小班科學(xué)《肚子里面長(zhǎng)啥樣》教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班科學(xué)《肚子里面長(zhǎng)啥樣》教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在游戲情景中，嘗試運(yùn)用各種感官感知各種水果的內(nèi)部。

　　2、喜歡水果，感受猜水果的樂趣。

　　 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解常見水果名稱、吃過常見水果的經(jīng)驗(yàn)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：自制照相機(jī)、PPT、食物水果。

　　活動(dòng)過程：

　　一、激發(fā)興趣，感受故事中水果人物的有趣。

　　教師：看看，誰來了？

　　小結(jié)：西瓜大叔、橙子姐姐、火龍果妹妹，他們都是水果朋友。他們要跟我們玩游戲！

　　二、猜猜這是誰的肚子——說說水果的味道和顏色，樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　出示神奇的禮物——超級(jí)照相機(jī)。只要照一照，就知道肚子里面長(zhǎng)啥樣。

　　1、第一次猜——運(yùn)用PPT，游戲式的方式引發(fā)幼兒觀察與比較。

　�。�1）西瓜：

　　教師：1、猜猜這是誰的肚子？

　　2、喜歡吃西瓜嗎？

　　小結(jié)：這是西瓜大叔的肚子，西瓜大叔的肚子里紅紅的還有一粒一粒黑黑的籽。

　　（2）火龍果：

　　教師：這是誰的肚子？

　　小結(jié)：火龍果妹妹的肚子白白的，籽是小小的黑黑的。

　　（3）獼猴桃

　　教師：這又是誰的肚子？

　　小結(jié)：獼猴桃弟弟的肚子里也有一粒一粒小小的黑黑的籽，但是是綠綠的。

　　2、第二次猜——運(yùn)用可抽取式大圖書，增加游戲趣味，調(diào)動(dòng)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜想。

　�。�1）橙子

　　教師：猜猜這是誰的肚子？

　　小結(jié)：原來這是橙子姐姐的肚子。雖然橙子和橘子是姐妹，長(zhǎng)得差不多，但是他們的味道不一樣。（提供橘子和橙子的實(shí)物，讓幼兒聞一聞、摸一摸）

　　（2）椰子

　　教師：誰的肚子白白的？（大圖書內(nèi)可抽拉出肚子里面白白的其他水果圖片，拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)）

　　小結(jié)：原來這是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的，水甜甜的。

　�。�摸一摸椰子、嘗一嘗椰子汁）

　　三、完整聽故事，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜內(nèi)部觀察的興趣。

　　教師出示圖書《肚子里面長(zhǎng)啥樣》，完整欣賞故事，照相機(jī)又照了很多水果朋友的肚子，我們一起回去和朋友找一找吧！

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