而告之
乙：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么？讓我們來為誠信做廣告吧！
學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。
甲：“同學們說得多好呀！誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”
乙：“誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”
甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)。”
讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。
拍手歌
你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。
你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。
你拍三，我拍三，借了東西要歸還。
你拍四，我拍四，做錯事情要承認。
你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。
你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。
你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。
你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。
你拍九，我拍九，升國旗時要立正。
你拍十，我拍十，人人都要講誠信。
合：伙伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養(yǎng)自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧！
三、主題班會結束。
甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。
乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。
輔導員講話：
同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。
活動效果：
通過這次活動，學生對誠信有了新的，更深刻的理解，學生明白了誠信離我們并不遙遠，誠信并不是只是大人的事情。誠信就在我們的身邊，我們的一言一行都能體現(xiàn)誠信。誠信就是答應老師的話，答應媽媽的話一定要做到，誠信就是上課專心聽講，認真作業(yè)，誠信就是……相信，這次活動后，學生會把誠信牢牢地記在心中，為學生的一生奠基。
誠信主題班會教案 篇14
一、呼號
男：請全體同學起立，舉起右拳，我們的口號是：創(chuàng)優(yōu)異成績，鑄文明班級
二、禮儀篇
女：優(yōu)異、文明，多么熟悉的字眼，一直以來，我們不停的承諾著，不懈地追求著。
男：是啊，46顆心，46雙手凝結在一起，我們一直追求著。
女：一張張獎狀，一面面紅旗記載著我們的艱辛與跋涉，成功與歡樂。
男：一次次地鍛煉，一回回地體驗，讓我們從幼稚走向成熟。
女：今天，我們長大了，46個文明的使者向大家訴說我們真實的感受：明禮誠信，共創(chuàng)未來。
合：大家好，明禮誠信主題班會現(xiàn)在開始。
男：中華民族自古就有“禮儀之邦”的美稱，源遠流長的禮儀文化是華夏祖先的一筆寶貴的財富。身為華夏兒女，更應知書答禮，溫文而雅。
女：校園這片神圣的沃土，不僅是雛鷹試飛的原野，更是我們厚積薄發(fā)的人生驛站。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們必須磨礪省身，規(guī)范自己。
男：本學期，我們以創(chuàng)文明為目標，認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《校園禮儀常規(guī)》，不但要規(guī)范每個同學的言談舉止，更要增強每個同學的自信心。現(xiàn)在，讓我們進行一分鐘的站姿與坐姿的訓練。
三、誠信篇
男：良好的禮儀風范只是我們走向文明的開始，而誠信才是我們這個集體的文明之本，力量之源。
女：當今，在社會主義市場經(jīng)濟中，誠信顯得越來越重要，一個人在社會上立足與發(fā)展離不開誠信，誠信是全社會的需求。
男：于是，我們向集體發(fā)出了號召：擁有誠信！
女：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。
男：失去了美貌，有健康做伴。
女：失去了健康，有才學追隨。
男：失去了才學，有機敏陪伴。
女：但，失去了誠信呢？
男：請大家討論？
女：失去誠信，你所擁有的一切不過是水中月、鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。下面，讓我們更進一步去了解誠信，體味誠信。請欣賞配樂詩朗誦〈〈天使、翅膀、誠信〉〉
女：擁有誠信，我們的人生會更出色，讓我們大家暢所欲言，說說我們身邊的誠信小故事吧。
女：聽了這些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：誠信就在我們身邊！
男：擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片天空。
女：擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)。
男：擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。
女：相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。
男：我這里有幾條誠信格言，大家想不想記一記？（一分鐘記憶）
精誠所至，金石為開。
不信不立，不誠不行。
誠實是智慧之書的第一章。
誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶。
言不信者，行不果。
女：誠信是黏合劑，擁有它，我們的集體更加團結。
男：誠信是七彩筆，擁有它，我們的人生更加絢爛。
女：擁有誠信，我們更加文明。
男：擁有誠信，我們的明天會更美好。請欣賞小合唱〈明天會更好〉
女：誠信，讓我們揚起了自信的風帆。
男：誠信，讓我們實現(xiàn)了文明的承諾。
合：為了我們的明天，讓我們再一次訴說我們的誓言：明禮誠信，共創(chuàng)未來。
四、總結：
女：請班主任做總結
老師對學生寄語是：非禮勿視，非禮勿聽：語不忠不言，行不法不為。
老師在現(xiàn)場的留言是：只說應該說的話，只寫有膽量署名的文章，只干你能在人前說的事——要做一個別人能信得過的人
附：
誠信規(guī)則
懷孕的蘆條
在五月的河邊張望
她在追尋
一輩子都不會后悔的理由
溫情的河床
在日益抬高的洪流中猛醒
她在打造
什么時候都不能缺失的清白
坦蕩的大海
在市場經(jīng)濟的基石中搏擊
她在堅守誰也不能
不遵守的最后一道防線
孕育生命和一切的時代
告訴我們——
船有舷方能風雨無阻
海有岸方能接納百川
河有道方能奔流千里
人有信方能自由發(fā)展
感悟誠信
誠信，人類的美德，支撐起道德之舟的龍骨。
倘若人類失去了誠信，人類這一萬物之靈的高等動物群體，便會退化到類似狐兔、虎狼一類的低等動物。人類社會便會出現(xiàn)“他人既地獄”、人人自危的混亂恐怖無序的狀況。
中國古時，有個叫尾生的人，堪稱古代社會誠信的`典范。他與相愛的女人相約在橋下見面，突然大雨如注，河水持續(xù)上漲，卻不見那女人到來，尾生堅守信約，始終在橋下苦苦等候，河水越漲越大，他堅守橋下，用力抱住橋柱不放，不忍離去，直至被上漲的河水淹死。這就是中國傳統(tǒng)文化中有名的抱柱之信的典故。
戀愛中情人間的海誓山盟、信誓旦旦，是雙方對誠信的共同約定；商人經(jīng)商時的童叟無欺、價廉質(zhì)優(yōu)，是對誠信的信守；國與國之間的誠信，則是兩國和平的基礎；人與人之間的誠信度的高低，則顯示一個人道德品質(zhì)的高下；幸福美滿的婚姻，也是建立在誠信基礎之上的。
誠信，實質(zhì)上是履行實現(xiàn)一種無形而又有形的承諾、一種約定、一種契約、一紙協(xié)議。有時是單邊的，有時是雙邊甚至是多邊的。誠信是一種有強烈質(zhì)感的責任，是黃金般沉重而珍貴的信賴。
誠信給人帶來信譽、成功、自尊、自信；誠信給人帶來歡樂、幸福、甜蜜、富裕。胸懷誠信、講究誠信，走遍天下，五湖四海皆朋友；失去誠信，自掘深淵，寸步難行，最終會成為千夫所指的孤家寡人。
真正做到誠信，有時會遇到極大的困難，做出極大的付出，甚至付出巨大的代價與犧牲；一日做到誠信容易，一輩子始終誠信如一，卻很難。美好的人生，美好的生活，美好的心情，都離不開誠信。
科學、愛情、民意、名利、逆境是檢驗誠信的試金石。
做人，當以誠信為本，方顯出人格的魅力與風采！
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