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中班教案

時(shí)間：2023-09-09 08:59:23 教案我要投稿

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中班教案(5篇)

　　作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的中班教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班教案(5篇)

中班教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在游戲中，學(xué)習(xí)按從左到右，從下到上的方向確認(rèn)物體的排列次序，并能用敘述詞表示物體的排列次序。

　　2、喜歡參加操作活動(dòng)，能積極探索。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT

　　2、數(shù)字卡片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、給小動(dòng)物排隊(duì)，學(xué)習(xí)從左到右的方向確認(rèn)物體的排列次序。

　　1、今天，班上來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)做客，看，一共有幾個(gè)動(dòng)物？它們是怎么排隊(duì)的？從左往右數(shù)，誰(shuí)排第一個(gè)？調(diào)皮的小動(dòng)物又變換了排隊(duì)的位置，這下，它們是怎么排隊(duì)的？

　　2、小動(dòng)物去郊游

　　天亮了，小動(dòng)物們要一塊坐火車出去玩。老師給每個(gè)動(dòng)物都發(fā)了一張火車票�；疖嚻笔怯脕�(lái)干什么的呢？（對(duì)號(hào)入座）教師出示火車，“嗚，火車進(jìn)站了，小動(dòng)物們高高興興地準(zhǔn)備上火車?yán)�！小朋友�?qǐng)注意，這列火車有幾節(jié)車廂呢？

　　“小動(dòng)物們要按老師給他們發(fā)的火車票去坐第幾節(jié)車廂，可火車上沒(méi)有號(hào)碼，怎么辦呢？”（請(qǐng)小朋友給火車編上號(hào)碼，你是怎么編號(hào)碼的`）“請(qǐng)小朋友把小動(dòng)物送上車廂”。送完后，不按小動(dòng)物的排列順序及車廂順序提問(wèn)：“第一節(jié)車廂坐著誰(shuí)？小鳥(niǎo)在第幾節(jié)車廂？……”（幼兒個(gè)別回答或集體回答）“小動(dòng)物們都坐上火車了。嗚——火車開(kāi)了，小朋友跟小動(dòng)物再見(jiàn)�！�

　　二、送小動(dòng)物回家，學(xué)習(xí)從上到下的方向確認(rèn)物體的排列次序。

　　1、工人叔叔給小動(dòng)物們蓋了漂亮的小房子。天黑了，小動(dòng)物要回家了，我們送它們回家吧。邊說(shuō)邊出示一幢6層的房子，讓幼兒數(shù)一數(shù)是幾層，小動(dòng)物依次從下到上回家。

　　2、把動(dòng)物放進(jìn)層高樓里，誰(shuí)住在第幾層？

　　三、延伸活動(dòng)

　　給小朋友發(fā)數(shù)字卡片排隊(duì)。

中班教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、結(jié)合幼兒的經(jīng)歷，通過(guò)展覽講述，使幼兒了解自己在不斷成長(zhǎng)，引導(dǎo)幼兒對(duì)自身發(fā)展變化的興趣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒找出自己的優(yōu)點(diǎn)，并且愿意在集體面前展現(xiàn)出來(lái)。

　　3、幫助幼樂(lè)極生悲初步認(rèn)識(shí)自己的不足，增強(qiáng)自我意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、每位小朋友小時(shí)候的照片和現(xiàn)在的照片各一張。

　　2、ppt

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)看照片，使幼兒了解自己在漸漸地長(zhǎng)大。

　�。�1）帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽，邊看邊問(wèn)照片上是誰(shuí)？是什么時(shí)候的照片？

　�。�2）組織活動(dòng)，小的時(shí)候你是什么樣子？是誰(shuí)把我們養(yǎng)大？現(xiàn)在你又是什么樣子？你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

　�。�3）請(qǐng)幼兒上來(lái)分別說(shuō)說(shuō)這些都是哪位小朋友。

　　小結(jié)：小朋友們漸漸地在長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)，那么你覺(jué)得你的哪些本領(lǐng)學(xué)得最好呢？

　　2、鼓勵(lì)幼兒找找自己的優(yōu)點(diǎn)，并且愿意在集體面前展示出來(lái)。

　�。�1）教師和幼兒共同找找老師的優(yōu)點(diǎn)，引起幼兒興趣，激發(fā)他們說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。

　�。�2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，并且勇敢地在集體面前展示出來(lái)。

　　（3）鼓勵(lì)幼兒愛(ài)清潔，講衛(wèi)生。（讓平時(shí)能力較弱的幼兒也有展示長(zhǎng)處的機(jī)會(huì)，使幼兒懂得日常生活中的每一件事都要做得好。）

　　小結(jié)：每個(gè)小朋友都說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)，能勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來(lái)。

　　3、找找自己的不足，鼓勵(lì)幼兒今后努力。

　�。�1）請(qǐng)幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參與體育活動(dòng)、繪畫等方面要向哪些小朋友學(xué)習(xí)。

　�。�2）鼓勵(lì)幼兒今后努力，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。

　　4、給幼兒觀看ppt

　�。�1）和幼兒一起欣賞從小到大的模樣。

　　（2）讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大的小趣事。

　�。�3）再讓幼兒上來(lái)表演小時(shí)候的模樣，學(xué)一學(xué)小時(shí)候是怎么說(shuō)話的.。

　　課后反思：

　　本次教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，充滿了孩子們的歡笑聲。首先，孩子們帶來(lái)了很多自己還是小寶寶時(shí)候的照片。小朋友們猜一猜是哪位小朋友，當(dāng)看到是自己的照片時(shí)候，小朋友自己不要“暴露”自己，等大家猜對(duì)了再站起來(lái)。其中，有兩個(gè)小朋友的照片連老師都沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，因?yàn)楹⒆觽兊淖兓_實(shí)太大了。

　　大家還很喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)就是“表演小時(shí)候的我”，大家紛紛學(xué)嬰兒“咿呀咿呀”說(shuō)話聲音，還有的孩子學(xué)起了小時(shí)侯在床上爬，引起大家的歡笑聲。

中班教案篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解問(wèn)路的禮貌用語(yǔ)。

　　2、學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《小貓問(wèn)路》錄像帶一盤。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)題：

　　今天我接到朋友邀請(qǐng)我做客的電話，叫我到她家去玩，可是我不認(rèn)識(shí)她家，怎么辦呀？請(qǐng)小朋友幫我想辦法。

　　討論：不認(rèn)識(shí)路怎么辦？

　　二、看錄像《小貓問(wèn)路》，了解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)。

　　有只小貓也不認(rèn)識(shí)路，看看它是怎么辦的。

　　1、說(shuō)說(shuō)小貓不認(rèn)識(shí)路怎么辦的，這樣問(wèn)好不好？為什么？

　　2、我們小貓，教小貓問(wèn)路，應(yīng)該怎么問(wèn)別人才愿意告訴你？

　�。�?jiǎn)柭窌r(shí)要有禮貌，別人才會(huì)愿意回答。別人回答了要說(shuō)謝謝。

　　三、利用情境表演學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。

　　1、師生共同表演。

　　要求：說(shuō)說(shuō)要到哪里去，要先打招呼，然后再問(wèn)。

　　2、幼兒分組表演。

　　3、特別請(qǐng)平時(shí)不愿意在集體面前的和與同伴交往不太禮貌的.孩子上來(lái)表演。給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，以及練習(xí)禮貌用語(yǔ)的機(jī)會(huì)，體會(huì)禮貌的孩子大家喜歡的情感。

　　四、討論：還有什么時(shí)候需要問(wèn)別人的，應(yīng)該怎么問(wèn)？

　　師：不認(rèn)識(shí)路需要問(wèn)別人，還有什么時(shí)候也要問(wèn)別人呢？

中班教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，該播種了。

　　2、了解春天農(nóng)人的勞動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒散步，觀察春季特征。

　　2、春天的`圖片、PPT：農(nóng)民翻地播種、種子發(fā)芽過(guò)程、種子（適合春季播種的作物種子）、小鏟子、水壺等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示春天的圖片，讓幼兒判斷這是什么季節(jié)? 從哪兒看出來(lái)的?結(jié)合日常觀察說(shuō)說(shuō)春季特征。讓幼兒知道春天是溫暖的季節(jié)，土地化凍了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。

　　2、看PPT一：了解春天的農(nóng)人在干什么。知道春天下雨了，土地濕潤(rùn)了，該播種了。知道春天是個(gè)播種的季節(jié)。

　　3、看PPT二：了解種子的播種、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)幼兒種植的興趣。

　　4、教師利用種植園地，分批帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行播種活動(dòng)。

　　師講解播種程序：先在地上挖個(gè)小坑，撒上幾顆種子，澆點(diǎn)水，再蓋上泥土。

　　5、教師提示幼兒記住自己種植的方位，過(guò)段時(shí)間后前往觀察種子是否發(fā)芽。

中班教案篇5

　　目標(biāo)：練習(xí)腳底拖物走，腳尖踢物，發(fā)展腿部力量和控制能力。

　　準(zhǔn)備：地上劃三條線，間距為150厘米。每個(gè)家庭4只小沙包，分散放在第一條線上。

　　方法：

　　1、父(母)親站在第一條線上，孩子站在第二條線上。

　　2、游戲開(kāi)始，父(母)親用腳底拖一只小沙包走到第二條線上，將小沙包給孩子，孩子腳尖用力將小沙包踢過(guò)第三條線，然后父(母)親立即跑到第一條線上，拖第二只沙包到第二條線，孩子再將小沙包踢過(guò)第三條線，如此反復(fù)進(jìn)行，直至4只小沙包全部踢過(guò)第三條線。

　　3、父(母)親與孩子一起數(shù)數(shù)踢過(guò)第三條線的小沙包有幾只，如有未踢過(guò)線的，鼓勵(lì)孩子再踢一次，將沙包踢過(guò)線。

　　建議：

　　1、游戲延伸：第一次父(母)親拖沙包，孩子踢沙包。第二次，孩子拖沙包，父(母)親踢沙包。第三次，第一只沙包，父(母)親拖，孩子踢;第二只沙包孩子拖，父(母)親踢，交替進(jìn)行。

　　2、在家園親子活動(dòng)時(shí)可以同時(shí)由幾個(gè)家庭游戲，進(jìn)行比賽。

　　活動(dòng)名稱：幼兒園中班親子游戲——找家

　　準(zhǔn)備： 動(dòng)物、植物、交通工具、食品等的'圖畫卡片各兩張，紙盒一個(gè)，小椅子一把。

　　玩法：

　　1、用積木按類別分別搭個(gè)家，在每家門前掛一個(gè)標(biāo)志該類別的文字門牌。如：動(dòng)物、

　　植物、交通工具。

　　2、把各種圖卡全部裝進(jìn)盒子里，蓋好盒蓋，事先看見(jiàn)不讓孩子。

　　3、游戲開(kāi)始，媽媽很神秘地說(shuō)：“我這盒子里來(lái)了許多小客人，他們要回家了，請(qǐng)

　　你開(kāi)車把他們一個(gè)個(gè)送回家吧!”