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美麗的孔雀活動(dòng)教案

時(shí)間:2023-03-07 16:02:19 教案 我要投稿
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美麗的孔雀活動(dòng)教案

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的美麗的孔雀活動(dòng)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的孔雀活動(dòng)教案

美麗的孔雀活動(dòng)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用圓和橢圓形畫出孔雀的主要特征,并能裝飾孔雀的尾翎。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽的按自己的想象進(jìn)行裝飾、色彩搭配漂亮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、范畫一幅。

  2、油畫棒、勾線筆、幼兒用紙每人一份。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引出課題

  1、教師帶領(lǐng)幼兒跳孔雀舞進(jìn)活動(dòng)室,問:剛才我們跳得是什么舞(幼:孔雀舞)你們在哪里見到過孔雀。(幼:電視上、書上還有動(dòng)物園)你們覺得孔雀美麗嗎?(幼兒:美麗)那孔雀美麗在什么地方,(幼兒:孔雀的尾巴會(huì)開屏、還有漂亮的羽毛)

  2、出示范畫:讓幼兒觀察孔雀的外形特征,了解其生活習(xí)性。

  提問:

 。1)孔雀長得怎么樣?你喜歡嗎?

  (2)你知道孔雀吃什么嗎?(玉米、小麥、高梁、大豆及青草。)

  二、講解示范。

  先用圓畫出孔雀的頭和身體,并添上孔雀的`冠、嘴、眼、腿和爪子。然后畫半圓形的尾翎,尾翎要畫的大些,給裝飾花紋留下地方。

  三、幼兒練習(xí)

  引導(dǎo)幼兒顏色搭配要漂亮。同時(shí)鼓勵(lì)幼兒多畫幾只孔雀。

  四、講評

  教師點(diǎn)評,看誰畫的孔雀最美麗。

  課后反思:

  本次活動(dòng)是讓幼兒善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)用藝術(shù)的形式表達(dá)美、創(chuàng)造美!睹利惖目兹浮吠ㄟ^觀察發(fā)現(xiàn)孔雀羽毛的美感,再根據(jù)孔雀羽毛的特征設(shè)計(jì)花紋。在教學(xué)中,我通過跳孔雀舞、畫孔雀來激發(fā)幼兒繪畫的興趣,感受動(dòng)物的美,陶冶了幼兒的情感。

  不足之處:

  個(gè)別幼兒尾翎畫的不夠大,很多細(xì)節(jié)還不夠完善(畫孔雀時(shí),個(gè)別幼兒頭和身體的比例失調(diào)——頭大身體。┮院筮要多思考把握好每個(gè)細(xì)節(jié)。

美麗的孔雀活動(dòng)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。在觀察了解孔雀特征的基礎(chǔ)上,夸大并任意變形孔雀尾巴,啟發(fā)幼兒想象,引導(dǎo)幼兒大膽地進(jìn)行創(chuàng)造性作畫,并用語言表述自己的想法。

  2。發(fā)展幼兒觀察、求異和創(chuàng)造性思維,提高審美能力。

  3。鍛煉強(qiáng)化意識,一眼無拘無束創(chuàng)造作畫的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、投影儀。

  活動(dòng)背景說明:

  1。幼兒已有經(jīng)驗(yàn)(去動(dòng)物園玩,看到過孔雀)

  2。創(chuàng)想畫課程開設(shè)較多的是繪畫物體,因而本次活動(dòng)以動(dòng)物為主題,讓幼兒發(fā)揮想象來創(chuàng)作繪畫。

  3。上學(xué)期我們嘗試的創(chuàng)想畫基本都是生活中的物品,本次的教學(xué)活動(dòng)初步嘗試對動(dòng)物進(jìn)行創(chuàng)想,變形,這個(gè)效果也是不錯(cuò)的。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞孔雀舞

  1。今天,老師帶來了一段非常好看的舞蹈,你們想看嗎?讓我們一起來欣賞吧!

  2。誰知道這是什么舞?(孔雀舞)

  二、看ppt,觀察孔雀

  1。整體觀察

  師:孔雀長什么樣?

  2。局部觀察

  師:孔雀的頭、脖子、身體是怎樣的?

  3。細(xì)節(jié)觀察:孔雀的尾巴最特別。

  師:孔雀和其他動(dòng)物相比,有哪個(gè)地方最不一樣?

  三、啟發(fā)想象

  局部變形啟發(fā)想象:你們看,孔雀的'尾巴變了,變得怎么樣了?你可以把這個(gè)尾巴變成什么?為什么這樣變呢?

  四、創(chuàng)造作畫

  引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造作畫:小朋友,把孔雀的尾巴變成其他東西,就能變出很神奇的形象來。讓我們開動(dòng)小腦筋,一起來試試吧!

  五、利用投影儀進(jìn)行講述、評價(jià)

  1。自我講述畫面內(nèi)容。

  2。同伴互評。

  3。教師評價(jià)。

  活動(dòng)反思:

  在活動(dòng)開始我通過讓孩子們欣賞舞蹈吸引他們的注意力。孩子們一下就被舞蹈吸引住了。接著出示ppt圖來觀察孔雀的外形特征,通過觀察發(fā)現(xiàn)孔雀羽毛的美感。并了解到了原來孔雀的尾巴會(huì)開屏,還可以通過自已的創(chuàng)想用其他東西來變出孔雀漂亮的尾巴。在幼兒操作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小朋友們掌握的較好,很多孩子通過自己的創(chuàng)想畫出了不同物品的尾巴。孩子們本次活動(dòng)完成的較好。在教學(xué)中,我通過跳孔雀舞、畫孔雀來激發(fā)幼兒繪畫的興趣,感受動(dòng)物的美,陶冶了幼兒的情感。

  不足之處:

  開頭欣賞舞蹈時(shí)間稍長,短一點(diǎn)效果更好。畫孔雀時(shí),個(gè)別幼兒頭和身體的比例失調(diào)————頭大身體。┮院筮要多思考把握好每個(gè)細(xì)節(jié)。畫孔雀變尾巴時(shí)個(gè)別幼兒模仿別人,沒有按照自己的想象去繪畫,下次繪畫時(shí)需要提醒幼兒按照自己的想法、想象去繪畫。

美麗的孔雀活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣及大膽作畫的能力,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂,訓(xùn)練幼兒細(xì)致的觀察力。

  2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

  4、鼓勵(lì)幼兒樂于參與繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  范畫一張、蠟筆

  活動(dòng)過程

  1、出示圖片,認(rèn)識孔雀

  2、講解畫法,激發(fā)興趣

  師:這樣的美的孔雀我們一起來畫畫吧!老師已經(jīng)畫好了孔雀,請你給它添上美麗的圖案。

  3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)

  4、展示作品,師生共評

  師:你最喜歡哪一張?為什么?

  5、小結(jié)。

  活動(dòng)評價(jià)

  能圍繞暑假生活展開討論,敢于大膽表達(dá)

  活動(dòng)建議

  教師可事先準(zhǔn)備一些各旅游風(fēng)景地的圖片資料,如明信片、畫報(bào)等,幫助幼兒重溫暑假時(shí)快樂旅游的記憶,同時(shí)也可以趁機(jī)讓幼兒了解各地的風(fēng)景特點(diǎn)、風(fēng)俗知識等,擴(kuò)展幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)反思

  孔雀是孩子們喜歡的鳥類,他們在電視上、圖書中見到過孔雀,而該活動(dòng)進(jìn)一步加深幼兒對孔雀的了解!毒V要》中指出:讓幼兒感受生活的'美,能用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己的感受。通過畫孔雀來激發(fā)幼兒繪畫的興趣,感受動(dòng)物的美,陶冶了幼兒的情感。

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