- 大班校車乘車安全教育教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
乘車安全教育教案
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的乘車安全教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
乘車安全教育教案1
【教學(xué)目標(biāo)】
一、情感態(tài)度。
讓學(xué)生知道安全乘車的重要性，樹立乘車過程中安全的意識。
二、行為技能。
1、在乘車過程中，把握安全乘車的根本規(guī)章、根本常識。
2、乘車時遇到危急不驚慌，把握正確的逃命方法，自護(hù)自救。
三、學(xué)問積存。
1、知道在乘車過程中，不留意安全會發(fā)生危急。
2、了解在乘車過程中候車、上車、乘車、下車時的各項(xiàng)安全留意事項(xiàng)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生感受到安全乘車的重要性，把握安全乘車的一些根本規(guī)章、根本常識。
教學(xué)難點(diǎn)是樹立乘車過程中的安全意識，遇到危急不驚慌，能采納正確的方法逃命、自救。
【教學(xué)過程】
一、調(diào)查了解，引入新課。
1、同學(xué)們，你們喜愛坐車嗎？你們坐過哪些車？你們在車上發(fā)生過或觀察過哪些好玩的故事？
2、你們真幸福！坐小轎車，坐動車，坐客車，坐校車，坐出租車。但你們在車上瘋逗、打鬧、把頭、胳膊肘伸出窗外等都是不文明的，也是擔(dān)心全的。我們學(xué)校也開通了校車，給你們上學(xué)、放學(xué)帶來了便利，但你們在快樂乘坐校車的同時也要牢記乘坐的安全。今日，我們就來學(xué)習(xí)13課，乘車安全記心中。板書課題，學(xué)生齊讀。
二、創(chuàng)設(shè)情景，查找安全隱患。
1、聽教師講故事，思索：調(diào)皮猴在乘校車的過程中哪些舉動很危急？可能會造成什么后果？
有一天，調(diào)皮猴和萌小兔一同坐校車回家，調(diào)皮猴很焦急，車還沒完全停下來，它就跟著車跑，預(yù)備上車。萌小兔抓緊拉住它，急迫地說：“猴哥哥，猴哥哥，車還沒停穩(wěn)，你這樣做很危急的�！泵刃⊥泌s忙拉住了它。上車后，調(diào)皮猴又把手伸出窗外，萌小兔又急了，大聲說：“猴哥哥，猴哥哥，快把手縮回來，當(dāng)心旁邊的`車�！闭{(diào)皮猴不快樂了，車到站了，還沒停穩(wěn)，它又急著下車，萌小兔再次拉住了它。
2、學(xué)生答復(fù)，教師小結(jié)：
同學(xué)們，乘坐校車的安全很重要，大家要將乘車安全牢記心中。你們每天都乘坐校車上學(xué)、放學(xué)，你們仔細(xì)觀看過校車嗎？它是什么樣的呢？下面我們一起來看看校車的安全特征。
3、CAI出示校車，學(xué)生觀看后答復(fù)：
生1：校車都是黃色的。
生2：校車有專用標(biāo)志牌。
生3：校車有4盞標(biāo)志燈，一閃一閃的，特引人注目。
生4：校車有停車指示牌。
你們真會觀看，知道的真多。
4、那么，平常，你們在乘坐校車的過程中，車上的同學(xué)有哪些擔(dān)心全的舉動？
學(xué)生答復(fù)：
�、佟⒑蜍嚂r，在站點(diǎn)追趕、打鬧；在公路中間玩耍。
②、他們上車時不排隊(duì)，擁擠、打鬧，不聽從隨車照管人員的指揮。
�、邸⒆嚂r將頭、手伸到窗外。
�、堋⒃谲嚿铣詵|西或?qū)懽鳂I(yè)、打鬧。
�、�、坐校車不系安全帶。
�、�、下車時也擁擠。過公路從車后面跑。
�、�、校車有時超載。
你們說得真認(rèn)真，這就是乘坐校車的安全隱患。作為一名小學(xué)生，乘坐校車時應(yīng)留意哪些？請在小組內(nèi)爭論。
學(xué)生爭論后溝通，教師小結(jié)。
①、要乘坐手續(xù)齊全、車況較好的車輛，不乘超員的車輛，車輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。
�、凇⒉灰谒緳C(jī)旁邊副駕駛位置上。其實(shí)司機(jī)旁邊副駕駛位置上是最危急的地方，一旦發(fā)生意外最簡單受到損害。因此小朋友不要坐在司機(jī)旁邊。
�、�、乘坐校車時不要離開自己的座位，更不要亂跑，否則，遇到急剎車時有可能摔倒甚至被甩出去。
�、堋⒊塑嚂r不要把身體的任何部位伸出窗外，這樣最簡單被過往的車輛遇到。
�、�、乘車時肯定要系好安全帶。
�、�、不要在車上吃東西或喝飲料，避開食物或飲料誤入呼吸道，造成窒息甚至死亡。
�、摺�(yán)禁打鬧，校車在急剎車、拐彎的狀況下，慣性作用特別大，以免發(fā)生意外損害。
⑧、不要在車上睡覺，一方面，萬一發(fā)生意外狀況，小朋友不能在第一時間做出反響愛護(hù)自己。另一方面，避開被教師遺漏。
�、帷⑿∨笥言诔塑嚂r千萬不要隨便按動車上的任何按鈕或翻開車窗。
�、狻⑸舷萝囈S教師�？隙ㄒ刃＼囃７旁诎踩牡胤�，教師安排下車才能下車。下車后應(yīng)準(zhǔn)時向家長報到。
教師還給你們補(bǔ)充幾點(diǎn)，這是你們沒有留意到的。
1、早晨上學(xué)時，要根據(jù)校車駕駛員定好的時間，在指定的地方等候上車，不要站在車道（包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道）上等車，不要太早，也不要遲到，你的遲到會影響其他同學(xué)的上課時間。
2、放學(xué)等車時，到指定的教室等車，要根據(jù)教師的治理來候車，在等車時不要追趕打鬧，不要扔雜物，要愛惜公共財物，不能私自走出候車教室。等校車駕駛員來領(lǐng)取學(xué)生時，各位同學(xué)要排好隊(duì)伍，不要擁擠，不要插隊(duì)。
3、上下車時應(yīng)留意等車停穩(wěn)以后，由于在車子還沒停穩(wěn)，假如大家都去攔車的話，反而會讓司機(jī)措手不及。假如上車都爭先恐后地上，不巧被其他人擠倒，都可能發(fā)生事故，這樣很危急，所以大家肯定要記住，有序上車，不要爭搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品簡單在擠壓、碰撞、或車輛震驚過程中引起燃燒和爆炸，嚴(yán)峻危及大家的生命安全。也不要把鋒利的用品，特殊是管制刀具等帶到車上，由于簡單誤傷到其他同學(xué)。
5、上車后往車廂里面走，站在車門口簡單被人擠下車，拉好扶手。
車輛行駛的過程中也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。在車上要聽從校車駕駛員和教師的治理，不要打鬧，不要起哄。
6、乘車時要坐穩(wěn)，沒有座位要把雙腳自然分開，手緊握扶手，不要在車上打鬧，也不要隨便走動，更不能在車上寫作業(yè)。
7、避開任何高聲的或破壞性行為，防止分散校車司機(jī)的留意力。要有禮貌，敬重你的司機(jī)。由于對于司機(jī)來說，安全的接你上下學(xué)是一個巨大的責(zé)任。
8、等車停穩(wěn)后再下。開門前，先看一下車四周有沒有自行車或摩托車經(jīng)過，要在沒有車輛駛近的狀況下再翻開門，防止車門突然翻開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
9、下車時不要擁擠，不要爭先恐后，要有序下車。
10、當(dāng)車停穩(wěn)下車后，不要從車前或車后橫穿道路，應(yīng)走離車前或車后20米以上，選擇有紅路燈的地方過公路。
同學(xué)們，乘車需留意的事項(xiàng)特別多，盼望你們今后肯定要留意乘車的安全！做到高快樂興上學(xué)，平平安安回家，讓父母放心。下面我們來評一評圖中的小朋友做得對不對？為什么？
出示教材62頁的四幅圖，學(xué)生評價。
教師小結(jié)后出示平安童謠，學(xué)生朗讀。
出行乘車要留意，不爭不搶守秩序。
頭手不能伸窗外，扶緊把手莫遺忘。
三、情景演練，爭做文明小乘客。
下面，我們來做一個小嬉戲，你們喜愛嗎？
分角色開展模擬乘坐校車的活動。并結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)開展“安全文明小乘客”的評比活動。
假設(shè)教室是校車車廂，講臺是司機(jī)臺，課桌椅是座位，教室的前門是校車前門，教室的后門是校車后門。請3名同學(xué)分別扮演司機(jī)、售票員（名，負(fù)責(zé)開關(guān)車門），其余同學(xué)生扮演乘客。模擬車到站時乘客有序從前門上車、后門下車�？茨男┩瑢W(xué)能做到文明、有序乘車，給守規(guī)章的同學(xué)頒發(fā)“文明乘客”獎?wù)隆?/p>
四、熟悉安全裝置，正確使用逃命工具。
同學(xué)們做得特別好，盼望你們今后能文明乘車，將乘車安全牢記心中。人的生命只有一次，假如我們乘車時突發(fā)事故，不要慌張，應(yīng)準(zhǔn)時、正確地使用逃命工具安全逃命。
客車上有安全裝置：滅火器、安全錘、緊急逃命口（安全門、車頂逃命口）。
1、安全門的位置多在車身左側(cè)中段或后段，安全門上方有安全閥，如遇緊急狀況，根據(jù)安全閥箭頭指示方向擰動安全閥，便可翻開車門。
2、出示安全錘，學(xué)生熟悉，并講解使用方法。
當(dāng)安全門由于變形無法開啟時，車窗逃命成為另一種逃命途經(jīng)，我們可以使用安全錘敲擊車窗玻璃的四角和邊緣。敲烈后可用腳猛踹幾下，玻璃自然就會碎。此外女式高跟鞋瘦長的鞋跟，男式的皮帶等金屬物件在危險時刻也可作安全錘的替代品。
3、當(dāng)車遇險時，我們要鎮(zhèn)靜，有序，快速翻開車門，逃離到安全地點(diǎn)后要清點(diǎn)人數(shù)。
五、課堂小結(jié)。
同學(xué)們，乘車安全特別重要，由于它牽扯到千家萬戶的平安幸福。生命只有一次，盼望大家安全乘坐校車，珍愛自己珍貴的生命。
乘車安全教育教案2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、安全學(xué)問認(rèn)知
（1）通過探究之旅，熟悉乘車中的危急行為。
�。�2）了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車學(xué)問。
�。�3）知道在遭受突發(fā)事故時的應(yīng)對方法。
2、安全技能培育
�。�1）把握乘坐公交車、小汽車、火車等交通工具時的安全技能。
（2）培育在乘車過程中遇到意外損害時的應(yīng)急力量。
3、安全意識提升
�。�1）知道不遵守交通規(guī)章會造成交通事故，給自己或他人帶來損害。
�。�2）提升主動留意交通安全的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)并把握一些根本的乘車安全學(xué)問。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
知道意外發(fā)生時如何應(yīng)對。
四、教具預(yù)備：
課件
五、教學(xué)過程：
1、談話導(dǎo)入：
�。�1）談話：
同學(xué)們：能說說你們上學(xué)和放學(xué)乘坐的是哪種交通工具嗎？你經(jīng)受過或聽說過小學(xué)生在乘車中意外受傷的事情嗎？
�。�2）提出并板書課題。
今日我們就來學(xué)習(xí)乘車安全方面的學(xué)問。（板書：乘車安全）
2、探究新課：
（1）熟悉乘車中的危急行為。
看圖聽故事，回答下列問題：公交車上發(fā)生了什么事？
�。�2）閱讀故事，回答下列問題：小宇為什么會受傷呢？
�。�3）看圖，說說以下行為會導(dǎo)致什么危急：將身體探出車窗外。
�。�4）小結(jié)：剛剛聽到、看到的故事和圖片中向我們介紹的都是乘車中的危急行為，這些不良行為還有許多，它們會導(dǎo)致特別不好的后果，我們肯定要引起重視。
2、了解并學(xué)習(xí)正確的安全乘車行為。
�。�1）乘車中系好安全帶。
�。�2）乘車中抓牢安全扶手。
�。�3）乘車中抓牢駕駛?cè)恕?/p>
�。�4）想一想：我們在乘車中還應(yīng)當(dāng)留意什么？
3、學(xué)習(xí)遇到意外時的.應(yīng)急方法。
�。�1）閱讀事例，回答下列問題：警方是如何快速找到肇事車輛的？
（2）出示重要提示，學(xué)習(xí)應(yīng)急方法：發(fā)生事故后，假如覺察身體某個部位骨折或者失去知覺，千萬不要隨便亂動，應(yīng)躺在地上等待救助；
遇到交通肇事者逃逸，應(yīng)盡可能地登記肇事車輛的車牌號碼，車身顏色等信息，為公安機(jī)關(guān)快速破案供應(yīng)線索；準(zhǔn)時撥打求救電話。
六、拓展實(shí)踐：
1、危急推斷：
�。�1）乘車時玩鋒利、銳利、危急的玩具。
�。�2）在公交車上打鬧或把頭、手、胳膊伸到車窗外。
�。�3）汽車行駛中不抓扶手。
�。�4）兒童坐在后排座位，未系安全帶。
�。�5）兒童坐在副駕駛位置。
七、 總結(jié)提升：
1、介紹小資料。
2、總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了安全乘車方面的相關(guān)學(xué)問及發(fā)生危急時的應(yīng)對方法，請小朋友回家后能講給爸爸媽媽聽，今后乘車時肯定要留意安全。
乘車安全教育教案3
活動目標(biāo)：
1、初步了解并把握在上車時乘坐過程中及下車時的安全常識
2、教育幼兒要留意安全，樹立自我愛護(hù)意識。
3、能積極參與嬉戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。
4、初步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)力量。
活動預(yù)備：
1、幼兒已有的生活閱歷和乘汽車的經(jīng)受。
2、汽車圖片。
活動過程：
1、教師幼兒一起爭論我坐過那些汽車？是和誰一起坐的？是怎樣乘坐的？
2、幼兒看圖敘述自己的乘車過程。
3、教師敘述一件案例：有一個小朋友坐在他爸爸的小汽車?yán)�，把自己的頭和手都伸到了窗外，手上還拿著槍在打槍，接下來會發(fā)生什么事情？讓幼兒爭論它的.結(jié)果。
4、教師講解我們應(yīng)當(dāng)在乘車時要仔細(xì)地坐在位置上，沒有位置我們應(yīng)當(dāng)雙手緊緊地抓住車上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。坐在摩托車上也要留意安全，兩腳分開，雙手緊緊地抓住大人的衣服，這樣才能比擬安全。
5、教師組織幼兒嬉戲，開汽車。
活動反思：
今日下午我們班開展安全活動——《安全乘車》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀看掛圖引導(dǎo)幼兒爭論：乘車應(yīng)留意什么安全？由于這種活動比擬貼近幼兒的生活閱歷，這一話題一綻開爭論，幼兒的話匣子一下子翻開了，紛紛說出自己的乘車閱歷。為了進(jìn)一步穩(wěn)固幼兒對乘車安全的自我愛護(hù)意識。
借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《安全乘車》的嬉戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，嬉戲時提示幼兒乘車時應(yīng)留意什么安全，這樣的嬉戲把幼兒的激情立刻提高起來。嬉戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴嬉戲的樂趣，同時也讓幼兒在嬉戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個活動效果特別好。
乘車安全教育教案4
目標(biāo)：
1、通過觀看情景劇和圖書，豐富幼兒出行安全學(xué)問，提高安全意識。
2、情愿在集風(fēng)光前大膽表達(dá)自己的想法和看法。
3、通過活動，使幼兒感受到安全出行的重要性，并樂于遵守。
4、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。
5、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。
預(yù)備：
繪本教材ppt、乘車場景（椅子、方向盤）、紅綠燈路口場景（紅綠燈、斑馬線）重點(diǎn)：豐富幼兒出行安全學(xué)問難點(diǎn)：豐富幼兒出行安全
學(xué)問過程：
一、話題引入環(huán)節(jié)：
孩子們過幾天我們就出去旅行了，但是在到達(dá)目的地過程中，需要你們和家長一起到達(dá)，你們會選擇怎樣出行呢？
二、探究環(huán)節(jié)
1、爭論出行安全，了解幼兒前期閱歷。
你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)留意什么呢？
2、通過不同的方法，豐富幼兒乘車安全學(xué)問觀看情景劇，找出錯誤的做法，初步了解乘車安全學(xué)問。
你們看看剛剛的那個小朋友遇到什么危急？
誰能告知他應(yīng)當(dāng)怎樣做？
觀看圖書《走路乘車都安全》了解，進(jìn)一步加深乘車安全學(xué)問的印象。
書中告知我們什么是你們剛剛沒有想到看到的？
進(jìn)展情景表演，穩(wěn)固已學(xué)閱歷。
誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客？
小結(jié)：我們出門乘車的時候，遵守秩序挨次上下車、還不要在車?yán)镫S便走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面狀況。
3、通過爭論和觀看圖書的方法，豐富幼兒走路安全學(xué)問。
爭論：我們步行到達(dá)時候應(yīng)留意什么呢？通過路口時留意什么？。黃燈時候我們可以通過嗎？
觀看圖書進(jìn)一步了解過公路時應(yīng)留意的安全學(xué)問。
我們看看書上是怎么告知我們的？
進(jìn)展情景表演，穩(wěn)固已學(xué)閱歷。
小結(jié)：肯定要等車停穩(wěn)后才可通過，人行橫道右邊更安全、過公路時要舉手示意、路燈也要當(dāng)心。
三、小結(jié)
今日我們學(xué)的學(xué)問你們覺得有用嗎？我信任爸爸媽媽也不是很清晰，回家可以給爸爸媽媽講一講。
活動反思：
今日下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中，我通過讓幼兒觀看掛圖引導(dǎo)幼兒爭論：乘車應(yīng)留意什么安全？由于這種活動比擬貼近幼兒的生活閱歷，這一話題一綻開爭論，幼兒的話匣子一下子翻開了，紛紛說出自己的乘車閱歷。為了進(jìn)一步穩(wěn)固幼兒對乘車安全的'自我愛護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車安全》的嬉戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，嬉戲時提示幼兒乘車時應(yīng)留意什么安全，這樣的嬉戲把幼兒的激情立刻提高起來。嬉戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴嬉戲的樂趣，同時也讓幼兒在嬉戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個活動效果特別好。
乘車安全教育教案5
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒克制單獨(dú)在家時的可怕心理，了解當(dāng)自己一個人在家時，應(yīng)當(dāng)留意的一些根本安全事項(xiàng)，把握一些根本的防拐騙技巧，學(xué)會愛護(hù)自己。
2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖敘述故事內(nèi)容，進(jìn)展幼兒的語言表達(dá)力量和規(guī)律思維力量。
3、在活動過程中，提高幼兒的安全意識。
4、培育幼兒對事物的推斷力量。
5、教會幼兒做個膽大的孩子。
活動預(yù)備：
課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》；情景表演的預(yù)備；音樂磁帶《開汽車》；一輛霄幼接送車（用kt板制作）；紅綠燈一個；芳芳家的`布置（沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等）；投影儀；電腦一臺；故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時……》19套。
活動過程：
隨著《開汽車》的音樂旋律，帶著孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動來提高孩子們的心情，并且復(fù)習(xí)乘車的安全知活動完畢：小朋友一起探討。
活動反思
首先，通過提問，了解孩子們平常乘坐公交車的閱歷，讓幼兒說說他們在車上看到什么？鼓舞孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)受和想法。在看圖敘述的過程中，孩子們都能積極敘述圖中所發(fā)生的事，并能正確推斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危急，從而了解正確的乘車規(guī)章。通過這次活動，我班幼兒對安全乘車有了肯定的熟悉和了解，知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)章。
乘車安全教育教案6
教學(xué)目標(biāo)：
1、把握安全乘車的留意事項(xiàng)
2、把握一些必要的自我愛護(hù)的方法
3、增進(jìn)學(xué)生的安全意識。
教學(xué)重點(diǎn)：把握安全乘車的留意事項(xiàng)
教學(xué)難點(diǎn)：怎樣自我愛護(hù)
活動過程:
一、活動導(dǎo)入：
同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來了便利，同時也產(chǎn)生了一些危害，比方交通事故（車禍）就是當(dāng)今一大社會公害。今日教師給大家?guī)砹藘蓚�案例。
出示視頻1、
從這段視頻中，大家看到了什么呢？（成都公交車燃燒了，）成都公交車燃燒事故，造成24人遇難。據(jù)官方調(diào)查，造成這次事故的緣由：有人攜帶易燃品上車。
出示視頻2、
從這段視頻中，大家看到了什么？（校車與貨車相撞，還有兒童受傷了）造成這次事故的緣由是什么呢？
甘肅正寧縣的幼兒園校車事故，造成20人死亡44人受傷。造成這次事故的緣由是什么？（超載）
二、活動的進(jìn)入
同學(xué)們，看到剛剛讓人傷心的一幕幕，你有什么感受呢？為了避開交通事故的發(fā)生，提高自身的安全意識。這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車。（板書課題）師：上、下車時我們常常看到這么一些鏡頭
三、活動的重點(diǎn)：觀看課件：《乘車應(yīng)當(dāng)留意的.安全事項(xiàng)》。
下面的乘車行為安全嗎？他們應(yīng)當(dāng)留意什么呢？
出示圖片
學(xué)生溝通并全班匯報“應(yīng)當(dāng)如何安全乘車？”，師生共同總結(jié)：（出示課件）
1、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。
2、乘坐公交車時，要坐穩(wěn)扶好；沒有座位時，雙腳要自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)緊握扶手，以免在車輛轉(zhuǎn)彎或車輛緊急剎車時摔倒受傷。
3、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
4、乘車時主動給老弱病殘者和孕婦讓座。：四、我們已對安全乘車學(xué)問有了大致的了解，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一名文明的小乘客？讓學(xué)生合作溝通，談出自己的感受，進(jìn)一步升華所學(xué)的學(xué)問，把學(xué)問讓學(xué)生學(xué)以致用。
信任同學(xué)們通過今日的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多的安全乘車學(xué)問。盼望大家從今日開頭，為了祖國的和諧，為了家人的幸福，遵守交通規(guī)章，爭做安全文明乘車小標(biāo)兵。
【乘車安全教育教案】相關(guān)文章：
大班安全教育乘車安全教案04-24
大班校車乘車安全教育教案（通用5篇）12-02
文明乘車教案09-24
乘車大班教案11-14
安全乘車的教案02-16
小班乘車教案04-02
幼兒校車乘車安全教育教案范文（通用8篇）11-26
《安全乘車》大班教案11-06
乘車安全大班教案11-06