国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

一分鐘教案

時間:2023-05-15 12:24:06 教案 我要投稿

一分鐘教案集合8篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的一分鐘教案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一分鐘教案集合8篇

一分鐘教案 篇1

  活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識時鐘上的一分鐘。

  2、感知一分鐘的長短,學(xué)習(xí)根據(jù)時間合理安排活動,提高效率。

  活動準(zhǔn)備

  時鐘課件,一定數(shù)量的雪花片、算術(shù)題,水彩筆,記錄表、教師教學(xué)資源。

  活動過程

  一、認(rèn)識時鐘,初步感知鐘面上一分鐘的實長

  師:小朋友,你們看這是什么?(隨后大屏幕上出現(xiàn)了一個大鬧鐘)那有誰知道秒針走一圈是多少時間呢?(幼兒說完答案后,屏幕上的鬧鐘秒針就噠噠噠地走了一圈)它走一圈又要走多少下呢?我們現(xiàn)在一起來數(shù)一下吧!

  二、感知時間,體驗一分鐘的長短

  1、幼兒第一次游戲,體驗一分鐘時間的短暫

  ①教師:今天,老師給小朋友準(zhǔn)備了一些雪花片,現(xiàn)在我們就用一分鐘的時間來玩玩吧!但老師有個要求,在游戲結(jié)束后,請小朋友把你們的結(jié)果記錄到這張記錄表上的①的下面。小朋友在記錄之前呢,請你們先把自己的'學(xué)號填在上面。

 、谟變河涗涀约和瓿傻目倲(shù)。

  教師:看看你插出了什么東西?用了幾片雪花片?為什么同樣是一分鐘,小朋友們做的數(shù)量不一樣呢?

  2、第二次游戲,體驗時間的價值與自身努力有關(guān)系。

  教師:現(xiàn)在老師再給小朋友一次機會,讓你們用雪花片再次來挑戰(zhàn)一分鐘。

 、儆變涸俅斡涗涀约和瓿傻目倲(shù)。

 、谕ㄟ^兩次數(shù)據(jù)的對比,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)只要抓緊時間,加快速度,就可以做得更多。

  教師:看看這次你用了幾片雪花片,和第一次插的比較一下,是不是加快速度后就比第一次插得更多呀!

  3、請幼兒收拾好雪花片,教師計時。

  教師:那現(xiàn)在我們一起來收拾這些雪花片,看一下你們用了多少時間。

  小結(jié):一分鐘的時間很短暫,可是如果我們抓緊時間還可以做很多事情的。

  三、體驗一分鐘的長

  游戲:金雞獨立。

  教師:現(xiàn)在我們來比賽,看誰站得穩(wěn),記住了,是單腳站立。我說開始,小朋友就把一只腳抬起來,兩手可以撐開來維持平衡,但是不能扶任何東西。我說停,游戲結(jié)束。

  教師提問:一分鐘有什么感覺?現(xiàn)在覺得一分鐘是長還是短?怎么又覺得長了呢?

  小結(jié):剛才小朋友一動不動,沒有事情可以做,很無聊,才會覺得一分鐘很長。當(dāng)我們游戲壓餅干、做糖果比賽時大家都在不停地勞動,就會覺得時間很短。

  四、播放教師教學(xué)資源——挑戰(zhàn)一分鐘,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣

  延伸活動

  親子活動:請幼兒在家和父母用一分鐘的時間做事情,看看能完成哪些事,以記錄表的形式記錄下來。

一分鐘教案 篇2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  科學(xué)概念:機械擺鐘是擺錘與齒縱器聯(lián)合工作的。

  過程與方法:觀察擺鐘內(nèi)部構(gòu)造;制作一個計時一分鐘的簡易擺鐘。

  情感、態(tài)度、價值觀:進一步體會到探究擺鐘計時的樂趣;感受到科學(xué)與技術(shù)結(jié)合帶給人類的進步。

  【教學(xué)重點】認(rèn)識擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu),理解其工作原理。

  【教學(xué)難點】制作一個計時一分鐘的簡易擺鐘。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】擺鐘內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖或錄象片段、學(xué)生自帶制作材料。

  【教學(xué)過程】

  一、引入:

  1、通過近幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道了擺具有等時性,我們還知道了通過控制擺長,可以控制擺的快慢。那么擺鐘又是怎樣把擺的這個特性應(yīng)用進去,制造出擺鐘的呢?

  2、設(shè)計時鐘的要訣在于讓指針以一定的快慢移動,幾世紀(jì)以來的時鐘都是利用擺錘控制與齒輪相連的指針運轉(zhuǎn)的。擺鐘的擺錘是怎樣帶動指針一直以相同的快慢移動的?

  二、觀察擺鐘齒縱器:

  1、帶著上面的問題,自學(xué)課本P64——65內(nèi)容。

  2、交流自學(xué)成果。

  3、師指出擺鐘的.幾個重要部件:擺錘、垂體、齒縱器、齒輪。并結(jié)合插圖引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些部件在擺鐘工作時是怎樣運動的?

  4、要求學(xué)生進行描述。小組內(nèi)描述到獨立描述。

  5、播放收集到的相關(guān)錄象資料,加深學(xué)生理解。

  三、制作一個一分鐘計時器:

  1、看了擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu),知道了擺鐘的工作原理后,我們也來做一個簡易擺鐘吧。

  揭題:制作一個一分鐘計時器

  2、引導(dǎo)思考:擺錘只需要擺動30次,擺鐘就是一分鐘,也就是60秒。這是為什么呢?

  3、用自帶卡紙等其他材料進行仿制。

  4、請成功的小組進行展示。不能完成的可后繼續(xù)完成。

  板書設(shè)計:

  做一個一分鐘計時器

  擺鐘的主要部件:擺錘、垂體、齒縱器、齒輪等

  每分鐘擺動30次 時鐘走60秒

一分鐘教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、在參與游戲的過程中,指導(dǎo)規(guī)定時間內(nèi)要遵守游戲規(guī)則。

  2、通過體驗“有魔法的一分鐘”游戲,了解時間在日常生活中的作用。

  3、喜歡參與游戲,體驗。

  4、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、鐘表一個,記錄紙4張,筷子6雙,花生若干,串珠若干,彩色蘑菇若干,彩色手環(huán)若干。

  2、多媒體課件ppt<可貴的一分鐘>。

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入

  小馬不停蹄,日夜不休息;嘀嗒嘀嗒響,催人早早起。

  二、感知一分鐘

  (一)感受一分鐘的長短。

  出示時鐘,認(rèn)識時針、分針、秒針,感受一分鐘有多長。

  (二)體驗:一分鐘在日常生活中的感受

  1、玩游戲“木頭人”。

  2、看1分鐘動畫片。

  小結(jié):同樣是一分鐘的時間,我們做不同的事情,因為我們的.心情不一樣,所以我們對時間的感受也不一樣,有時覺得時間長,有時覺得時間短。

  (三)體驗:一分鐘能做什么

  1、分組活動:夾豆子和串珠。

  2、統(tǒng)計結(jié)果進行比較。

  教師小結(jié):短短的一分鐘能做許許多多的事情,簡直就是有魔法的一分鐘啊。

  (四)再次體驗一分鐘的時長,知道如何有效利用時間運西瓜競賽:體驗如何有效利用時間。

  1、教師講解競賽方法和規(guī)則。

  2、幼兒競賽,評出獲獎隊。

  3、獲獎隊員分享經(jīng)驗。

  教師小結(jié):看來時間還是勝利者,少用一些時間就可以得冠軍。

  三、引導(dǎo)幼兒感受時間的價值,進一步感受時間的寶貴。

  1、觀看ppt課件,了解時間就是生命。

  提問:您能從圖片中看出來發(fā)生什么事情了嗎?你從哪里看出來的?

  誰來了?他們在做什么?

  教師小結(jié):早一分鐘,有可能就多救活一個生命,在這個時候,時間就是生命。

  2、教師小結(jié):我們要懂得珍惜生活,珍惜時間,時間過去就再也回不來了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜每一分每一秒,快樂、健康的生活。

一分鐘教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)識5個生字

  2.有感情地朗讀課文

  3.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。

  教學(xué)重點

  理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感

  教學(xué)難點

  理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感

  教學(xué)過程

  一、導(dǎo)入

  同學(xué)們,我們在三年級學(xué)習(xí)過《東方之蛛》,對香港有所了解了。談?wù)勀闼私獾南愀邸?/p>

  二、交流學(xué)生課前收集的資料

  學(xué)生從“香港回歸之后的繁榮”、“香港回歸歷程”、“香港被割讓的歷史”等,從而加深對香港的了解。

  三、品讀課文

  1.通讀全文,全文寫了幾節(jié),每節(jié)主要寫了什么?

  2.再讀課文,引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌表達的情感。

 。1)抓住作者直抒胸臆的詩句體會情感。如,“聽所有中國人的心跳和叩問”;“是萬眾歡騰中剎那的寂靜”;“是誰在淚水中一遍又一遍/ 輕輕呼喊著那個名字/ 香港,香港,我們的心靈”;“然后去奔跑,去擁抱/ 去迎接……”。

  學(xué)生通過反復(fù)誦讀,把那種激動、自豪的感情與熱切之情溢于言表。教師適時的`進行點撥。

 。2)聯(lián)系所收集的資料理解詩句,體會情感。教師播放自戰(zhàn)爭以來那一段屈辱的歷史。多年的屈辱終于揮之而去,“使大海歡騰”的那種場面。讓學(xué)生理解“使大海歡騰”的意思

  四、指導(dǎo)學(xué)生朗讀

  “三分詩,七分讀”。結(jié)合詩歌內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生注意朗讀時的抑揚頓挫:注意節(jié)與節(jié)之間以及每一節(jié)之內(nèi)詩詞句間的停頓。

一分鐘教案 篇5

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、認(rèn)識“鐘、零”等9個生字。

 。、學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文。

 。、知道時間的寶貴,懂得控制自己,珍惜時間。

  【教學(xué)重點】

  認(rèn)識“鐘、零”等9個生字。

  【教學(xué)難點】

  知道時間的寶貴,懂得控制自己,珍惜時間。

  【課前準(zhǔn)備】

  生字卡片

  【教學(xué)過程】

  一、談話導(dǎo)入

  每個小朋友都有自己的優(yōu)點,誰愿意來說說自己的'優(yōu)點?大家說得真好,可有時一些小缺點卻給我們?nèi)橇瞬簧俾闊,F(xiàn)在老師要給大家介紹一個小朋友的故事,想想從他身上你學(xué)到了什么。

  二、初讀課文

 。薄煼蹲x。生勾畫出生字連詞。

 。病⑸鶕(jù)讀音自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音。

 。场z查自讀情況。指導(dǎo)學(xué)生正音:

  注意:“鐘、遲”聲母是翹舌音;“零”韻母是后鼻音;“鬧”聲母是鼻音。 “欠”在“哈欠”中讀輕聲。

 。、提問:你從他身上學(xué)到什么?生討論回答。(不必有確切答案)

  二、學(xué)習(xí)生字

  1、引導(dǎo)學(xué)生自主識字。生分小組說說哪些字是自己認(rèn)識的,從什么渠道或用什么方法認(rèn)識的,再找出難認(rèn)的生字。

 。、匯報交流情況。

  3、師生共同合作解決。如:

 、 熟字加偏旁識字:鐘、零、鬧、哈、遲、嘆、悔、室。

 、 運用漢字構(gòu)字規(guī)律識字:哈、嘆、鐘、遲、悔。

 、 熟字換偏旁識字:快──決、海──悔。

 、 猜謎語識字:大門里邊是市場(鬧)

  三、鞏固識字

  1、把書中的生字連詞讀一讀。

 。、同學(xué)之間相互考考生字是否認(rèn)識。

 。场㈤_火車認(rèn)讀生字。

 。础⑼瓿伞兑环昼姟返恼艺艺f說。

  5、再讀課文,要求正確、流利。

  【板書設(shè)計】

一分鐘教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識5個生字。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌表達的思想感情,激發(fā)熱愛祖國的情感。 教學(xué)重點

  在誦讀詩歌中激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情,理解詩句內(nèi)容,體會詩歌表達的情感。

  教學(xué)難點

  結(jié)合歷史背景理解一些含義深刻、感情強烈的詩句。

  課前準(zhǔn)備

  學(xué)生搜集有關(guān)香港及香港回歸的資料如:“香港被割讓的歷史”、“香港回歸歷程”、“香港回歸之后的繁榮”等。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1.播放歌曲《東方之珠》,疑:東方之珠指的.是哪里?

  2.簡介香港,揭題。

  二、學(xué)

  1.用自己喜歡的方式讀課文,認(rèn)讀下列詞語。

  叩問 旗幟 剎那 脊梁

  硝煙 骨髓 鑄進 悄然

  2.哪一節(jié)詩寫了香港的歷史,找出來讀一讀。并結(jié)合課前預(yù)習(xí)及工具書說一說這節(jié)詩中涉及了哪些歷史事件?與組內(nèi)同學(xué)交流讀后的感受?

  3.香港回歸時,中國人民的心情怎樣?從詩中找出相關(guān)的詩句,有感情地讀一讀。

  三、議、評

  1.香港的歷史

  2.香港的回歸

  3.香港的繁榮

一分鐘教案 篇7

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。、學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生知道時間的寶貴,懂得嚴(yán)格要求自己,珍惜時間。

 。、認(rèn)識本課“鐘、零”等生字。

  3、正確、流利,有感情的朗讀課文。

  【教材分析】

  多睡一分鐘帶來的是20分鐘的遲到,是一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),要讓學(xué)生想到“分秒必爭”,年年如此,一生堅持。

  【學(xué)生分析】

  只知一分鐘很短,卻不知有時一分鐘也會感覺很長。從他們的切身感受入手,懂得“分秘必爭”的道理。學(xué)生已經(jīng)具備一定的朗讀能力,表演能力,在此基礎(chǔ)上,讓他們在朗讀中表演,在表演中感悟,應(yīng)該是一件很輕松,也很感興趣的事。

  【教學(xué)過程】

  一、活動激趣,導(dǎo)入新課

 。、做游戲:

  全體同這立正站好兩臂側(cè)平舉,一動不動地站立,堅持一分鐘。你們覺得一分鐘長嗎?

 。、小結(jié):

  是啊,一分鐘可以說很短,但有時也覺得很長,就象剛才,我們堅持一分鐘也是不容易的。今天我們學(xué)了課文《一分鐘》以后,對“一分鐘”的體會一定會更深。

 。ㄗ寣W(xué)生切身體驗一分鐘的.時間是不算短的。既可以增強課堂情趣,又可以增強學(xué)生的時間概念,便于深入理解課文內(nèi)容。)

  二、初讀課文,認(rèn)識生字

  1、學(xué)生自由讀課文,認(rèn)讀生字。

 。病⒊鍪旧挚ㄆ,學(xué)生自主識字。向大家介紹好的識字方法,共同討論。

 。、認(rèn)讀生字:

  同桌互讀,開火車讀。

  (識字中,我讓學(xué)生課前制作好生字卡片,促進了預(yù)習(xí)。并將好的記憶方法介紹給大家。使學(xué)生養(yǎng)成愛動腦的好習(xí)慣,同時體驗成功的快樂。對生字記憶也會更深刻。)

  三、再讀課文,朗讀感悟

 。薄⒗蠋煼蹲x,學(xué)生邊聽邊想,提出問題。

 。病⒎纸M討論:

  元元只是多睡了一分鐘,怎么會遲到二十分鐘呢?

  學(xué)生活動:

 、 可以在書上畫一畫,讀一讀,說一說。

 、 幾名學(xué)生模仿著演一演。

 。、集中匯報,邊演邊讀,讓幾名學(xué)生到前面表演,(很形象)其他學(xué)生欣賞。

  師提問:在你看的過程當(dāng)中,給你印象最深的是什么?

  生回答:是元元兩次嘆氣說“要是早一分鐘就好了。”

  師追問:他當(dāng)時會想些什么呢?該用怎樣的語氣讀一讀呢?

  學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會,并配合著表演有感情地讀一讀。

  4、元元最后“紅著臉,低著頭”走進教室,他想些什么呢?你想對他說點什么嗎?

 。ㄗ杂砂l(fā)言,領(lǐng)悟每一分,每一秒的重要。)

 。ㄎ易寣W(xué)生在朗讀感悟課文內(nèi)容的時候,穿插著表演來進行。這樣有利于提高學(xué)生的想象能力和表現(xiàn)能力,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。另外,他們邊讀邊演,又能加深對課文內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟,自然地促進了朗讀水平的提高。)

 。、有感情的朗讀課文。

  四、課外延伸

  回家后每人用一分鐘做一件事情,明天全班交流,評出“與時間賽跑的人”。

 。ㄓ美碚撝笇(dǎo)自己的言行,增強學(xué)生的實踐能力。)

一分鐘教案 篇8

  活動目標(biāo)

  1、體驗時間的寶貴,懂得珍惜時間。

  2、體會一分鐘的長短,了解時間與生活的關(guān)系。

  3、能圍繞一分鐘大膽表述自己的`想法。

  活動準(zhǔn)備

  1、鐘、漢字(長、短)、拼圖玩具

  2、趣味練習(xí)

  活動過程

  一、發(fā)現(xiàn)一分鐘

  1、討論:每個時鐘的鐘面上都有什么呢?時鐘有什么用?

  2、小結(jié):時鐘能告訴我們時間,讓我們遵守時間。

  二、感受一分鐘

  1、討論:那么一分鐘我們能夠干些什么?一分鐘到底是長還是短?

  2、幼兒第一次判斷:幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  3、游戲《木頭人》

  請幼兒擺一個難度較高的姿勢,堅持一分鐘。

  4、幼兒第二次判斷:

  幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長/短"兩個漢字邊。

  5、游戲《拼圖》

  請幼兒在一分鐘內(nèi)完成拼圖,自己評價完成情況。

  6、幼兒第三次判斷:

  請幼兒根據(jù)自己的體會分別站在"長""短"兩個漢字邊。

  7、再次討論:一分鐘到底是長還是短呢?

  8、小結(jié):一分鐘是不會變的,不論我們做什么事情,一分鐘還是一分鐘,我們要專注于一分鐘能夠完成一些重要的事情。

  三、珍惜一分鐘

  1、幼兒觀看ppt:一分鐘可以做的事情。

  (一分鐘人可以眨60下眼睛,一分鐘可以寫45個字、一分鐘可以喝一杯水、一分鐘可以讀120個字,一分鐘可以做50個俯臥撐、一分鐘可生產(chǎn)78倆汽車,一分鐘可跑300米,一分鐘可以數(shù)300張人民幣,鉛筆廠一分鐘可以制造1600支鉛筆,飛機一分鐘可以飛行18千米。一分鐘全世界誕生259個嬰兒)

  2、幼兒交流:一分鐘可以做什么?

  3、小結(jié):每一個一分鐘我們都不要浪費,我們要學(xué)會珍惜時間!

【一分鐘教案】相關(guān)文章:

一分鐘教案03-08

《一分鐘》教案10-10

一分鐘的優(yōu)秀教案03-08

大班教案一分鐘01-08

一分鐘有多長教案08-23

《挑戰(zhàn)一分鐘》大班教案10-25

一分鐘教案3篇05-02

一分鐘教案四篇05-02

《一分鐘有多長》教案06-15

《一分鐘》教案(15篇)09-08