国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

中班教案

時間:2023-09-27 07:54:00 教案 我要投稿

中班教案[經(jīng)典4篇]

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的中班教案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班教案[經(jīng)典4篇]

中班教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  了解人體感官的作用,能運用各種感官觀察和探索,能用語言表達(dá)自己的感受和看法。學(xué)習(xí)自編簡單的兒歌。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  戶外活動場地,錄音機,發(fā)出聲響的物品,詩歌字卡,坐墊,黑板,記錄表,筆,詩歌圖卡教學(xué)過程:

  1、預(yù)先告訴幼兒待會兒要去公園散步,請幼兒仔細(xì)聽一聽、聞一聞、看看散步的`路上有什么發(fā)現(xiàn)。

  2、組織幼兒安靜入坐,游戲:猜一猜,幫助幼兒回憶各種感官(眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、皮膚),讓幼兒想想,他們可以做些什么事情?

  3、請幼兒閉上小眼睛,靜靜的聽,一段時間后,讓幼兒說說他聽到了什么。

  4、利用周圍環(huán)境,請幼兒運用感官體會周圍的環(huán)境,并說出他的感受,老師及時記錄幼兒的語言。

  5、結(jié)合周圍環(huán)境,組織幼兒進(jìn)行談話:你剛才看到什么(聽到,摸到,聞到)?教師記錄。

  6、把幼兒會說到的語句事先準(zhǔn)備好,以文字的形式出現(xiàn),告訴幼兒自己很能干,能自己編兒歌。如:我的眼睛,看到許多樹;我的耳朵,聽到小鳥在唱歌;我的鼻子,聞到花的香味;我的嘴巴,笑成彎彎的月亮!(其中眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、樹、小鳥、花、月亮等文字用圖片的形式出現(xiàn))。

  7、鼓勵幼兒說出好聽的句子,教師記錄,把幼兒的話編進(jìn)兒歌里。

中班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒在實際操作中知道5和6的關(guān)系,知道5比6少1,6比5多1。

  2、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

  3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教具準(zhǔn)備:熊貓吹泡泡圖,大泡泡6個,小泡泡6個,數(shù)字卡5、6,磁鐵若干。

  2、學(xué)具準(zhǔn)備:兔子種蘿卜背景圖6張,道具蘿卜30個,固體膠若干;6*6涂色底版紙6張,水彩筆若干;小貓圖片36張,小魚圖片30張,釣竿6個,小筐6個。

  活動過程:

  1、師:小朋友們,今天老師請來了一位小客人,你們看他是誰?

 。ǔ鍪拘茇埓蹬菖輬D)

  生:小熊貓!

  師:他在干什么呢?

  生:吹泡泡。

  師:小熊貓吹的泡泡有大的,還有小的,他想知道自己吹了幾個泡泡,可是他不會數(shù)數(shù),所以想請你們幫他數(shù)數(shù),他吹了幾個大泡泡,幾個小泡泡,我們來一起數(shù)一下吧。◣в變狐c數(shù)大小泡泡)他吹了幾個大泡泡呢?【6個】幾個小泡泡?【5個】這里是小熊貓吹的大泡泡,老師想請一位小朋友把泡泡整齊地貼在黑板上,誰愿意來?(指導(dǎo)幼兒把大小泡泡上下對齊貼在黑板上)好了,你們仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)了什么呢?!來自屈。老師教案。。ㄒ龑(dǎo)幼兒說出大泡泡多,小泡泡少)大泡泡比小泡泡多幾個?【1個】小泡泡比大泡泡少幾個?【1個】對,大泡泡一共有6個(貼上數(shù)字卡6),小泡泡一共有5個(貼上數(shù)字卡5),6個比5個多一個,5個比6個少一個,想一想,用什么辦法能讓大泡泡和小泡泡一樣多呢?(引導(dǎo)幼兒說出添上或去掉1個)

  2、師:好了,現(xiàn)在我們來玩一個游戲!搶凳子的游戲大家都玩過吧?【玩過】誰愿意上來?(擺5個凳子,請6名幼兒上來,老師拍手幼兒繞圈,老師停下幼兒搶凳子,規(guī)定一張凳子只能坐一名幼兒,進(jìn)行三次)幾個小朋友沒有搶到凳子?【1個】誰沒有搶到凳子?為什么總是有一個小朋友搶不到凳子呢?(引導(dǎo)幼兒說出有6個小朋友,5張凳子,6比5多1,所以總是有一個小朋友沒有凳子)

  3、師:很好,老師給大家也準(zhǔn)備了好多好玩的材料,(出示各種材料)請你們動手操作一下,自己找一找5和6的關(guān)系。來看老師這里,(拿著材料進(jìn)行示范講解)第一組的任務(wù)是幫小貓釣魚,用釣竿把筐子里的小魚釣起來,一條小魚給一只小貓,注意只能釣自己筐子里的魚。第二組的任務(wù)是幫小兔種蘿卜,小兔已經(jīng)挖好了坑,一個蘿卜種在一個坑里,你們可以用固體膠,只能種自己的.,不能拿別人的蘿卜。第三組的任務(wù)是涂色,你們看每一行前面的數(shù)字是幾,就涂幾個格子,這個數(shù)字是什么顏色,就用什么顏色來涂。做好后,請你們仔細(xì)觀察,告訴老師你們發(fā)現(xiàn)了什么。ńo幼兒發(fā)材料,知道幼兒分組操作,進(jìn)一步鞏固他們對5和6關(guān)系的認(rèn)識)

中班教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。

  2、體驗“感恩”的快樂。

  活動重點:

  懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。

  活動難點:

  結(jié)合生活實際理解“感謝” 、“幫助”。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  活動過程:

  一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》,引入主題。

  1、請幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》

  小手拿出來(做手指游戲——毛毛蟲),小蟲蟲膽子小,不敢爬出洞,它就一直呆在洞里嗎?這群毛毛蟲真可愛,都知道同伴之間互相幫助。那么,在平時的生活中,有誰幫助過你、關(guān)心過你呢?

  2、初步引導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫助過自己的人,他們都為自己做了哪些事情。

  二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。

  1、圖一:請幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫助自己的。

  出示第一張圖片。小朋友猜一猜這兩個人是誰?小朋友都上中班了,從生下來到現(xiàn)在,平時爸爸媽媽是怎樣關(guān)心你的,幫助你的?(引導(dǎo)幼兒說一說)你想對爸爸媽媽說什么?做什么?

  2、圖二:老師是怎樣關(guān)心幫助小朋友的?你最想對老師說什么?

  出示第二張圖片。小朋友從上小班到現(xiàn)在,很多時間都和老師在一起。想一想,老師是怎樣關(guān)心和幫助你的?(聯(lián)系實際引導(dǎo)幼兒說說)你想對老師說什么?

  3、圖三:圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫助自己的?你最想對他們說什么?

  小朋友猜一猜,這幅圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么事?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際說一說)

  三、結(jié)合生活實際理解“感謝” 、“幫助”的意思。

  引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實際從家里、幼兒園生活的各個方面說說關(guān)心和幫助過自己的人,用“感謝” 、“幫助”各說一句話,感知和體會“感恩”。

  四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。

  感恩感謝親愛的父母,感謝敬愛的老師,感謝我的'小伙伴,感謝幫助過我的人。

  五、播放歌曲《感恩的心》,教師和幼兒一起表演。

  說了這么多,小朋友都累了吧,接下來,咱們一起來欣賞歌曲《感恩的心》(老師帶動幼兒一起做動作)。

  活動延伸:

  幼兒自由選擇,用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫助過自己的人表示感謝。

中班教案 篇4

  設(shè)計意圖

  孩子們很喜歡小蚱蜢,正是秋天好時節(jié),孩子們在觀察小蚱蜢跳躍的基礎(chǔ)上,有了想學(xué)小蚱蜢跳躍的念想,于是,我們就組織了“蚱蜢學(xué)跳高”這一戶外活動,以提高自我保護(hù)意識和能力,體驗?zāi)7滦◎乞熳鲞\動的樂趣,體驗合作游戲的樂趣。

  活動目標(biāo)

  1.能叫熟練地掌握雙腳向上跳的動作。

  2.會正確做出落地動作,提高自我保護(hù)意識和能力。

  3.體驗?zāi)7滦◎乞熳鲞\動的`樂趣,體驗合作游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  報紙棍若干、歡快舒緩的音樂如《小紅帽》《小白船》

  活動過程

  1.隊列練習(xí)。做好準(zhǔn)備活動。

  2.教師與幼兒分別扮演蚱蜢媽媽和小蚱蜢,一起在“草地上”學(xué)本領(lǐng)。幼兒排成一路縱隊,利用場地障礙物練習(xí)走、跑、跳等動作。學(xué)習(xí)雙腳跳的動作,掌握動作要領(lǐng)。

  教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說兒歌《小蚱蜢跳高》,“小蚱蜢學(xué)跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,交易橋,哪個有我跳得高!

  幼兒自由練習(xí),探索怎樣跳過三種高度不同的橡皮筋,教師提醒幼兒注意安全。

  教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的雙腳向上跳的動作,并講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,小腿一彎用力蹬地向上向前跳起,雙腳輕輕落地。

  請幼兒按動作要領(lǐng)分散練習(xí),嘗試跳不同高度的皮筋,教師觀察幼兒的動作,指導(dǎo)幼兒特別練習(xí)“輕輕落地”的動作要領(lǐng)。

  3.游戲《小蚱蜢跳高比賽》

  教師介紹游戲玩法規(guī)則:小蚱蜢分成若干組,聽到信號后,跳過三種不同高度的皮筋,然后跑回來,看哪組先完成, 跳過皮筋的時候雙腳盡量不要觸及皮筋。在歡快的音樂背景下,幼兒游戲2——3次,教師視幼兒的圣體狀況和情緒隨時調(diào)整活動量,注意幼兒的安全。

  4.引導(dǎo)幼兒坐在“草地”上,一起隨音樂做腿部放松運動。

  活動延伸:

  可以在戶外活動區(qū)中,在場地上布置不同高度的皮筋。讓幼兒繼續(xù)練習(xí)向上跳的動作,游戲難度可隨幼兒的發(fā)展不斷增加。

【中班教案】相關(guān)文章:

中班教案教案04-30

中班的教案04-06

【經(jīng)典】中班教案08-20

中班教案07-20

[精選]中班教案07-25

(精選)中班教案08-11

中班教案[經(jīng)典]08-05

中班教案(精選)08-17

(精選)中班教案09-20

[經(jīng)典]中班教案09-17