為你介紹我們的學校教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的為你介紹我們的學校教案，希望對大家有所幫助。

為你介紹我們的學校教案1

　　教學目標:能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖,知道學校的發(fā)展變化,在了解學校的物理空間、體察學校內在精神和傳統(tǒng)歷史的基礎上,激發(fā)對學校的親切感、認同感、歸屬感,增強小主人意識,從而積極主動地參與學校建設。

　　課前準備:

　　1、了解學校有關情況

　　2、學做小向導

　　3、彩筆

　　4、以前寫的有關校園一景的文章

　　教時:兩課時

　　第一課時

　　一:歡迎新同學

　　1、談話:我們已經(jīng)在學校度過了兩年多的美好時光了,算是老同學了。老師想問問你,這么多的時間里,你對我們學校有所了解了嗎?

　　2、那,現(xiàn)在,讓我們一起走進活動1“我是小向導,帶你來參觀”

　　3、請你為一年級的新同學介紹一下我們的學校,想一想,該怎樣介紹?

　　4、各自發(fā)表看法。

　　5、誰來試一試。

　　二:爭做問不倒

　　1、作為小向導,你可要注意了,千萬別被新同學問倒,我們要爭做問不倒

　　2、那,我們可以有哪些做法呢?

　　3、想辦法,看書上的辦法

　　4、老師現(xiàn)來考考你:

　　出示小卡片:學校創(chuàng)始人是。

　　我們學校今年歲,創(chuàng)辦于年。

　　我們學校有個班,老師,學生數(shù)。

　　我們學校位于。

　　5、你還想把哪些東西寫在資料卡上。

　　6、交流

　　三:夸夸我們的學校

　　1、看來,大家平時都很關心學校,老師翹大拇指表揚大家。

　　2、不過,大家知道嗎,我們學校之所以這么有名,除了剛才大家提到的一些以外,還有很多的可愛之處,你印象最深的是哪些方面?

　　3、學生自由說

　　4、大家平時寫了不少作文夸我們學校的,可大聲宣讀。

　　5、過渡:有一個小詩人寫了一首小詩贊美校園,我們來欣賞一下。

　　6、有感情朗讀小詩

　　四:情感升華

　　;說了不少,同學們,我知道大家心中還有很多話要說,這樣,我們選擇一個方式來表達自己的心聲,可畫畫,可寫詩,還可以用其他方式,大家快行動吧

　　1、學生準備

　　2、展示交流

　　五:總結

　　學校就是我們的'家,我們在學校里快樂的成長,更要了解我們的學校,為它爭光。

　　第二教時

　　一:復習導入

　　1、談話

　　我們在上節(jié)課一起愉快地當想到介紹學校,回顧學校的成績,再次領略學校的魅力,大家都覺得非常自豪吧。

　　2、老師告訴大家,一個學校不僅要有名字,還要有標志,如校徽等

　　二:創(chuàng)意大賽

　　1、出示23頁�；�,理解

　　請同學以設計者的口氣分別對兩個�；兆鞒鲈O計解釋

　　2、師問:這樣的設計簡潔明了,寓意深刻,大家肯定會認同。這樣,下面我們來進行一個創(chuàng)意大賽,請你個人或小組來設計一下我們學校的校徽

為你介紹我們的學校教案2

　　教學目標：

　　能利用簡單的圖形畫出學校的平面圖，知道學校的發(fā)展變化，在了解學校的物理空間、體察學校內在精神和保守歷史的基礎上，激發(fā)對學校的親切感、認同感、歸屬感，增強小主人意識，從而積極主動地參與學校建設。

　　課前準備：

　　1、了解學校有關情況

　　2、學做小向導

　　3、彩筆

　　4、以前寫的有關學校一景的文章

　　教時：兩課時

　　第一課時

　　一、歡迎新同學

　　1、談話：我們已經(jīng)在學校度過了兩年多的美好時光了，算是老同學了。老師想問問你，這么多的時間里，你對我們學校有所了解了嗎？

　　2、那，現(xiàn)在，讓我們一起走進活動1“我是小向導，帶你來觀賞”

　　3、請你為一年級的`新同學介紹一下我們的學校，想一想，該怎樣介紹？

　　4、各自發(fā)表看法。

　　5、誰來試一試。

　　二、爭做問不倒

　　1、作為小向導，你可要注意了，千萬別被新同學問倒，我們要爭做問不倒

　　2、那，我們可以有哪些做法呢？

　　3、想方法，看書上的方法

　　4、老師現(xiàn)來考考你：

　　出示小卡片：學校開創(chuàng)人是 。

　　我們學校今年 歲，興辦于 年。

　　我們學校有 個班， 老師， 同學數(shù)。

　　我們學校位于 。

　　5、你還想把哪些東西寫在資料卡上。

　　6、交流

　　三、夸夸我們的學校

　　1、看來，大家平時都很關心學校，老師翹大拇指褒揚大家。

　　2、不過，大家知道嗎，我們學校之所以這么有名，除了剛才大家提到的一些以外，還有很多的可愛之處，你印象最深的是哪些方面？

　　3、同學自由說

　　4、大家平時寫了不少作文夸我們學校的，可大聲宣讀。

　　5、過渡：有一個小詩人寫了一首小詩贊美學校，我們來欣賞一下。

　　6、有感情朗讀小詩

　　四、情感升華

　　說了不少，同學們，我知道大家心中還有很多話要說，這樣，我們選擇一個方式來表達自身的心聲，可畫畫，可寫詩，還可以用其他方式，大家快行動吧

　　1、同學準備

　　2、展示交流

　　五、總結

　　學校就是我們的家，我們在學校里快樂的生長，更要了解我們的學校，為它爭光。

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