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小班主題教案落葉

時(shí)間:2023-03-18 10:17:21 教案 我要投稿
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小班主題教案落葉

  作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的小班主題教案落葉,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班主題教案落葉

小班主題教案落葉1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 初步感知秋天的季節(jié)特征。

  2、 嘗試進(jìn)行對(duì)應(yīng)、分類等簡單的數(shù)學(xué)活動(dòng)。

  3、 體驗(yàn)拾落葉的樂趣,豐富想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 組織幼兒到戶外。

  2、 裝落葉用的袋子或籃子。

  3、 學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)·飛舞的葉子》

  活動(dòng)過程:

  1、 組織幼兒到戶外,以引導(dǎo)幼兒觀察戶外的環(huán)境為引題:

  (1)、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看看書上的葉子有什么變化,如:有的`葉子變黃了,有的樹葉變紅了。

  (2)、組織幼兒圍坐在落葉樹下,欣賞落葉飄落的情景,啟發(fā)幼兒想想落葉飄下來的樣子像什么?如:像蝴蝶,像蜜蜂、像小鳥等。

  (3)、鼓勵(lì)幼兒用肢體語言來表現(xiàn)秋葉飄落的情景。

  2、 認(rèn)識(shí)葉子

  (1)、引導(dǎo)幼兒討論:地上的落葉是什么樹葉?

  (2)、引導(dǎo)幼兒觀察落葉像什么?

  3、拾落葉

  引導(dǎo)幼兒分散在落葉樹下?lián)鞓淙~,要求幼兒不能走遠(yuǎn)。

  4、 引導(dǎo)幼兒把撿來的落葉按不同樹葉進(jìn)行分類

  小結(jié):

  秋天讓樹換上了另一種顏色的“衣服”,也讓大地?fù)Q上了顏色。秋天的景色真的好美啊。

小班主題教案落葉2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡兒歌感受兒歌的音韻美節(jié)奏美。

  2、了解秋天來了樹葉都落下來,有的變紅了,有的變黃了。

  3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  紅、黃、綠顏色的樹葉若干,樹葉飄落的幻燈片

  活動(dòng)過程

  一、律動(dòng)《小手拍拍》

  二、出示紅、黃、綠樹葉引導(dǎo)幼兒觀察

  小朋友,今天貢老師給你們帶來了禮物,看這是什么?(樹葉)這是什么顏色的樹葉?(紅顏色的,紅樹葉),這是什么顏色的樹葉?(綠顏色的,綠樹葉),這是什么顏色的?一片一片黃樹葉。秋天到了,樹葉有的變紅了,有的變黃了。秋風(fēng)婆婆一吹,他們就飄下來。

  三、觀察幻燈片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察小樹葉是怎么飄落下來的'。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《落葉》

  小落葉啊,還給小朋友帶來一首好玩的兒歌,讓我們來學(xué)習(xí)好不好?

  1、教師朗讀兒歌,請(qǐng)幼兒欣賞。

  2、教師有感情有動(dòng)作朗讀兒歌,請(qǐng)幼兒跟讀。

  3、模仿各種小動(dòng)物的聲音讀兒歌。

  五、游戲

  1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友扮小樹葉,我來扮風(fēng)婆婆好不好?教師說:“大風(fēng)來了,小朋友就大聲說兒歌,邊說兒歌邊做樹葉飛舞的樣子!苯處熣f:“刮小風(fēng)了,幼兒就慢慢的走,小聲說兒歌。”教師說:“風(fēng)停了,幼兒就蹲下來,不說兒歌。

  2、小朋友看地上有那么多的落葉,我們把它撿起來送它回家吧!每人撿一片樹葉放在袋子里,小樹葉都找到了新家,我們寶寶也回家休息吧!

  活動(dòng)延伸

  爸爸媽媽一起去撿落葉。

  活動(dòng)反思

  由于小班的孩子年齡較小,注意力容易分散,游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。因此我采用游戲的方式來創(chuàng)設(shè)情境,如扮演小樹葉,激發(fā)了孩子參與活動(dòng)的熱情。但在講解兒歌內(nèi)容時(shí),沒有更好的向兒童演示什么叫做飄。此外在課堂上更應(yīng)該注重小班兒童語言的培養(yǎng)。

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