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中班主題我在成長教案

時(shí)間:2023-03-08 12:58:00 教案 我要投稿
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中班主題我在成長教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的中班主題我在成長教案,歡迎大家分享。

中班主題我在成長教案

中班主題我在成長教案1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、嘗試尋找長大的變化,讓幼兒感受自己不斷在長大和變化。

  2、感受長大的樂趣,為自己的成長而感到自豪。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、視頻《我的變化》;

  2、操作材料包:P17頁;

  3、請(qǐng)幼兒帶自己小時(shí)候的照片和小時(shí)候使用的物品。

  【活動(dòng)過程】

  一、看一看:成長的過程。

  1、教師播放視頻我的變化。

  提問:畫面上的小朋友有什么不同?你覺得小朋友是怎樣一步步長大的?

  2、幼兒通過視頻了解自己慢慢長大的過程,體驗(yàn)成長的快樂。

  小結(jié):我們每個(gè)人從小到大要有很多變化,一開始還不會(huì)走路,后來我們會(huì)爬,可以玩玩具,再后來我們能走路,長得又高又大,能上幼兒園和好朋友一起玩了。這樣,我們一天天的`變化,也在不知不覺中長大。

  二、說一說:我的成長。

  1、身體的長大。

  過渡:最近我們收集了一些自己長大的資料,老師請(qǐng)你們找找看看與小時(shí)候相比你發(fā)生了哪些變化,把你找到的這些長大的秘密和我們一起來分享。

  關(guān)鍵提問:說說你找到的長大的秘密好嗎?

  (1)腳變大了。

  (2)身體變高了。

  (3)開始換牙了。

  小結(jié):你看,長大多好呀,長高了,手臂變長了,身體變闊了,腳變大了,開始換牙了,人越長越漂亮了。

  2、內(nèi)在的變化成長。

  (1)提問:小時(shí)候的你和現(xiàn)在的你有什么不一樣的地方呢?請(qǐng)你說一說,你和這件寶貝之間的故事。(幼兒結(jié)合自己小時(shí)候的照片或物品來說)

  小結(jié):原來,不僅是我們的身體發(fā)生了變化,我們的一些習(xí)慣和能力也發(fā)生了變化。因?yàn),我們學(xué)會(huì)了很多事,學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃飯、穿衣。所以,小時(shí)候有的東西,我們不再需要,因?yàn),我們長大了。

  (2)提問:你做過哪些關(guān)心別人的事呢?

  小結(jié):你們真的長大了,從你們?cè)捴,從你們的故事中,我看到了你們的成長。

  有的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),有的學(xué)會(huì)了謙讓、有的學(xué)會(huì)了合作。我們每個(gè)人都在成長、都在變化。

  三、做一做:我在長大

  1、看看右邊照片中的小寶寶在做些什么?

  2、想一想怎么給這些照片排隊(duì)?

  3、幼兒自主操作,教師指導(dǎo)。

  4、相互介紹自己的記錄:發(fā)現(xiàn)一些順序上的不同。(比如有的幼兒先會(huì)說話,有的幼兒先會(huì)走路等)

  總結(jié):我們有自己的長大過程,有的先學(xué)會(huì)了走路,有的先學(xué)會(huì)了說話,真是一個(gè)奇妙的過程。

  四、延伸活動(dòng):

  我們還在不斷地成長,你們長大后還有什么夢(mèng)想呢?

中班主題我在成長教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 學(xué)習(xí)用多種不同材料通過畫、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

  2. 體驗(yàn)自己從出生到現(xiàn)在是個(gè)不斷成長的過程。

  3. 積極參與成長過程中快樂往事的交流。

  4. 在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5. 發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種不同的紙、筆若干,剪刀、膠水、照片等人手一份。

  2.錄音兩段、錄音機(jī)一個(gè),小本子每人一份。

  3.向父母采訪過自己已記憶模糊的快樂成長往事。

  活動(dòng)過程:

  1. 出示照片,引起幼兒興趣。

  師:“你們認(rèn)識(shí)這些照片嗎?猜猜是誰?這些都是什么時(shí)候的照片?”比一比,有那些變化?

  2. 通過排序體驗(yàn)自己的生長過程。

  師:“.剛出生不久的寶寶叫什么?他有那些特點(diǎn)呢?想知道你們還是嬰兒的時(shí)候是怎樣慢慢長大的嗎?出示圖片,請(qǐng)幼兒排序。

  3. 分享成長的`快樂。

  師:“在我們小朋友的成長過程中,有著許許多多快樂的事情,有一部分我們能自己回憶,記不得的我們也回去采訪過爸爸媽媽了,你們?cè)敢獍涯銈兛鞓返耐潞痛蠹乙黄鸱窒韱?”我們(cè)賮砺犚欢武浺,通過父母的錄音分享快樂。

  4. 提供多種不同材料通過畫、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

  出示裝飾好的相冊(cè),幼兒欣賞。

  選擇不同材料為自己做《我成長,我快樂》相冊(cè),過程中,可請(qǐng)客人老師幫助寫提示語。

  活動(dòng)反思:

  選材主題是來自于生活,只要是貼近他們的生活,活動(dòng)的開展必然會(huì)受到關(guān)注。而且主題確定在于老師平時(shí)對(duì)孩子的交談,喜好關(guān)注,及時(shí)抓住他們所關(guān)心的熱點(diǎn),是大部分幼兒感興趣。興趣是所有活動(dòng)的動(dòng)機(jī),我們應(yīng)關(guān)注、尊重并追隨孩子的興趣,不斷創(chuàng)造、探索,感知的平臺(tái),不斷拓展他們的經(jīng)驗(yàn)和視野。

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