【推薦】小班社會教案模板匯總四篇
作為一名無私奉獻的老師，有必要進行細致的教案準備工作，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班社會教案5篇，歡迎大家分享。
小班社會教案 篇1
活動目的
教幼兒用普通話學說爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、汽車、圖書和積木的名稱，要求發(fā)音正確。
活動準備
1、胡須、塑料眼鏡、帽子、小提包各若干（總數(shù)與幼兒人數(shù)相同），作化妝用。
2、在桌面上布置好柜臺，柜臺上有玩具汽車、圖書、積木各若干（總數(shù)略超出幼兒人數(shù)）。
活動過程
全班幼兒坐成半圓形，請四個幼兒當營業(yè)員（每人分管一種商品），其余幼兒當顧客。教師幫他們分別化妝成爺爺（粘上胡須）、奶奶（戴上眼鏡）、叔叔（戴頂帽子）、阿姨（拎個小提包）。
游戲開始時，先請全班幼兒逐一起立，作自我介紹，如：“我是奶奶”，“我是叔叔”等。然后，教師再請四至六個一批顧客向營業(yè)員買東西。營業(yè)員要主動招呼顧客，如：“老爺爺，你要買什么？”顧客要有禮貌地進行對話，正確說出自己要買的東西名稱，如：“我要買積木。”講得正確了，營業(yè)員就把東西賣給他，讓他帶回座位去。再請另一一批顧客來買東西，直到每個顧客都買到東西為止。
活動注意
1、在游戲中，教師要注意聽幼兒的'對話，發(fā)現(xiàn)有語音不準、語句不規(guī)范的，要加以糾正。
2、買到的東西不能馬上就玩，要等全班幼兒都買到后，再一起玩。
小班社會教案 篇2
活動目標：
1、通過講述故事激發(fā)幼兒樂于與他人分享的愿望。
2、引導幼兒理解故事中小動物分享了“秘密”減少了猜疑，家友好相處。
3、使幼兒懂得分享是一件很快樂的事情，知道生活中的`許多事情可以分享。
活動準備：
1、錄音磁帶、插入教具。
2、背景圖；以森林為背景
活動過程：
一、導入故事
小朋友，你們有秘密嗎？（有）當你有秘密時會怎么做？小動物青蛙呱呱也有一個小秘密，你們知道他是怎么做的嗎？我們一起來聽一下故事《分享秘密》好嗎？
二、講述故事
教師邊講故事邊與幼兒一起分析故事情節(jié)，體驗小動物對“秘密”的感受。
三、幼兒討論
聽完這個故事請小朋友討論一下：呱呱的秘密沒告訴大家時，大家都是怎樣做的？呱呱怎樣才把秘密告訴大家的？大家知道了呱呱的秘密后呱呱的心情怎樣？ 大家的心情怎樣？
通過討論讓幼兒知道：好朋友和伙伴之間要真誠相待、共同分享秘密、分享食物、分享快樂才能友好相處，分享秘密比秘密本身更重要。
小班社會教案 篇3
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒樂于幫助別人的良好品質。
2、引導幼兒在幫助別人的時候要動腦筋想辦法，選擇用適當?shù)姆椒▉韼椭麄儭?/p>
活動準備：
磁鐵、鐵絲、繩子、海綿、瓶子、回形針等。
活動過程：
一、用《智慧樹》中的小咕咚引入課題
1、小咕咚遇到了困難想請小朋友來幫忙。
2、小咕咚又遇到了另一個困難請小朋友再來幫幫他。
3、幼兒到事業(yè)區(qū)操作探索多個方法。
4、教師引導幼兒討論。
5、教師小結：幫助別人是一件很快樂的事情。
二、你們除了幫助小咕咚，生活中小朋友們還幫助過誰？是怎么幫助的？
1、出示圖片一：在幼兒園里哭著找媽媽的小姑娘
2、圖片二：盲人爺爺過馬路
3、圖片三：在商場里走失的小朋友
4、圖片四：遇到災難（地震）后的小朋友
三、選擇適當?shù)姆椒◣椭鷦e人不能盲目救人
1、看圖片討論
2、遇到掉到水里的叔叔該怎么辦？
3、小結：當我們有能力的'時候，我們就能想盡各種辦法來幫助他人，當我們沒有能力的時候我們可向身邊的成人來尋求幫助。
小班社會教案 篇4
重點難點
在游戲中能正確使用禮貌用語“你好”“謝謝”“再見”。做文明小客人
初步了解一些做客的簡單禮儀
活動目標
初步了解一些做客的簡單禮儀
體驗游戲中當文明小客人的快樂
在游戲中能正確使用禮貌用語“你好”“謝謝”“再見”。做文明小客人
活動準備
幼兒已學會兒歌《有禮貌的小客人》
活動過程
一、導入
教師談話導入，引起幼兒興趣（你們都到朋友家做過客嗎？）
二、學習禮貌用語，初步了解一些做客的簡單禮儀
�。ㄒ唬┙處熡懈星榈腵朗誦兒歌《有禮貌的小客人》，請幼兒說說兒歌里的小客人是怎么做的？
�。ǘ┙處熆偨Y并鼓勵
�。ㄈ┙處焺�(chuàng)設做客情景，分組讓幼兒進行情景表演，體驗做客的樂趣
三、結束活動
把學到的禮貌用語講給爸爸媽媽聽
附《學做小客人》
我是小客人，我很有禮貌
進門先敲門，然后問聲好
東西不亂翻，玩具輕輕放
出門揮揮手，輕聲說再見
【小班社會教案】相關文章：
小班社會優(yōu)秀教案01-22
小班社會你好教案03-31
小班社會《眼睛》教案01-09
小班秋天社會的教案12-30
小班社會教案01-18
小班社會《春游》教案03-12
小班社會主題教案02-24
小班社會領域教案11-09
小班的社會教案10-26
小班社會教案【薦】01-22