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中班科學(xué)活動教案

時間:2024-11-28 07:20:19 教案 我要投稿

精選中班科學(xué)活動教案3篇

  作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的中班科學(xué)活動教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選中班科學(xué)活動教案3篇

中班科學(xué)活動教案 篇1

  活動目標:

  1、了解磁鐵同極相斥、異極相吸的現(xiàn)象。

  2、形成樂于探索的科學(xué)精神。

  活動準備:

  物質(zhì)準備:磁鐵若干(條形磁鐵,南極貼上紅色的紙,北極貼上藍色的紙);前后粘上磁鐵的紙質(zhì)小汽車若干輛,條狀紙板跑道(跑道兩邊有柵欄)若干。

  知識準備:知道磁鐵及其吸鐵性。

  活動過程:

  一、新授

  1、導(dǎo)入

  師:小朋友們今天老師給你們帶來了魔法磁鐵,請小朋友看看它們有什么神奇的力量

  2、幼兒自主操作、探索,教師巡視指導(dǎo)。

  師:請小朋友用手中的2塊磁鐵碰一碰看它們會發(fā)生什么神奇的現(xiàn)象。

  巡視指導(dǎo)中引導(dǎo)幼兒探索磁鐵同極、異極的2種情況

  3、幼兒集中交流。

  師:請小朋友說說你們的發(fā)現(xiàn)

  4、教師小結(jié)。

  師:剛剛有的小朋友說磁鐵不同顏色的一端能吸到一起,不同的顏色是磁鐵不同的兩極,這是磁鐵不相同的磁極吸到了一起,我們把它叫做異極相吸;有時把2塊磁鐵相同顏色的一端放在一起也會分開,這是磁鐵相同的磁極碰到一起了,它們就會分離,相互排斥,我們把它叫做同極相斥。

  二、鞏固:不會碰撞的小汽車。

  師:剛剛小朋友們都看到了魔法磁鐵的神奇力量,現(xiàn)在老師這里有許多小汽車,小汽車前后都有魔法磁鐵,(出示紙質(zhì)小汽車,并告訴孩子磁鐵的位置)老師想請小朋友借助小汽車上磁鐵的神奇力量,不讓小汽車碰撞

  1、幼兒組內(nèi)探索,教師巡視指導(dǎo)。

  師:現(xiàn)在跑道上有兩輛小汽車,請小朋友想想辦法,小汽車不能離開跑道,每輛小汽車都要開動,使小汽車無論朝哪個方向開都不會碰到一起?請每個小朋友想想辦法,怎樣使你們組內(nèi)的2輛小汽車不會碰撞,看看能找到幾種方法

  2、幼兒集中交流。

  師:請小朋友說說你們找到的使小汽車不會碰撞找到的方法,用小汽車操作給大家看看

  3、教師小結(jié)。

  小汽車上的.磁鐵相同顏色的一端在一起就會相互分離,排斥,不同顏色的一端在一起就會相撞,這就因為磁鐵相同顏色的一端是磁鐵的同一極,磁鐵同極相斥,不同顏色的是磁鐵不相同的兩極,磁鐵異極相吸。

  活動延伸:

  師:今天我們看到了磁鐵同極相斥、異極相吸的現(xiàn)象,請小朋友回家和爸爸媽媽一起找找磁鐵還有什么神奇的力量

中班科學(xué)活動教案 篇2

  一、設(shè)計意圖:

  秋天的時候,各個單位門前花壇里的菊花都競相開放,五顏六色,可對于菊花,孩子們的了解并不全面,為了加深對菊花的了解,我們一起設(shè)計并組織了這次活動。

  二、活動目標

  1.了解菊花花瓣的顏色、形狀,知道菊花的作用。

  2.熟悉一些關(guān)于菊花的歌曲。

  三、活動準備

  一盆菊花 菊花茶、一次性紙杯、自制PPT課件、歌曲

  四、活動過程

  1.教師端出用紗巾蓋著的盆花,請幼兒聞一聞、猜一猜老師手里拿的是什么?(花)是什么花呢?(菊花,我聞到菊花的味道了。)

  2、請幼兒說一說,你在哪些地方看到過菊花,都有哪些顏色?

  3.展示課件一,了解菊花的顏色、形狀。

  教師小結(jié):我們剛才看到了那么多漂亮的菊花,它們有各種各樣的顏色,紅、黃、藍、綠、紫、白,甚至還有黑色的菊花呢。它們的花瓣形狀也不一樣,有圓形的、橢圓形的,還有的象媽媽長長的卷發(fā)。那么,小朋友們想一想,菊花除了長的`漂亮,還有什么用呢?

  4.出示課件二,逐一了解菊花的作用。

  白色和黃色的菊花人們在清明時節(jié)會用來祭奠逝去的親人,表達自己的思念之情。

  有的菊花可以用來制作菊花飲料,比如小朋友喝奶粉時用的菊花晶。

  有些菊花還可以做藥,小朋友喝了它可以讓自己的眼睛更明亮。

  菊花有這么多作用,所以小朋友以后可不要隨便摘哦!

  5.在很早很早以前,我們的祖先就非常喜歡菊花,每年的重陽節(jié)他們都會登高賞菊,有的對著菊花飲酒作詩。他們寫了許多贊美菊花的詩詞呢,F(xiàn)在也有許多關(guān)于菊花的歌曲,讓我們也一起來品茶聽歌吧。

  6.播放歌曲《菊花臺》,教師請幼兒喝菊花茶。

  教學(xué)反思

  一次教學(xué)設(shè)計,也是教師的一次成長,就象在制作課件的時候,我了解了菊花居然有那么多種顏色,有些菊花的顏色、花瓣的形狀都是我以前所不知道的,可以說這也是我和孩子們共同成長、共同提高的過程。

  在活動設(shè)計和進行中,觀看菊花的時候,孩子們表現(xiàn)的特別興奮,但教師怕孩子們太亂影響教學(xué)的進行,主導(dǎo)的成分多了一些,應(yīng)讓孩子多一些自己的思考和探索,讓他們自己去總結(jié)收獲所得;顒觾H僅是一個起點,任何一個活動都需要孩子們在實際生活中去發(fā)現(xiàn)尋找更多的知識點,只有這些化為自身的東西,才是真正的教育。

中班科學(xué)活動教案 篇3

  活動目標:

  1、對遮擋的數(shù)字有好奇心,萌發(fā)在生活中探究數(shù)字作用的欲望。

  2、能將數(shù)字正、反排序,并仔細觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字。

  3、復(fù)習(xí)“0-9”數(shù)字,初步了解數(shù)字在生活中的意義。

  活動重點:

  復(fù)習(xí)“0-9”數(shù)字,將其正、反排序,并發(fā)現(xiàn)數(shù)字畫中的數(shù)字。

  活動難點:

  初步了解數(shù)字在生活中的意義。

  活動準備:

  幼兒經(jīng)驗準備:認識0-9的數(shù)字,初步了解排序

  教師準備:ppt課件 數(shù)字卡片

  活動過程:

  一、數(shù)字寶寶捉迷藏

  1、ppt出示10個格子,請幼兒數(shù)出有多少格子。

  2、每個格子中躲著一個“0-9”中不同的數(shù)字,請幼兒根據(jù)未被遮擋的部分猜出每個不同顏色格子中的數(shù)字寶寶,并說說怎么看出來的.。

  3、邊猜邊一起揭曉答案,最后找出哪個數(shù)字沒出現(xiàn),請幼兒說出來。

  二、數(shù)字寶寶排排隊

  1、請幼兒排列(提示兩種方式“順數(shù)”“倒數(shù)”)

  0123456789

  9876543210

  2、分享教師展示的各種排列方式。

 。1)分兩橫排排列:

 、俚谝慌0 1 2 3 4第二排5 6 7 8 9

  ②第一排0 2 4 6 8第二排1 3 5 7 9

 。2)順時針 圓形

  (3)三角形

 。4)兩豎列:左邊從小到大,右邊從大到小。

  三、結(jié)合生活中的數(shù)字,幼兒理解這些數(shù)字寶寶所表示的意義。

  1、教師提問:你經(jīng)常在哪里看到我們這些數(shù)字寶寶呢?

  2、教師展示ppt中有數(shù)字的不同物體。(錢、日歷、溫度計、電話、奶瓶)

  3、一起討論每種物品的數(shù)字的意義和作用。(或數(shù)字告訴了我們什么)

  四、數(shù)字寶寶的組合圖形。

  1、幼兒逐一觀察每個由數(shù)字寶寶構(gòu)成的圖形,說一說畫的是什么圖形?有哪些數(shù)字組成?

  2、最后挑戰(zhàn)找出由“0-9”數(shù)字構(gòu)成的魔術(shù)師的頭像畫(提示幼兒每個數(shù)字只用了一次,哪個數(shù)字沒有用到?)

  活動延伸:

  教師總結(jié)活動并提出要求:

  1、幼兒挑選自己喜歡的數(shù)字畫,回家動手畫一畫。

  2、幼兒到生活中再找一找還有哪些地方有數(shù)字。

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