幼兒園中班繪本教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的幼兒園中班繪本教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、在閱讀畫面語言的基礎(chǔ)上欣賞故事，感受故事表達的溫情。

　　2、理解故事角色對快樂的認識，能尋找并發(fā)現(xiàn)自己生活中的快樂。

　　3、學(xué)習(xí)用"××的快樂是……"的句式完整地說出自己或他人的快樂。

　　活動準備：

　　1、將繪本《快樂是什么》制作成PPT（插入與畫面相匹配的音樂數(shù)段），微笑表情圖，大字卡："××的快樂就是……"、"快樂是什么？"。

　　2、事先向幼兒發(fā)放"快樂調(diào)查表"。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：（出示快樂的表情）看，這是什么表情？人的心情怎樣就會微笑？師：當我們心情高興、快樂時，就自然會在臉上流露出微笑。老師今天很開心，很快樂，因為我能和小朋友在一起。老師知道你們一定也有很多快樂的事情，你愿意大聲說出來和大家一起分享嗎？誰來說說，你什么時候很快樂？

　　幼：我在做游戲的時候很快樂。

　　幼：畫畫時我很快樂。

　　師：小朋友都有自己的快樂，快樂真是一種美好的感覺�？墒怯幸恢恍±鲜�，（點擊封面）它經(jīng)常問媽媽：快樂是什么？（出示字卡）想知道鼠媽媽是怎么回答的嗎？我們一起來看書吧。

　　二、閱讀感知

　　1、師：（點擊第一頁）猜猜這是什么季節(jié)？你從哪里看出來的？（引導(dǎo)幼兒觀察櫻花盛開的景象。）

　　師：對，這是一個春天的早晨，小老鼠伸著懶腰走出家門，回過頭問媽媽：快樂是什么？鼠媽媽回答：快樂就是在春天的早晨一打開門，頭頂便嘩啦啦落下來一陣櫻花雨。

　　什么是櫻花雨？

　　幼：櫻花花瓣飄落下來，好像下雨一樣。

　　師：說得真好，櫻花是很美很美的一種花，櫻花雨落在頭上會有什么感覺？說："快樂就是在藍色風(fēng)鈴草中滑下山坡，一次又一次。"（帶幼兒一起學(xué)說鼠媽媽的回答。）

　　3、師：（點擊第三頁）喲，這老鼠母子倆什么事這么開心呀？幼：他們在蕩秋千。

　　師：小老鼠緊緊抱著鼠媽媽，無限開心地問："快樂是什么？"鼠媽媽會怎么回答呢？

　　幼：她說快樂就是把秋千蕩得高高的，和小鳥飛得一樣高。

　　師：你猜對了。鼠媽媽說："快樂就是蕩著秋千，像鳥一樣飛進高高的云端。"你們蕩過秋千嗎？喜歡蕩秋千嗎？我們一起來體驗一下這種感覺：緊緊抱著媽媽，蕩起來（隨音樂做蕩秋千的動作）�？鞓穯幔�

　　4、師：（點擊第四頁）畫面上除了小老鼠，還有誰？他們在做什么？幼：小老鼠騎著自行車，在追大母雞。

　　師：嗯，他們在游戲。咦，鼠媽媽在哪里呢？（請幼兒找出來。）師：鼠媽媽在遠遠看著呢！你們想鼠媽媽這時的心情是怎樣的？小老鼠問"快樂是什么"，鼠媽媽會怎么說？（幼兒爭相發(fā)言。）幼：快樂就是鼠寶寶玩得很開心。

　　幼：鼠寶寶開心，他的媽媽就很快樂。

　　師：不錯，鼠媽媽說："快樂就是看你開心地玩，吸著鼻涕舔棒棒糖。"

　�。ㄓ状笮Γ┱l會學(xué)鼠媽媽的話？（請個別幼兒復(fù)述。）

　　5、師：（點擊第五頁）什么季節(jié)到了？冬天到了，外面飄著雪，非常寒冷，可是小老鼠家里卻是暖烘烘的。這母子倆為什么這么高興？幼：他們在喝著熱湯。

　　師：小老鼠的小肚肚吃得像西瓜一樣圓。"快樂是什么？"小老鼠舔著手指，摸著西瓜一樣圓的小肚肚問。這時，鼠媽媽會說快樂是什么呢？

　　幼：快樂就是外面很冷，家里很熱。

　　師："熱"可以說成"暖烘烘"。鼠媽媽說："快樂就是在飄雪的冬夜，家里暖烘烘的，有香噴噴的青豆湯喝。"（帶幼兒學(xué)說鼠媽媽的話。）

　　6、師：（點擊第六頁）小老鼠把頭靠在鼠媽媽的身上，他們在看什么？

　　幼：他們看著太陽落山了。

　　師：對，他們在看夕陽。你覺得這時他們的心情是怎樣的？幼：很安靜，很舒服。

　　師："快樂是什么？"小老鼠又問。"快樂就是靜靜地看海，靜靜地看夕陽，靜靜地和你在一起。"

　　師：鼠媽媽說和誰在一起很快樂？來，我們也來感受一下這種快樂一一（音樂起）把頭靠在媽媽的肩膀上，靜靜地，靜靜地……真舒服啊！

　　三、欣賞故事

　　師：小老鼠一直在問媽媽一個問題。什么問題？對，這個故事的名字就叫《快樂是什么》。那現(xiàn)在小朋友就當小老鼠，老師就是鼠媽媽，我們一起欣賞故事，分享他們的快樂，好嗎？小老鼠們要記住：每換一個地方，你們都要問媽媽——快樂是什么？（提醒幼兒問時要用開心、好奇的口吻。）好，開始。（師生合作，分角色講述故事。）

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