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防擁擠踩踏大班教案(精選6篇)
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的防擁擠踩踏大班教案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防擁擠踩踏大班教案(精選6篇)1
為檢驗幼兒園防踩踏的事故應急預案效果,進一步做好幼兒防踩踏教育,我園決定開展防踩踏應急疏散演練,具體方案如下:
一、組織機構及職責
總指揮:趙xx
副總指揮:王xx
成員:王xx
張xx
1)辦公室:負責對房屋倒塌安全事故應急信息接受、核實、處理、通報、報告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場拍照,詳細記錄事故現(xiàn)場原貌。妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
2)保安:負責拉響警鈴、計時。
3)各班老師:各班老師負責疏散幼兒后應及時清點人數(shù),報告領導小組,排查遺漏幼兒。
4)保健老師:傷病救助,發(fā)生事故后,有傷病幼兒的',應及時撥打醫(yī)警:120,將傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救。
5)安全管理人:組織有后勤人員對事故發(fā)生地進行搶救和支援;協(xié)助做好對預案實施工作,后勤保障工作,以及搶險準備保障工作。
6)各樓梯值班人員:組織各班幼兒疏散到安全地帶。
舊教學樓:西樓梯:賀平、王燕;東樓梯:趙俊香、張愛君、馬素平
7)應急響應期間,全體人員在職在位,領導小組成員,及辦公室成員,24小時保持通信暢通。
二、疏散路線:
疏散次序:大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學樓東出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學樓東出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學樓西樓梯口下來,從新教學樓北出口出。
三、疏散要求與注意事項:
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:全部幼兒在操場集中。
3、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
四、應急結束:
(1)由安全領導小組組長趙園長決定宣布應急結束,預案圓滿完成。
(2)安全領導小組負責組織召開總結工作會議,總結本次預案的不足之處及需完善的地方。
防擁擠踩踏大班教案(精選6篇)2
一、活動目的
為了增強全校師生的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,根據(jù)上級部門的文件精神,結合我校實際,決定開展“預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領,從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道,撤離到指定地點。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間:
20xx年x月x日
三、演練路線
所有同學從教室出來后,以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。
注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。
四、演練啟動和結束信號
演練啟動信號:第二節(jié)課下課鈴聲
五、演練安排
本次活動分兩個階段:
(一)教育訓練階段
1.各班利用班會課時間組織學生觀看《預防踩踏事件》視頻,并根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊,隊伍整齊靠右行,不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真(有講話、追跑、打鬧的班級要扣分),使學生了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保學生的安全與活動的順利進行。
要求學生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操,以熟悉疏散路線。并告知學生,今后的課間操、放學、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。
2.各年級組要對組內(nèi)老師進行防踩踏知識和活動要求進行培訓,并明確責任。
。ǘ┦枭⒀菥氹A段
1.第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應及時趕到現(xiàn)場指定地點,班主任老師進班指揮,組織疏散學生,以防出現(xiàn)混亂。
2.學生疏散安排
每班靠門的前后學生立即把門打開,分兩路縱隊出門。由正在上課的老師負責疏散,年級組長、班主任如沒課,應立即到班級所在教室處疏導學生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊“!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學生停下,
等險情排除后,再招呼順序撤出。
3.操場集結安排
各班學生集中到位之后,班主任立即清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮報告。全體學生集結后,總指揮對演練過程進行點評后,宣布演練結束,各班有序帶回,對演練過程再次進行分析評點,總結經(jīng)驗教訓,并強化防踩踏知識教育。
六、具體要求
1.所有人員務必保持鎮(zhèn)靜有序,聽從指揮,確保師生人身安全。
2.正在上課的老師,要負責所在班級學生的`疏散指揮(沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學生),在聽到演練指令后,指揮學生將前后門打開,讓學生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散,等最后一名同學離開教室后,老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后,老師應立即清點人數(shù),并將情況報告給指揮部。
3.在教室門口指揮疏散的老師,應控制責任區(qū)域內(nèi)學生的速度,不宜過快,提醒學生注意腳下,不要摔倒,避免發(fā)生擁擠、踩踏事故,一旦發(fā)生擁擠、摔倒,應立即大聲喊“!,等險情排除后再按順序疏散。
4.所有學生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮,不要大喊大叫,不要彎腰撿東西、系鞋帶,撤離的速度不要過快,注意腳下,防止摔倒,與前面的同學要保持一定的距離,嚴禁擠推前面的同學,以免發(fā)生擁擠、踩踏事故,發(fā)現(xiàn)前面的同學摔倒,應立即大聲喊“!保
等險情排除后再按順序疏散。
5.全體師生應認真學習防踩踏知識,嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務。
防擁擠踩踏大班教案(精選6篇)3
一、活動目標:
為了增強全員師生的安全意識,掌握有關安全自救知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結合上級的有關文件精神和本園的實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏的事件應急演練活動”,本活動宜在預防校園踩踏的事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的'逃生本領,從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、是全體師生熟悉撤離路線及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過疏散通道,撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍靜、齊、快:了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間:
20xx年9月19日
三、活動組織:
(一)領導小組
組長:張娟
副組長:xx
成員:各班班主任
(二)職責分工:
總指揮:張娟
指揮全體教職員工到崗:xx
帶領各班幼兒按指定路線撤離:各班班主任和配班教師
四、具體活動過程:
(一)教育訓練階段
各班教育訓練,周一至周四:各班班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真。并結合戶外活動進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演練中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行
(二)應急演練階段:
1、路線:
小一班、小二班、中一班、中二班由班級直接撤離至操場空曠處;
中三班、大二班由西樓道撤離,大一班東樓道撤離,三樓大三班、大四班依次撤離,全體教職工在院子內(nèi)集合。
2、撤離要求
(警報拉響)全體師生聽到警報聲:
(1)1分鐘內(nèi)全體教職工到崗,指揮幼兒撤離。
(2)2分鐘各班幼兒在班主任的`帶領下排隊撤離。
(3)3分鐘內(nèi)全體師生安全轉移到院子內(nèi)。
要求:班主任在幼兒隊伍前面,配班教師在隊伍的最后面。
3、各樓道安排老師看護幼兒,具體安排:(略)
4、應急演練過程:
(一)假設:教學樓2樓發(fā)生孩子跌倒現(xiàn)象,發(fā)生擁擠。
(二)園長在廣播室發(fā)出警報,下達命令:“全體師生注意,現(xiàn)在教學樓二樓樓道口發(fā)生幼兒跌倒事故,防踩踏應急疏散演練現(xiàn)在開始”。接著警報聲想起。
(三)聽到演習信號后,各班迅速做好準備,投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室,班主任在前,輔班老師最后撤離。
(四)聽到警報后,二樓樓道口的孩子應立即停下來。前面的老師立馬拉起已經(jīng)跌倒的幼兒,同時大聲告訴后面的孩子不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能下樓。
(五)各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地。
(六)清點人數(shù)
各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話。
防擁擠踩踏大班教案(精選6篇)4
一、活動目的
為了增強全園師生的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”,本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力.
二、活動時間:
20xx年11月5日
三、活動組織
。ㄒ唬╊I導小組
組長:王娟
副組長:趙麗李晴
組員:各班主任
。ǘ┞氊煼止
總指揮:王娟
指揮全體教職員工到崗:趙麗
宣傳:李晴
帶領各班幼兒按指定線路撤離:各班主任、任課教師.
四、具體活動過程
本次活動分兩個階段:
。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班教育訓練,周一至周五:各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練.要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室止,自始至終不講話,隊伍整齊靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整個過程嚴肅認真.并結合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在
演習中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的`順利進行.
。ǘ⿷毖菥
全體師生撤離
1、撤離路線:
各班從班級前門撤離到后操場,整齊地站立在原先集會的位置.
2、撤離要求:
。ň瘓罄懀┤w師生聽到警報聲:
⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離.
⑵、3分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領下排隊撤離.
、、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉移到大操場.
要求:班主任在幼兒隊伍的前面,任課教師在隊伍的最后面.
3、清點人數(shù):
各班到場后,班主任立即清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮確定人數(shù)后宣布:“全校師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡要講話.
防擁擠踩踏大班教案(精選6篇)5
一、活動的背景:
最近,很多學校都發(fā)生了踩踏,造成了多名學生死亡和受傷,其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛入園的小班幼兒來說,這方面的意識更加的薄弱,所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。
二、活動目標:
1.師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
2.深入開展學生安全教育活動,提高安全意識和防范能力。
三、活動準備:
踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片
四、活動過程:
1.出示圖片,了解踩踏的原因
(1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)
(2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)
師小結:他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
(3)那他們怎么會受傷的`呢?
(因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)
2.了解預防踩踏的方法
(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?
幼兒討論后師小結
、侔l(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。
②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。
③若已經(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。
、茉庥鰮頂D的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
⑤如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
幼兒討論后師小結:
①在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己。
、诋敯l(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(3)急救方法
師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)
3.說說自己
(1)排隊時也經(jīng)?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣,這樣做對嗎?為什么不對?
(因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)
(2)那上下樓梯應該怎么走呢?
(我們小手要扶好扶手,靠右行走。)
五、活動延伸:
在平時的日;顒又薪處煻鄰娬{(diào)、多提醒。
防擁擠踩踏大班教案(精選6篇)6
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關安全知識,提高應急逃生的本領,打造平安校園,結合我園實際,決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間:
20xx年1月9日下午15:30分
三、組織領導:
。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M
組長:彭xxx
副組長:謝xx
組員:唐xx
(二)應急指揮機構組成
幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮,應急總指揮由園長擔任,在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時,由(xx)來擔任指揮人員。
1、應急總指揮:(xx)負責組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息;開設現(xiàn)場指揮機構;向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜。
2、現(xiàn)場指揮的職責:(xx)負責及時向總指揮(xx)報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周xx)當在疏散過程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報總指揮部。
3、通信聯(lián)絡組:
負責人:謝xx
職責:(xx)根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時,(xx)負責撥打“119”,保證通信聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。
4、安全疏散組:
負責人:陳xx
成員:各班級教師
職責:主要負責疏散現(xiàn)場的師生員工。
火災發(fā)生時疏散方向:(鄭)協(xié)助趙對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊xx)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。
5、防護救護組
負責人:王xx
組員:吳xx
。ㄍ蹙辏┴撠煂κ軅藛T的實施救治和處置。(吳)根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。
6、人數(shù)清點組:
負責人:唐xx
基本職責:待幼兒安全集合后,xxx及時清點了班級幼兒人數(shù)。并對全園演練情況做了簡單小結。
四、具體活動過程
。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結合戶外活動課進行實地多次訓練到位,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒的.安全與活動的`順利進行。
(二)應急演練
1、演練開始
(1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。
。2)撤離路線:
(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門進行疏散,(楊)協(xié)助趙玉嬌對小一班、中三班、小三班沿后門進行疏散;黃協(xié)助陳負責大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門進行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負責帶領中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門進行疏散,將幼兒疏散到前操場空曠平地上,做好安全防護措施。
(3)撤離方式:
嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。
2、王負責檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險現(xiàn)場,王立即對負責對受傷人員的實施救治和處置。(吳)根據(jù)傷員情況撥打“120”協(xié)助王做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。
3、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任>迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
4、防踩踏演練活動結束。
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