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貓咪大發(fā)現(xiàn)小班教案
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的貓咪大發(fā)現(xiàn)小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
貓咪大發(fā)現(xiàn)小班教案1
學(xué)習(xí)目標(biāo)
。M(jìn)一步認(rèn)識(shí)貓的外形特征,并了解貓的生活習(xí)性。
。矚g說兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
。敢鈴(fù)述和表演兒歌的內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備
。煌钍降呢埣Z。
。嘘P(guān)貓的圖書或影片。
.有貓叫聲的音樂。
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活動(dòng)過程
形式:集體
1.請家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習(xí)性,例如:
。埑允裁词澄?(教師可向幼兒出示貓糧。)
.它最喜歡做什么?
.它怎樣去廁所?
.它怎樣清潔身體?
。愫图胰藭(huì)怎樣照顧它?
。r(shí)怎么辦?
2.與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書或影片,引導(dǎo)幼兒觀察貓的動(dòng)作及外形特征。可強(qiáng)調(diào)貓腳有肉墊,因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。
3.播放有貓叫聲的音樂,讓幼兒想象自己是一只小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。
4.出示《小花貓洗澡》兒歌,學(xué)兒歌:
小花貓洗澡
小花貓,愛干凈,
洗洗臉,洗洗腳,
不用水,真方便,
洗干凈,去睡覺。
5.請幼兒想象自己是小花貓,邊做動(dòng)作邊說兒歌。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
.能說出貓的外形特征和主要生活習(xí)性。
。苣7仑埖慕新暫托螒B(tài)。
.能說兒歌《小花貓洗澡》。
活動(dòng)建議:
.活動(dòng)前幾天,教師可以請幾位家里養(yǎng)貓的'家長配合,讓幼兒參與照顧小貓,觀察貓的生活習(xí)性。最好能將過程以錄像或照片的形式記錄下來,待到活動(dòng)時(shí)用。增加幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。
。顒(dòng)后,還可以把圖片放在展覽區(qū),在區(qū)域時(shí)間或過渡環(huán)節(jié)重復(fù)播放錄像。
貓咪大發(fā)現(xiàn)小班教案2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)貓的外形特征,并了解貓的生活習(xí)性。
2、喜歡說兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備.
1、不同款式的貓糧。
2、有關(guān)貓的圖書或影片。
3、有貓叫聲的音樂。
4、《小花貓洗澡》兒歌。
活動(dòng)過程
形式:集體
1、請家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習(xí)性,例如:貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)它最喜歡做什么?它怎樣去廁所?它怎樣清潔身體?你和家人會(huì)怎樣照顧它?它生病時(shí)怎么辦?
2、與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書或影片,引導(dǎo)幼兒觀察貓的動(dòng)作及外形特征?蓮(qiáng)調(diào)貓腳有肉墊,因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。
3、播放有貓叫聲的音樂,讓幼兒想象自己是一只小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。
4、出示《小花貓洗澡》兒歌,學(xué)兒歌:小花貓洗澡小花貓,愛干凈,洗洗臉,洗洗腳,不用水,真方便,洗干凈,去睡覺。
5、請幼兒想象自己是小花貓,邊做動(dòng)作邊說兒歌。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、能說出貓的外形特征和主要生活習(xí)性。
2、能模仿貓的叫聲和形態(tài)。
3、能說兒歌《小花貓洗澡》。
活動(dòng)建議:
活動(dòng)前幾天,教師可以請幾位家里養(yǎng)貓的家長配合,讓幼兒參與照顧小貓,觀察貓的生活習(xí)性。最好能將過程以錄像或照片的形式記錄下來,待到活動(dòng)時(shí)用。增加幼兒的`感性經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)后,還可以把圖片放在展覽區(qū),在區(qū)域時(shí)間或過渡環(huán)節(jié)重復(fù)播放錄像。
活動(dòng)反思
小班幼兒有好奇心、容易被新鮮事物吸引,課程的開頭以情景引題,肯定會(huì)吸引孩子們的注意力,讓他們在觀察圖片的同時(shí)積極的參與到課堂中來,大膽回答問題,表達(dá)自己的想法,增長更多的知識(shí)。
貓咪大發(fā)現(xiàn)小班教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)貓的外形特征,并了解貓的生活習(xí)性。
2、喜歡說兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
3、愿意復(fù)述和表演兒歌的內(nèi)容。
4、學(xué)習(xí)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
5、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、不同款式的貓糧。
2、有關(guān)貓的圖書或影片。
3、有貓叫聲的音樂。
4、《小花貓洗澡》兒歌。
活動(dòng)過程
1. 請家中養(yǎng)了貓的幼兒介紹貓的生活習(xí)性,例如:
貓吃什么食物?(教師可向幼兒出示貓糧。)
它最喜歡做什么?
它怎樣去廁所?
它怎樣清潔身體?
你和家人會(huì)怎樣照顧它?
它生病時(shí)怎么辦?
2. 與幼兒一起欣賞有關(guān)貓的圖書或影片,引導(dǎo)幼兒觀察貓的動(dòng)作及外形特征?蓮(qiáng)調(diào)貓腳有肉墊,因此在跳動(dòng)時(shí)不會(huì)發(fā)出聲音。
3. 播放有貓叫聲的音樂, 讓幼兒想象自己是一只小貓,模仿貓叫、洗臉和清潔身體等動(dòng)作。
4. 出示《小花貓洗澡》兒歌,學(xué)兒歌:
小花貓洗澡
小花貓,愛干凈,
洗洗臉,洗洗腳,
不用水,真方便,
洗干凈,去睡覺。
5. 請幼兒想象自己是小花貓,邊做動(dòng)作邊說兒歌。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
能說出貓的外形特征和主要生活習(xí)性。
能模仿貓的叫聲和形態(tài)。
能說兒歌《小花貓洗澡》。
活動(dòng)建議
活動(dòng)前幾天,教師可以請幾位家里養(yǎng)貓的家長配合,讓幼兒參與照顧小貓,觀察貓的生活習(xí)性。最好能將過程以錄像或照片的形式記錄下來,待到活動(dòng)時(shí)用。增加幼兒的`感性經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)后,還可以把圖片放在展覽區(qū),在區(qū)域時(shí)間或過渡環(huán)節(jié)重復(fù)播放錄像。
活動(dòng)反思
小班幼兒有好奇心、容易被新鮮事物吸引,課程的開頭以情景引題,肯定會(huì)吸引孩子們的注意力,讓他們在觀察圖片的同時(shí)積極的參與到課堂中來,大膽回答問題,表達(dá)自己的想法,增長更多的知識(shí)。
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