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防踩踏安全教育教案

時間:2023-07-22 06:56:40 教案 我要投稿

防踩踏安全教育教案范文

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的防踩踏安全教育教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防踩踏安全教育教案范文

防踩踏安全教育教案范文1

  一、演練目的

  為進一步加強校園安全工作,提高全體師生的防踩踏安全防范意識,增強其防踩踏、自救、自護的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序順利進行,爭創(chuàng)平安和諧校園;培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對地震緊急事件的發(fā)生,安全疏散撤離危險區(qū),最大限度地保護廣大師生的人身安全。

  二、時間、地點:

  時間:20xx年9月15日上午9:30

  地點:區(qū)小學(xué)教學(xué)樓、運動場

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:

  副指揮:

  成員:、、、、、、

  四、演練步驟:

 。ㄒ唬┓啦忍(yīng)急逃生演練

  1、啟動程序

  廣播員()在學(xué)校廣播中宣布:老師們,全體同學(xué),小學(xué)“防踩踏”應(yīng)急演練活動馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  總指揮發(fā)出活動開始指令:“區(qū)小學(xué)防踩踏”應(yīng)急演練活動現(xiàn)在開始!

  2、演練

 。1)信號員發(fā)出“警報”(由校園廣播系統(tǒng)發(fā)出)

  (2)上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,指揮學(xué)生靠門學(xué)生立即打開前后門,迅速組織將學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

 。2)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點站好。

  (3)各班撤離后在操場集中,各班主任清點本班學(xué)生人數(shù),及時上報給演練總指揮。

  (4)撤離路線、次序:

  南一樓:一.1、二.2:從教學(xué)樓大廳出,至操場逃生疏散區(qū)集合。一.2、二.1:從南走廊西門出,經(jīng)教學(xué)樓南側(cè)至操場逃生疏散區(qū)集合。

  南二樓:三.1、三.2、三.3:經(jīng)走廊至一樓——教學(xué)樓大廳出,至操場逃生疏散區(qū)集合。

  北一樓:四.1、四.2:經(jīng)走廊從衛(wèi)生保健室對面的門出,經(jīng)風(fēng)雨操場——乒乓球館,至操場逃生疏散區(qū)集合。六.1、六.2、:經(jīng)北樓走廊西門出,經(jīng)乒乓球館至操場逃生疏散區(qū)集合

  北二樓:五.1、五.2:從北樓走廊下一樓,經(jīng)教學(xué)樓大廳門出,至操場逃生疏散區(qū)集合。

  五、教師分工:

  、:宣布演練開始、結(jié)束命令,接受班主任、工會主席的`人數(shù)報告。

  、:拉響警報,組織離開教學(xué)樓的學(xué)生在運動場空曠處集合。

  、、:協(xié)調(diào)各方面工作,把大廳門打開,確保安全,然后留于正門外組織疏散。負(fù)責(zé)清點教師人數(shù)并報告。

  、、保安:為整個演練提供各種后勤保障,如有傷害發(fā)生,負(fù)責(zé)緊急救治。

  各班主任:警報響起后,組織學(xué)生迅速進行撤離。

  、:警報響起后,負(fù)責(zé)二樓南側(cè)樓梯口疏散。

  、:警報響起后,負(fù)責(zé)二樓北側(cè)樓梯口疏散。

  、:報響起后,負(fù)責(zé)一樓南側(cè)樓梯口疏散。

  、:警報響起后,負(fù)責(zé)一樓北側(cè)樓梯口疏散。

  、:警報響起后,負(fù)責(zé)一樓保健室室對面教學(xué)樓門口的疏散工作,并要求學(xué)生不要停留在風(fēng)雨操場中,要迅速撤離至運動場。

  、:警報響起后,負(fù)責(zé)迅速打開所有安全通道。然后留于二年級一班外教學(xué)樓門口組織疏散,留于六年級二班外教學(xué)樓門口組織疏散

  、:負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作。

  六、管理人員職責(zé)

  防踩踏演練要有組織、有計劃地開展。班主任在演練中起著班級總指揮的重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都要預(yù)先做好部署,明確分工、職責(zé),親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力。使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練過程中發(fā)生意外的事故。管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達所負(fù)責(zé)的崗位,疏散路線及每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作真的危險發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  5、集合后及時清點人數(shù):班主任清點學(xué)生并報告校長,工會主席清點教師并報告校長。

  七、演練應(yīng)急措施

  1、發(fā)生踩踏事故時,應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。(班主任)

  2、及時向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。()

  3、注意事故現(xiàn)場保護,調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好有關(guān)材料。()

  4、妥善處理事故(、、)。

  八、注意事項

  1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。

  2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、逃生過程中,以雙手護頭,以防被砸。

  4、逃生過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5、逃生途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑和電線。

  6、逃生到操場后,站好等待救援

  九、演練結(jié)束

  當(dāng)各班到齊集中地點,經(jīng)查實人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。班主任老師帶回后要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急逃生演練的效果。

防踩踏安全教育教案范文2

  一、目的

  通過應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的`品德,學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置

  1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由副校長具體負(fù)責(zé)。

  辦公室主任:

  組員:

  3、監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

  負(fù)責(zé)人:

  組員:

  4、醫(yī)療救護組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  負(fù)責(zé)任人:

  組員:各年級校長各年級負(fù)責(zé)人各班主任

  三、演練時間和地點

  20xx年9月3日上午9:15

  學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

  四、演練前宣傳教育

  1、演練程序及注意要點:——廣播(原稿)

  同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的安全要點:

  1)演練開始,校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽到疏散警報后保持冷靜,按照老師安排開始疏散,過程中必須聽從指揮。

  2)疏散時要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。

  3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  4)在撤離途中,如果出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊”!蓖瑫r停止不動,聽老師指揮,等險情排除后,再按順序撤出。

  請大家重視這次演練,牢記疏散過程中的“三不兩要”,掌握遭遇擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。

  2、疏散流程準(zhǔn)備

  1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散決定,并確定需要疏散的范圍。

  2)校園廣播根據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進入指定崗位,按照疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場集合。

  4)學(xué)生按要求進入指定場地后,按廣播操隊形站立由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到指揮處。

  5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。

  6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園廣播宣布危機解除。

  五、疏散演練路線和順序

  1、疏散原則:

  1)分走樓梯制度:為避免學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠,采取學(xué)生分走樓梯制度。

  2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時,不強調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯開時間,分班級逐次下樓,并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓管理的同志在樓梯間維持秩序,管理學(xué)生。

  3)學(xué)生集中進出教學(xué)樓高峰時間全部打開教學(xué)樓門

  4)要保障疏散路線暢通,移除雜物。

  2、撤離線路及集合地點:各班級按照車校長布置的各班進出教學(xué)樓路線有序撤離

  一年級四個班:沿東南北門向操場撤離。

  中側(cè)樓各班級:沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。

  西側(cè)樓各班級:沿西樓梯從西南門向操場撤離。

  3、各樓層安全崗位

  一樓:東南門:(指揮并負(fù)責(zé)照相)、一樓中樓梯口和大廳:XX(指揮并負(fù)責(zé)照相)一樓西樓梯口:X 西南門:X

  二樓:中樓梯口:XXX(指揮并負(fù)責(zé)照相)西側(cè)樓梯口:XX 東側(cè):XX

  三樓:中樓梯口:(指揮并負(fù)責(zé)照相)XXX 西樓梯口:XXX(負(fù)責(zé)照相)東側(cè):XX

  四樓:

  小操場:(指揮并負(fù)責(zé)照相)(指揮并負(fù)責(zé)照相)(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  大操場:整隊: 大操場樓梯口: X

  現(xiàn)場總結(jié):

  校醫(yī):

防踩踏安全教育教案范文3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預(yù)防重特大地震事故的發(fā)生,特別是避免群死群傷惡性事故為目標(biāo),進一步強化監(jiān)督管理,全面落實地震安全責(zé)任,確保學(xué)校的安全。

  二、演練目的:

  為了貫徹落實區(qū)減災(zāi)委員會辦公室《關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動的通知》要求精神,積極開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)于“切實把防災(zāi)減災(zāi)工作作為關(guān)系緊急社會發(fā)展全局的.一項重大工作進一步抓緊抓好”的一系列指示精神,緊密圍繞增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識、提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,來開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。通過地震安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,實現(xiàn)學(xué)生“有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護”的目的。

  三、組織機構(gòu):

  總指揮:、

  副總指揮:、

  成員:全體教職工

  四、形式:

  實地操練

  五、時間:

  20xx.5.18上午10:45

  六、地點:

  本校校園內(nèi)

  七、疏散路線:

  嶗山區(qū)浮山小學(xué)樓內(nèi)緊急疏散路線

  四層:5.2、5.3從中樓梯→一樓大廳→教學(xué)樓一層南中門→操場

  三層:4.2、5.1、4.4、4.3、6.3班走中部樓梯→一層?xùn)|側(cè)南北門→操場(順序:4.2、5.1→6.3、4.4→4.3班)

  6.1、6.2班走三層西側(cè)側(cè)樓梯→一樓西側(cè)南門→操場(順序:先6。3班,后6。2班)

  二層:3.2、3.3、3.4、4.1→走二層中樓梯→一樓大廳中南門→操場(順序:先3.2、3.3,后3、4→4.1班)

  2.3、2.4、3.1班走西側(cè)樓梯→一層西南門→操場(順序:2.3班→2.4→3.1)

  一層:1.1、1.2、1.3班走一層?xùn)|側(cè)側(cè)南北門→操場(順序:1.1班→1.2班→1.3)

  1、4.2、1.2、2班走一層南中門→操場(順序:1.4班和2.1班同時)

  八、組織實施安排:

  1、地震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。

  2、班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級學(xué)生疏散至操場,維持班內(nèi)學(xué)生疏散,直至學(xué)生全部撤離,與最后的學(xué)生一起離開教室。

  3、具體疏散工作安排:

 。1)安全疏散場地:教學(xué)樓內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

 。2)組織實施安排:

  1、緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)及男教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散。

  2、班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。班主任迅速帶領(lǐng)班級學(xué)生疏散至操場,維持班內(nèi)學(xué)生疏散,直至學(xué)生全部撤離,與最后的學(xué)生一起離開教室。(如在上課時間,有課任教師就地安排撤離)

  3、具體疏散人員安排:

 。1)樓梯口疏散指揮員安排:

  一樓中樓梯口:、、

  一樓西樓梯口:、

  二樓中樓梯口:、、

  二樓西樓梯口:、、

  三樓中樓梯口:、、

  三樓西樓梯口:、、

 。2)各安全點指揮員

  學(xué)校大廳南北門口:、、、

  學(xué)校東門口:、、

  學(xué)校西南門口:、

  學(xué)校西北門口:、

  學(xué)校門口:保安3人

  操場:、、

  廣播:、、

  救援:、、、、、、、、、、、

  保安3人

 。3)各班級指揮員

  各班班主任或正在上課的任課教師

  4、救護組人員安排:

  (1)教師、攜帶緊急藥箱到操場處待命,及時處理傷員。

 。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師,則立即參加救護組工作。

  九、活動步驟:

  1、學(xué)校突發(fā)緊急情況需要疏散,學(xué)校廣播:體老師同學(xué)們請注意,現(xiàn)在我地區(qū)即將發(fā)生6.0級地震,請大家不要慌張,一切聽從老師的指揮。各班老師請注意,馬上選擇指定的逃生出口,雙手抱頭,將書包舉到頭頂,有秩序地疏散,到操場空地集合。(、)

  2、傳達室:發(fā)出疏散警報,體育老師吹緊急哨(、)

  3、各班主任老師穩(wěn)定學(xué)生情緒,大聲地指揮,注意樓梯口行走安全。(班主任或正在上課的任課教師)

  4、有序撤離,操場集合,清點人數(shù),匯報傷亡情況。

  5、副校長總結(jié)活動情況。

防踩踏安全教育教案范文4

  一、目的

  通過應(yīng)急演練,使全體學(xué)生把握應(yīng)急避險的正確方法,熟識我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進展,從而最大限度地愛護全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培育學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,學(xué)會逃命的本事和力量,提高學(xué)生應(yīng)急反響力量和自救互救力量。

  二、應(yīng)急演練機構(gòu)設(shè)置

  1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx、

  副組長:xxx

  組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由xxx副校長詳細(xì)負(fù)責(zé)。

  辦公室主任:xxx

  組員:xxx、xxx、xxx、xxx

  3、監(jiān)視檢查組:由學(xué)校德育團隊負(fù)責(zé)日常的監(jiān)視檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

  負(fù)責(zé)人:xxx、

  組員:xxx、xxx、xxx、

  4、醫(yī)療搶救組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)馬上向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要準(zhǔn)時堅決將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷狀況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  負(fù)責(zé)任人:xxx、

  組員:xxx各年級校長各年級負(fù)責(zé)人各班主任

  三、演練時間和地點

  20xx年9月3日上午9:15

  學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)

  四、演練前宣傳教育

  1、演練程序及留意要點:——播送(原稿)

  同學(xué)們,現(xiàn)在給大家介紹的是防踩踏應(yīng)急演練的`安全要點:

  1)演練開頭,校園播送會發(fā)送疏散警報或疏散通知,大家在聽到疏散警報后保持冷靜,根據(jù)教師安排開頭疏散,過程中必需聽從指揮。

  2)疏散時要做到“三不、二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要相互禮讓、安全疏散避開踩踏大事的發(fā)生。

  3)按嚴(yán)格規(guī)定線路疏散,不要串線。

  4)在撤離途中,假如消失擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口教師應(yīng)馬上大聲喊”停”同時停頓不動,聽教師指揮,等險情排解后,再按挨次撤出。

  請大家重視這次演練,牢記疏散過程中的“三不兩要”,把握遭受擁擠踩踏時的應(yīng)對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似狀況時愛護自己幫忙他人。

  2、疏散流程預(yù)備

  1)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出疏散打算,并確定需要疏散的范圍。

  2)校園播送依據(jù)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,發(fā)出緊急疏散通知。

  3)相關(guān)教師和學(xué)校工作人員進入指定崗位,根據(jù)疏散路線,組織人員撤離,到校田徑場集合。

  4)學(xué)生按要求進入指定場地后,按播送操隊形站立由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到指揮處。

  5)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組作出的進一步工作措施。

  6)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組通知校園播送宣布危機解除。

  五、疏散演練路線和挨次

  1、疏散原則:

  1)分走樓梯制度:為避開學(xué)生集中上下樓梯時過于擁擠,實行學(xué)生分走樓梯制度。

  2)學(xué)生經(jīng)過樓梯疏散時,不強調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯開時間,分班級逐次下樓,并安排值周、值日教師和負(fù)責(zé)教學(xué)樓治理的同志在樓梯間維持秩序,治理學(xué)生。

  3)學(xué)生集中進出教學(xué)樓頂峰時間全部翻開教學(xué)樓門

  4)要保障疏散路線暢通,移除雜物。

  2、撤離線路及集合地點:各班級根據(jù)車校長布置的各班進出教學(xué)樓路線有序撤離

  一年級四個班:沿東南北門向操場撤離。

  中側(cè)樓各班級:沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。

  西側(cè)樓各班級:沿西樓梯從西南門向操場撤離。

  3、各樓層安全崗位

  一樓:東南門:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx、一樓中樓梯口和大廳:xxx、xxx、xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)一樓西樓梯口:xxx、西南門:xxx、

  二樓:中樓梯口:xxx、xxx、xxx、(指揮并負(fù)責(zé)照相)西側(cè)樓梯口:xxx、xxxxxx、東側(cè):xxx、xxx、

  三樓:中樓梯口:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx、xxx、xxx、西樓梯口:xxx、xxx、xxx、(負(fù)責(zé)照相)東側(cè):xxx、xxx、

  四樓:xxx、xxx、

  小操場:xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)xxx(指揮并負(fù)責(zé)照相)

  大操場:整隊:xxx、大操場樓梯口:xxx、xxx、

  現(xiàn)場總結(jié):xxx

  校醫(yī):xxx

防踩踏安全教育教案范文5

  活動目標(biāo):

  1、通過觀看圖片、看例子,我能說出踩踏大事產(chǎn)生的緣由。

  2、通過觀看圖片情景模擬我能說出防踩踏大事的自救。

  教學(xué)過程:

  一、校內(nèi)安全教育

  (一)校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  (二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

  二、了解踩踏大事悲劇的發(fā)生

  (一)、圖片、例子回放

  國外踩踏大事國內(nèi)踩踏大事

  (二)、爭論:

  1、踩踏大事產(chǎn)生的緣由。

  2、怎樣預(yù)防踩踏大事的產(chǎn)生?

  3、怎樣面對學(xué)校踩踏大事?

  三、預(yù)防對策大家談

  (一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的緣由是什么?

  人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,消失慌張失措的失控局面,在無組織無目的的逃命中,相互擁擠踩踏。

  人群因過于感動(興奮、生氣等)而消失騷亂,易發(fā)生踩踏。因奇怪心驅(qū)使,特地找人多擁擠處去探究畢竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  (二)、假設(shè)情境:假如你遇到這樣的狀況會怎么辦?

  (三)、如何預(yù)防和避開踩踏事故

  1、覺察擁擠的人群向著自己行走的'方向擁來時,應(yīng)當(dāng)立刻避到一旁,但是不要奔馳,以免摔倒。

  2、假如旁邊有可以臨時躲避的地方,可以暫避一時。切記不要逆著人流前進,那樣特別簡單被推倒在地。

  3、若身不由己陷入人群之中,肯定要先穩(wěn)住雙腳?隙ú灰杉{體位前傾或者低重心的姿態(tài),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  4、如有可能,抓住一樣結(jié)實牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過去后,快速而冷靜地離開現(xiàn)場。

  (四)、把握自救方法

  教學(xué)順口溜

  人擠心別慌,摸墻貼邊走。

  不怕腳踩風(fēng),就怕手抓空。

  扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。

  假如被擠倒,身體縮成球,雙手抱頸后,護好頭頸胸。

防踩踏安全教育教案范文6

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  集會安全學(xué)問

  二、教學(xué)目的:

  增加學(xué)生的安全防范意識和自我愛護力量

  三、教學(xué)方式:

  敘述及案例分析

  四、教學(xué)過程

  (一)擁擠踩踏的大事處理方式

  在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏的大事是特別危急的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱蔽著潛在的危急,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,肯定要提高安全防范意識。

  同時,在行進的人群中,假如前面有人摔倒,而后面不知情的人若連續(xù)向前行進的話,那么人群中極易消失像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的大事的緣由有多種,一般來講,當(dāng)人群因恐慌、生氣、興奮而心情感動失去理智時,危急往往簡單產(chǎn)生。此時,假如你正好置身在這樣的環(huán)境中,就特別有可能受到損害。在一些現(xiàn)實的案例中,很多傷亡者都是在剛剛意識到危急時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危急;怎樣離開危急境地;如何在險境中進展自我愛護,就顯得特別重要。

  當(dāng)發(fā)覺前方有人突然摔倒后,旁邊的人肯定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群連續(xù)向前擁擠,就特別簡單發(fā)生擁擠踩踏的大事。面對混亂的場面,良好的心理素養(yǎng)是順當(dāng)逃命的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的`話,可能會加劇危急,甚至消失誰都逃不出來的慘劇。

  (二)遭受擁擠的人群怎么辦

  1、覺察擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)當(dāng)立刻避到一旁,但是不要奔馳,以免摔倒。

  2、遭受擁擠的人流時,肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  3、如有可能,抓住一樣結(jié)實牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,快速而冷靜地離開現(xiàn)場。

  (三)消失混亂局面后怎么辦

  1、在擁擠的人群中,要時刻保持警覺,當(dāng)發(fā)覺有人心情不對,或人群開頭騷動時,就要做好預(yù)備愛護自己和他人。

  2、此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避開自己成為擁擠踩踏的大事的誘發(fā)因素。

  3、當(dāng)發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了,立刻要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  4、若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面對墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以愛護身體最脆弱的部位。

  (四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

  1、擁擠踩踏的大事發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

  2、在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。推斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  3、當(dāng)發(fā)覺傷者呼吸、心跳停頓時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。

  (五)案例分析陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19xx年12月28日早晨進行周會。7時許,在學(xué)校播送和鈴聲的督促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門翻開,使得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)峻擁擠,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。

  五、小結(jié)

  在一些集會或大型活動中,要時刻保持警覺,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追趕打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)大事。

防踩踏安全教育教案范文7

  教學(xué)目標(biāo)

  1.師幼充分認(rèn)識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

  2.深入開展學(xué)生安全教育教學(xué),提高安全意識和防范能力。

  3.幼兒掌握防止踩踏的常識。

  4.學(xué)會自我保護方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

  教學(xué)過程

  1.出示圖片,了解踩踏的原因

  (1)出示圖一,這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

  (2)想一想,擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

  師小結(jié):他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

  (3)那他們怎么會受傷的呢?

  (因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了,他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走,腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走,這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上,那個人就會受傷。)

  2.了解預(yù)防踩踏的方法

  (1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

  幼兒討論后師小結(jié)

  ①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。

 、谌绻愤呌谐、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。記住不要逆著人流前進,那樣非常容易被推倒在地。

 、廴粢呀(jīng)陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。

 、茉庥鰮頂D的.人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

 、萑缬锌赡埽プ∫粯訄怨汤慰康臇|西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

  (2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

  幼兒討論后師小結(jié):

 、僭趽頂D的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護自己。

 、诋(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  (3)急救方法

  師:我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話,急救電話是多少啊?(出示120)

  3.說說自己

  (1)排隊時也經(jīng)?吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣,這樣做對嗎?為什么不對?

  (因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上,這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

  (2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

  (我們小手要扶好扶手,靠右行走。)

  教學(xué)延伸

  在平時的日常教學(xué)中教師多強調(diào)、多提醒。

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