精選大班教案3篇
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的大班教案3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
大班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步感知故事的幽默、有趣,學(xué)習(xí)重點(diǎn)字詞:吞、噴、馬戲團(tuán)。
2、初步表演并樂意大膽想象哈羅德的自由旅行。
活動(dòng)準(zhǔn)備大圖書、大頭飾、小頭飾
活動(dòng)過程
(一)觀看大書封面,介紹書名與第幾本,閱讀第4頁設(shè)置懸念
1、封面上有什么?(蛇)
2、這條蛇叫哈羅德,它可是一條貪吃的蛇。我們一看它發(fā)生了什么事?
3、咦,這條蛇怎么了,它有什么不一樣啊?
(二)自由閱讀故事大圖書并討論
1、它到底吃了什么?
2、老師與幼兒一起翻閱大圖書。要求:右手扶書,左手翻書,一頁一頁的捏著數(shù)字寶寶翻。
3、哈羅德都吞下了哪些小動(dòng)物呢?
4、一起看完后,把大圖書合上讓幼兒自由發(fā)揮,在書里看到什么,都有哪些小動(dòng)物出現(xiàn)了?
5、讓幼兒回憶,當(dāng)幼兒說出一個(gè)小動(dòng)物時(shí),老師出示頭飾。
(三)集體看大圖書,結(jié)合頭飾理解故事內(nèi)容
1、那到底是不是這些小動(dòng)物呢?我們一一下。
2、翻一頁講一頁,讓幼兒想想剛才說的是不是一樣。
3、小動(dòng)物最后被吃了沒有啊?那它們?nèi)チ四睦锇?
:原來這條蛇不是想把小動(dòng)物吃掉,它是想把這些小動(dòng)物帶到馬戲團(tuán)里表演給我們看,它可真“貪吃”啊!
(四)再次看大圖書,聽老師完整朗讀故事
你喜歡這個(gè)故事嗎?為什么?
(五)初步表演故事,師旁白
1、要求:表演小動(dòng)物的`時(shí)候記得做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、哈羅德的肚子又空蕩蕩的了,你們覺得它接下來會(huì)去哪里呢?會(huì)做些什么讓人意想不到的事情?下課后想一想,明天我們?cè)賮碛懻?
大班教案 篇2
一、接待活動(dòng)(9:00—9:30)
。1)師迎接接待,給每個(gè)寶寶貼上寫有其小名的水果胸飾。
。2)師熟悉寶寶、家長和寶寶、家長熟悉老師。
。3)家長帶領(lǐng)寶寶分散區(qū)域游戲并熟悉環(huán)境。
二、語言活動(dòng)(9:30—9:45)
活動(dòng)內(nèi)容:《××寶寶,你好!》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道自己的名字,學(xué)習(xí)向大家介紹自己的名字。
2、敢于在集體面前表現(xiàn)自己,不怕陌生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小熊娃娃一個(gè)。蘋果貼紙若干。音樂一段“達(dá)爾克洛茲”
2、上課之前,讓家長了解上課的注意事項(xiàng):不要隨意站起或大聲和旁邊家長交談,
活動(dòng)過程:
1、寶寶們,你們好!我是朱老師,你是誰呢?
2、(出示小熊娃娃),這是一個(gè)小熊娃娃,小娃娃和老師都想認(rèn)識(shí)你們呢,以唱歌的形式一個(gè)個(gè)問:“你叫什么名字”?(寶寶不愿意說的話可以由家長來回答)
3、請(qǐng)個(gè)別愿意介紹自己的寶寶,大膽的寶寶,先上來介紹,然后上來和小娃娃握握手,老師以小娃娃的口吻對(duì)介紹的`寶寶說:××寶寶,你好!
4、依次請(qǐng)其他寶寶介紹自己的名字。
5、家長和寶寶一起跟著音樂進(jìn)行“圓圈活動(dòng)”(結(jié)束)
家長指導(dǎo)要點(diǎn):通過這樣的活動(dòng),可以培養(yǎng)寶寶克服害羞心理,不怕陌生;在集體面前表現(xiàn)自己。以后多鼓勵(lì)孩子和別人打招呼,進(jìn)行自我介紹等。
三、區(qū)域活動(dòng)(9:45—10:00)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語,和同伴團(tuán)結(jié)友愛。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水。
四、手工活動(dòng)(10:00—10:15)
活動(dòng)內(nèi)容:媽媽的手鏈
活動(dòng)目標(biāo):
1、在粘貼手鏈的過程中感知紅和綠的顏色,發(fā)展小肌肉的靈活性以及手眼的協(xié)調(diào)性。
2、感受母子之間的親情,體驗(yàn)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,嘗試關(guān)心媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、范例手鏈兩條,一條全部紅色,一條紅綠間隔
2、紅綠愛心兩盤
3、貼好雙面膠的絲帶人一根
活動(dòng)過程:
1、寶寶夸媽媽
。1)寶寶們,你最喜歡媽媽的什么地方?
(2)說一說媽媽平常最愛對(duì)你說得話
講一講媽媽平常都做些什么。
(3)你最想和媽媽說句什么話?
2、做手鏈
通過小手拍拍,引導(dǎo)寶寶觀看老師的手鏈,引出3月8日是媽媽的節(jié)日,我們一起來給媽媽做個(gè)禮物。
。1)看看老師的手鏈?zhǔn)鞘裁搭伾?這里還有一條,有什么不一樣?
(2)今天我們也來給媽媽做一條美麗的手鏈,可周老師有個(gè)要求的哦,要用一個(gè)紅的一個(gè)綠的來貼。先把絲帶上的雙面膠撕下來,在選一個(gè)紅色的貼上,然后選一個(gè)綠色的貼上,一個(gè)紅、一個(gè)綠,貼好后給媽媽帶上。
。3)媽媽要幫助寶寶指認(rèn)哪個(gè)大,哪個(gè)小,讓寶寶貼的過程中感知紅和綠。
3、寶寶操作活動(dòng)
(1)在媽媽的指導(dǎo)下完成手鏈
。2)完成的寶寶要把多余的愛心收拾好,紅的放在一起,綠的放在一起。
家長指導(dǎo)要點(diǎn):
在日常生活中,可以隨時(shí)提問孩子,這是什么顏色,這個(gè)呢?特別是春天到了,大自然中的顏色更是五彩斑斕,爸爸媽媽要做個(gè)有心人。
五、區(qū)域活動(dòng)(10:15—10:30)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、教育寶寶在游戲中學(xué)用禮貌用語,和同伴團(tuán)結(jié)友愛。
2、提醒寶寶及時(shí)盥洗、喝水
六、整理離園活動(dòng)(10:30——)
溫馨提示:
1、心理準(zhǔn)備:今天回去后,不要給寶寶任何壓力,要注意正面鼓勵(lì)、積極的態(tài)度評(píng)價(jià)寶寶的表現(xiàn)。以及下次活動(dòng)前同樣不要施加任何要求,鼓勵(lì)寶寶大膽互動(dòng),快樂的游戲。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:媽媽不穿高跟、尖跟鞋,以免地墊變形;家長和寶寶都應(yīng)穿一些方便運(yùn)動(dòng)的著裝;給寶寶帶一個(gè)干凈的水杯等。
大班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道長時(shí)間看電視會(huì)危害眼睛,造成視力下降。
2、了解造成視力下降的其他原因,學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注自己的眼睛,愿意主動(dòng)、積極地保護(hù)好眼睛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前幼兒和家長一同完成調(diào)查表。
2、彩紙、水彩筆若干。
活動(dòng)過程:
1、教師和幼兒看視力統(tǒng)計(jì)表,喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
。1)教師出示事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)計(jì)表,分析幼兒的視力情況。
師:前幾天,老師給我們檢查了視力,哪些小朋友的視力不太好呢?
。2)教師和幼兒一同討論視力不好有什么不方便,可以請(qǐng)視力不好的幼兒說說,也可以請(qǐng)爸爸媽媽視力不好的幼兒說說。
師:視力不好,眼睛看不清楚,會(huì)有什么不方便呢?如果你的視力不好,你會(huì)怎么想?
(3)教師和幼兒共同小結(jié):我們的眼睛非常重要,如果視力不好,就會(huì)給我們的生活帶來很多不方便。
2、教師和幼兒一同討論,了解造成視力下降的原因。
。1)教師和幼兒自由討論造成視力下降的原因。
師:是什么原因讓我們的視力下降,看不清東西呢?
幼兒可以自由地說出一些原因,如:看電視太多,看書姿勢不正確等。
。2)教師和幼兒小結(jié):我們的眼睛很容易受到傷害,如果我們看電視太多、看書畫畫和寫字的姿勢不正確,都會(huì)使視力下降,看不清東西。
。3)教師出示調(diào)查表,和幼兒一同分析電視對(duì)眼睛造成的.危害。
師:你經(jīng)?措娨晢?看電視時(shí)間太長,眼睛會(huì)有什么感覺?如果眼睛不舒服應(yīng)該怎么做?你覺得小朋友看電視,每次多長時(shí)間比較好?
。4)教師小結(jié):電視是我們的好伙伴,但是看電視的時(shí)間太長就會(huì)傷害眼睛。所以,我們看電視時(shí)間不能太長,要注意保護(hù)好自己的眼睛。
3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
。1)教師啟發(fā)幼兒討論。
師:我們還有什么保護(hù)眼睛的好辦法呢?
。2)教師和幼兒一起制作宣傳畫。
師:我們都知道應(yīng)該怎樣保護(hù)好眼睛,可以用什么方法告訴別的小朋友呢?(啟發(fā)幼兒用宣傳畫的形式表現(xiàn)出來。)
(3)教師和幼兒將完成的宣傳畫張貼在墻上。
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