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雅魯藏布大峽谷教案

時間:2024-08-14 00:03:06 教案 我要投稿

雅魯藏布大峽谷教案范文錦集五篇

  作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的雅魯藏布大峽谷教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雅魯藏布大峽谷教案范文錦集五篇

雅魯藏布大峽谷教案 篇1

  一. 學(xué)習(xí)生字、新詞

  1. 讀準(zhǔn)課文中標(biāo)有音節(jié)的詞語

  2. 學(xué)習(xí)生字

  穆 瑪 涓 滔 脈 卉 罕

  二. 分析

  1. 邊讀邊考慮,理解文章大意

  我國的青藏高原被稱為離太陽最近的地方,是“世界屋脊”。這塊高原上還有兩個世界之最:最高的山峰--珠穆朗瑪峰和最深、最長的河流峽谷--雅魯藏布大峽谷。

  考慮:

  (1)為什么說雅魯藏布大峽谷“是無可置疑的世界第一大峽谷?”作者用什么方法來說明的?

  考慮:

 。2)雅魯藏布大峽谷的哪些景觀使你感到特別神奇?為什么?

  2. 學(xué)習(xí)詞語、句子,感受文章寫作特點

 。1)豐富的語言

  例:“高峰與深谷咫尺為鄰,近萬米的'強(qiáng)烈地形反差,構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀!

  例:“堪稱”“號稱”“美譽(yù)”

  例:“世界屋脊”“植物類型博物館”“動物王國”

 。2)特定作用的句子

  例:“是無可置疑的世界第一大峽谷……”

  “映襯著雪山、冰川和郁郁蒼蒼的原始林!

  “大峽谷的奇異景觀還體現(xiàn)在生物的多樣性上……”

  三. 總結(jié)全文

  課文為我們描繪的是大自然留給我們的珍貴遺產(chǎn)--雅魯藏布大峽谷。

  開始介紹地理位置→接著列舉數(shù)字說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷→然后寫大峽谷的雪山冰川、原始林海,從生物的多樣性等方面描繪峽谷的奇異景觀。

  四. 資料袋的學(xué)習(xí)

  雅魯藏布大峽谷

  20xx年08月20日15:00 深圳晚報

  相關(guān)鏈接

  雅魯藏布大峽谷不只以其深度、寬度名列世界峽谷之首,更以其豐富的科學(xué)內(nèi)涵和珍貴資源而引起世界科學(xué)家的注意。

  世界最大降水帶分布在布拉馬普特拉河--雅魯藏布江流域;世界最北的熱帶氣候帶和自然帶分布在雅魯藏布大峽谷;世界上接近絕種的古老物種生息繁衍在雅魯藏布大峽谷;世界上最豐富的水能資源、稀有生物資源分布在雅魯藏布大峽谷。

  大峽谷地區(qū)是西藏自治區(qū)生物資源最為豐富的地方。其中有利用價值的經(jīng)濟(jì)植物不下千種,具體可分為:藥用植物、油料植物、纖維植物等。

  大峽谷地區(qū)茂密的森林和高山灌叢草甸棲息著種類繁多的動物,其中不少是國家重點維護(hù)的珍稀動物如云豹等。由于遭到長期大量捕殺,許多已瀕于滅絕。

  大峽谷地區(qū)有不同類型的自然帶,除海拔4200米林線以上為雪原冰漠和草甸灌叢外,幾乎都被森林覆蓋著,天然林區(qū)面積廣、森林資源豐富,僅次于中國東北和西南兩個林區(qū),居全國第二位。

  大峽谷有兩個基本特點:奇特的大拐彎和青藏高原最大的水汽通道,這兩大特點自身構(gòu)成世界上珍奇的自然奇觀,構(gòu)成最有特點的生態(tài)旅游資源。壯觀、奇特、雄偉、秀美、原始、自然、潔凈、環(huán)境獨特、資源豐富無與倫比。

  前者最好從空中來立體觀賞它,特別在空中能一睹它那全景的壯觀和秀麗,后者的水汽和熱量為大峽谷地區(qū)生態(tài)旅游帶來山地齊全的垂直自然帶,生物的多樣性和季風(fēng)型海洋性溫性冰川、高山湖泊的無窮魅力和神奇壯秀以和變化無窮獨特壯麗的萬千氣象。

  雅魯藏布江遇南迦巴瓦峰阻擋,改向南流,以南迦巴瓦峰為中心,形成世界上極為奇特的馬蹄形大拐彎峽谷。

  大峽谷入口處古堡遺址目睹了大峽谷的歷史變化。

雅魯藏布大峽谷教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1.知識與技能:學(xué)習(xí)收集資料,了解雅魯藏布大峽谷的特點,感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。

  2.過程與方法:通過學(xué)生自學(xué)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。

  3.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。

  教學(xué)重難點

  了解雅魯藏布大峽谷的特點,學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件及相關(guān)資料。

  教學(xué)時間

  2課時。

  教學(xué)過程

  第一課時

  一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課

  我們的祖國有奔騰的江河,澎湃的大海;有遼闊的草原,茂密的森林;有寧靜的山林,繁華的都市……還有令人向往的西藏。今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者的腳步,一同去游覽西藏的'雅魯藏布大峽谷。(板書課題。)

  二、初讀課文,感知內(nèi)容

  1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音。

  2.檢查生字新詞。

  3.指名分段讀課文,思考:雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象?(奇)

  4.讀書百遍,其意自見。再次讀課文,出示閱讀要求:

 。1)讀一讀,想一想,雅魯藏布大峽谷“奇”在什么地方?作者是從哪幾個方面介紹的?(大拐彎及傳說;形成原因及長度、深度、寬度;“垂直的自然博物館”。)

 。2)對課文不理解的地方提出疑問,并做標(biāo)注。

  三、交流困惑

  1.交流自讀疑難。

  教師:讀了課文,你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎?

  2.學(xué)生匯報,教師引導(dǎo)學(xué)生評價所提出的問題。

  四、自主學(xué)習(xí),精讀感悟

 。ㄒ唬┙處煟貉鹏敳夭即髰{谷真是世界上最大的奇觀,找一找課文哪個自然段的內(nèi)容是寫雅魯藏布大峽谷的奇觀?(2—5自然段。)哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深?為什么?(學(xué)生自由發(fā)言。)

 。ǘ├斫庵攸c語句。

  1.學(xué)習(xí)第2、3自然段。

  關(guān)于這個大拐彎還有一個傳說呢!誰能在默讀課文后,不看書,將這個傳說繪聲繪色地講給大家聽?

  2.學(xué)習(xí)第4自然段。

  (1)用三個字可以概括大峽谷的特點:(長、深、窄)。

 。2)出示句子:它又長又深又窄,全長504.6千米,兩側(cè)高峰與谷底的相對高差達(dá)到6009米,最窄處寬度僅二十幾米,可以隔著峽谷交談,但從這邊走到那邊最少也要三天。

  從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫(列數(shù)字)。

 。3)除了列數(shù)字外,作者還運用了做比較的方法,找一找在哪兒?

  魯藏布大峽谷比號稱世界最長的美國科羅羅拉大峽谷長154.6千米,比號稱世界最深的秘魯?shù)拇髰{谷還要深兩千多米。

  3.學(xué)習(xí)第5自然段。

  請同學(xué)們找出描寫大峽谷地區(qū)環(huán)境的句子,有感情地讀一讀。

  4.學(xué)習(xí)第6自然段。

  這一段作者用了幾個“最”?(7個)可不可以換成“非!?為什么?

  不可以。用“最”表示達(dá)到了極點、極限,表達(dá)的程度要比“非!备。

  第二課時

  一、朗讀指導(dǎo)

  1.雅魯藏布大峽谷如此壯觀神奇,你能有感情地讀一讀嗎?

  2.指名多位學(xué)生朗讀,教師點評。

  3.全班齊讀。

  二、拓展實踐

  1.教師:你能仿照課文的寫法,選擇你熟悉的一處景色,用自己的話寫一寫嗎?

 。▽W(xué)生練筆,師巡視學(xué)情。)

  2.教師播放“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光片,并讓學(xué)生以導(dǎo)游的身份,向游人進(jìn)行介紹。

  三、課后作業(yè)

  選擇一篇學(xué)過的課文,試寫提綱。

雅魯藏布大峽谷教案 篇3

  一、談話導(dǎo)入,讀題質(zhì)疑

  1.談話引入:同學(xué)們,我們的祖國有奔騰的江河,澎湃的大海;有遼闊的草原,茂密的森林;有寧靜的山林,繁華的都市……課前,老師讓大家收集了你心中最向往的雅魯藏布大峽谷的資料,都帶來了吧!誰來說一說?(學(xué)生相互交流已搜集的`文字、圖片。)

  3.教師出示圖片:這就是美麗的雅魯藏布大峽谷,今天我們一起跟隨作者去游覽一下吧。(板書課題: 雅魯藏布大峽谷)

  4.讀題質(zhì)疑:讀了課題,你想知道什么?

  二、自讀課文,感知發(fā)現(xiàn)

  1.初讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,不添字,不減字,查字典或聯(lián)系上下文理解“河床、切割、堪稱”等詞語的意思。

  2.再讀課文,要讀正確、流暢,同伴互相抽讀課文,檢查初讀情況。

  3.聽了、讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹,你覺得哪個詞最能體現(xiàn)它的特點?再讀讀課文,看看文中有沒有合適的詞?

  4.完成填空練習(xí) 1:雅魯藏布大峽谷的景觀不僅__________,而且___________。

  三、研讀課文,品味欣賞

  1.合作學(xué)習(xí),研讀課文。

  自由讀課文,互相說一說。

  (1)從哪些方面可以看出雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷?從“不容置疑”這個詞中你發(fā)現(xiàn)了什么?

  (2)雅魯藏布大峽谷景觀的“奇異”表現(xiàn)在哪些方面?邊讀邊畫出你認(rèn)為能體現(xiàn)“奇異”的語句。

  2.全班交流,品味欣賞。

  (1)讀第一、二自然段。

  ①說說從哪些方面可以看出雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷。課文是用什么方法向我們介紹它的?(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到作者是采用列舉具體、準(zhǔn)確數(shù)字的方法來說明雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷的。)

 、谶呑x邊想,當(dāng)你讀到這些具體數(shù)字時,你有怎樣的感受?(引導(dǎo)學(xué)生體會出這些具體準(zhǔn)確的數(shù)字(雄辯)有利地證明了雅魯藏布大峽谷是不容置疑的世界第一大峽谷。)

  ③讀讀第二自然段,想想能不能找個詞替換“不容置疑”這個詞,為什么?“一爭高下”是什么意思?讀著這段文字,你的心中涌起了怎樣的感受?(自豪,驕傲。)讓我們帶著這份自豪,帶著這份驕傲齊讀第二自然段。

  (2)交流品讀三、四自然段。

  ①雅魯藏布大峽谷景觀的“奇異”表現(xiàn)在哪些方面?讀一讀你所畫出的認(rèn)為能體現(xiàn)“奇異”的語句。

 、趯W(xué)生邊交流邊讀出有關(guān)語句,進(jìn)一步體會雅魯藏布大峽谷的神奇壯美。

  (引導(dǎo)學(xué)生運用“從……到……”的句式圍繞雅魯藏布大峽谷的水、山和生物的多樣性等幾個方面來品味、欣賞課文優(yōu)美的語言文字。)

 、郯炎约合矚g的語句讀給你的同伴聽,然后說說為什么喜歡它。(進(jìn)一步在自主學(xué)習(xí)中提高學(xué)生對語言品讀欣賞的能力。)

 、苓M(jìn)行有感情地朗讀。

  3.品讀結(jié)尾,升華情感。

  (1)雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),對于人類而言具有怎樣的意義?找出有關(guān)語句讀一讀。

  (2)完成填空練習(xí) 2。

  雅魯藏布大峽谷必將會成為世界人民關(guān)注的熱點,是因為那里有_________________,有_______________,有______________,還有____________。壯美奇異的雅魯藏布大峽谷是我們中國人的__________。

  四、課后作業(yè)

  用自己的話向別人介紹雅魯藏布大峽谷。

  五、板書設(shè)計

  2.雅魯藏布大峽谷

  世界第一

  壯麗 奇異

  山水 生物

雅魯藏布大峽谷教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  知識:

  1、了解雅魯藏布大峽谷的自然生態(tài)情況,感受大峽谷的壯麗奇異之美。

  2、有感情地朗讀課文。

  情感:讀課文,想畫面,感受大自然的神奇。

  教學(xué)重難點:一邊讀一邊想象畫面。

  課時安排:

  1課時

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  《觀潮》一課向我們呈現(xiàn)了一種壯麗的美,今天,我們一起走進(jìn)雅魯藏布大峽谷,

  看看那里是怎樣一道風(fēng)景線。

  二、初讀,感知全文。

  1、出示雅魯藏布大峽谷的圖片,感受它的美、險、奇。

  2、初讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,不添字,不加字。

  3、抽讀課文,檢查預(yù)習(xí)情況。

  4、說一說,聽了、讀了課文對雅魯藏布大峽谷的介紹,你覺得哪個詞最能體現(xiàn)它的特點?再讀讀課文,看看有沒有合適的`字?

  5、梳理歸納出“壯麗”“奇異”

  6、默讀全文,找一找課文哪個自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。

  壯麗(2自然段 ) 奇異( 3-4自然段)

  三、 再讀,感悟全文。

  a) 齊讀2自然段,讀一讀,哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。

  海拔:3000米 長5044米 平均深:2268米 6009米

  從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫--列數(shù)字。

  b) 除了列數(shù)字外,作者還運用了做比較的方法,找一找在哪兒?

  “美國的科羅拉多大峽谷……一爭高下”(齊讀)通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎?

  c) 指導(dǎo)朗讀,強(qiáng)調(diào)氣勢。

  d) 齊讀3-4自然段,找一找,你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。

  奇異:山異 (熱帶雨林、冰川)

  水異(涓涓細(xì)流、滔滔江水)

  生物的多樣性

  e) 指導(dǎo)朗讀:

  f) 雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn),是意味著什么呢?齊讀5自然段。為什么說它是上

  個世紀(jì)人類最重要的地理事件之一呢?大家交流資料,了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。

  四、有感情地朗讀全文。

  板書設(shè)計: 雅魯藏布大峽谷

  神奇

  世界之最 世界最后一塊密境

雅魯藏布大峽谷教案 篇5

  一、復(fù)習(xí)回顧

  1、上節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷,知道它神奇壯麗。

  顧課文:

  ⑴ 出示文中有關(guān)詞語;

 、 想想作者怎樣為我們介紹雅魯藏布大峽谷的?

 。、提示用先然后再最后句式,有選擇地運用黑板上的詞語來介紹。

  二、嘗試運用

  1、嘗試練筆:

  學(xué)習(xí)運用課文的描寫方法、構(gòu)段方式及有關(guān)詞語,選擇自己熟悉的'一個景點寫一寫,寫出景物的特點。

 。、學(xué)生練筆,師巡視學(xué)情。

 。、班級交流:

  學(xué)生以小導(dǎo)游的身份向大家介紹自己熟悉的一個景點的特點。

  三、教師總結(jié)

  四、作業(yè)練習(xí)

 。、朗讀課文:

  自己喜歡的部分多讀幾遍。

 。、抄寫生字:

  對自己感到較難的字多寫幾遍。

 。场⑦x作:

  圍繞雅魯藏布大峽谷──今天我才認(rèn)識你寫一篇讀文感受。

  【板書設(shè)計】

  雅魯藏布大峽谷

  奇特的大拐彎

  神奇壯觀 世界峽谷之最

  植物類型博物館

  關(guān)注熱點

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