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大班教案

時(shí)間:2023-11-02 07:46:49 教案 我要投稿

大班教案【優(yōu)選】

  作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的大班教案4篇,歡迎大家分享。

大班教案【優(yōu)選】

大班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  看完故事能分清楚好與壞。

  通過學(xué)習(xí)知道故事真正的含義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  視頻《兔子巴比蒂和她的呱呱樹樁》故事一個(gè)卡通魔仗

  活動(dòng)過程:

  1、用魔杖導(dǎo)入讓幼兒跟著老師的引入,在引入的過程中會勾起幼兒的好奇心,幼兒會期盼故事的內(nèi)容。

  2、播放視頻首先讓幼兒知道故事的名字。

  其次分幾部播放故事,教師要在其中和幼兒互動(dòng),問問幼兒們都看到什么了。

  最后一起討論故事的結(jié)局。

  3、理解故事教師引導(dǎo)幼兒的思路,邊說邊提問,加上教師的.講解,讓幼兒通過多方面來理解故事內(nèi)容,讓幼兒明白故事要表達(dá)的含義。

  4、敘述故事通過幼兒對故事內(nèi)容的理解,讓幼兒通過自己語言來講一講故事,可以設(shè)置成小比賽的形式,鼓勵(lì)幼兒積極踴躍的站起來講故事,可以發(fā)一些小獎(jiǎng)品作為表揚(yáng)。

  活動(dòng)結(jié)束

大班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察葉子的特征和葉脈,知道葉子由葉脈、葉片、葉柄組成。

  2、學(xué)習(xí)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  3、探索茶葉的特點(diǎn),欣賞茶葉的顏色和形狀。

  4、復(fù)習(xí)6的組合和分解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、綠葉和枯葉。

  2、小石臼、塑料碟。

  3、圖畫紙、漿糊。

  4、錄音機(jī)、音樂磁帶等。

  活動(dòng)過程:

  1、復(fù)習(xí)歌曲《會跳舞的葉子》,激起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

 。1)合唱歌曲《會跳舞的葉子》

 。2)多可愛的葉子呀!春天到了,你發(fā)現(xiàn)樹上的葉子有什么變化嗎?(有的發(fā)出了新芽,有的樹葉凋落了)

  2、觀察、接觸各種植物的葉子,發(fā)現(xiàn)葉子的不同之處。

  (1) 教師:“上次,我們外出散步時(shí),收集到許多樹葉,讓我們一起來看看這些葉子都一樣嗎?請你仔細(xì)地看一看,比一比,什么地方不一樣?把你地發(fā)現(xiàn)記錄到記錄卡上。”

 。2)幼兒觀察、比較、記錄自己地發(fā)現(xiàn)。

 。3)幼兒講述自己地記錄,分享經(jīng)驗(yàn)。(葉子的.大小、形狀、顏色、邊緣不一樣)

  3、仔細(xì)觀察,了解葉子的各組成部分。

 。1)我們小朋友觀察地真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)葉子有這么多地不同,那么,你最喜歡哪片葉子呢?這片葉子有哪幾部分組成?(葉脈、葉片、葉柄)

 。2)你喜歡的葉子象什么?

  4、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)枯葉和綠葉的區(qū)別。

  (1)剛才我們小朋友發(fā)現(xiàn),有的樹葉碧綠碧綠的,而有的樹葉卻是枯黃枯黃的,為什么呢?

 。2)幼兒大膽想象,發(fā)表意見。

  (3)實(shí)驗(yàn):枯葉不能舂出葉汁來,綠葉則能舂出綠色的汁液來。

  (4)為什么大部分樹葉是綠色的?(這是因?yàn)槿~中的葉綠體可以產(chǎn)生葉綠素)

 。5)我們散步時(shí)發(fā)現(xiàn)有的樹葉飄蕩到了地下,為什么呢?(因?yàn)槿~子缺乏水分和營養(yǎng),所以變黃變干了就飄落了下來)飄落下來會有怎樣的變化呢?(葉子會慢慢枯死,因?yàn)樗侄颊舭l(fā)了)

  5、了解葉子的用途。

 。1)這么多的葉子有什么用呢?

 。2)幼兒自由談?wù)摚嗷ソ涣、分享?jīng)驗(yàn)。

 。3)小結(jié):可以美化環(huán)境、擋風(fēng)、遮雨、有的樹葉可以加工成茶葉、有的可以做菜吃、還可以做樹葉貼畫來布置環(huán)境。

  活動(dòng)結(jié)束:

  請幼兒用葉子粘貼圖畫,在展覽區(qū)內(nèi)進(jìn)行展覽。

大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用繪畫的方式表現(xiàn)自己的外部特征,

  2、體驗(yàn)和大家在一起的親密感,增強(qiáng)集體歸屬感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、油畫棒,鉛畫紙,剪刀,膠棒人手一份。

  2、制好的像框,教師的自畫像帖在其中。

  3、幼兒集體照或小組照多張。

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞我們的集體照。

  1、和幼兒一起欣賞全班的.集體照。

  2、提問:為什么要照集體照?看了這張照片你有什么感覺?

  二、畫個(gè)自己留在幼兒園

  1、出示制好的像框,欣賞老師自制的像框和老師的自畫像。

  引導(dǎo)幼兒說出老師的特征:“上面有誰?你怎么知道的?”

  2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自畫像

 。1)引導(dǎo)幼兒看像框上的字“大一班親親密密全班福”

 。2)上面除了戴老師,還應(yīng)該有誰?

 。3)請坐在這里的小朋友先把自己畫下來,然后帖在全班福上。

  (4)怎樣才能讓別人一眼看出來是你呢?

 。5)小結(jié):小朋友要畫出自己的特點(diǎn)來。

  3、幼兒繪畫

 。1)提出要求:將鉛畫紙對折,上半部分畫頭部,下半部分畫身體和四肢。

 。2)教師指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒把自己富有個(gè)性的地方表現(xiàn)出來。

 。3)將畫像沿邊剪下,帖在框內(nèi)。

  4、欣賞親密全班福。

 。1)一起欣賞,猜猜每一幅畫像分別是誰?你怎么知道的?

  (2)一起唱畢業(yè)歌。

大班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒喜歡參與角色游戲活動(dòng),具有初步游戲意識。

  2、在教師的引導(dǎo)下,能夠?qū)W習(xí)選擇主題,扮演角色。

  3、初步知道游戲的名稱及標(biāo)志,會使用娃娃家的道具。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1)物質(zhì)準(zhǔn)備(同一種玩具的數(shù)量可多些)。

  娃娃及日用品------毛巾、紗巾、被子、服裝。

  食品------蔬菜、水果、蛋等。

  2)知識準(zhǔn)備:引導(dǎo)幼兒觀察周圍社會生活,經(jīng)常和幼兒聊聊,看到大人買東西時(shí)都做了一些什么動(dòng)作等。

  活動(dòng)過程:

  1、導(dǎo)入:出示娃娃引出話題,激發(fā)幼兒游戲的'興趣。

  指:你們瞧這是誰啊?

  今天老師布置了一個(gè)有著許多商品的娃娃超市,以后你們就可以在這里幫自己的娃娃買到想要的東西了。

  小朋友們,你們知道爸爸、媽媽是怎樣買東西的嗎?

 。航裉煨∨笥褌兌颊f的很好,現(xiàn)在我要和大家玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“娃娃超市”,請小朋友們來當(dāng)娃娃的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,到娃娃超市去買東西給你的娃娃。

  2、認(rèn)識在娃娃超市中所需要的道具。

  (1)爸爸媽媽買東西的時(shí)候,是怎么做的?

  (2)超市里都擺了哪些東西?可以給娃娃做什么?

 。和尥蕹欣镉性S多寶寶要用的東西?梢栽谕尥蕹欣锝o娃娃買衣服、買牛奶......

  3、初步學(xué)會游戲規(guī)則和簡單的角色安排。

  (1) 教師引導(dǎo)能力較差的幼兒選擇角色,和他一起游戲。

  (2) 觀察指導(dǎo)幼兒使用娃娃超市的道具和買東西所需要的。

  活動(dòng)結(jié)束

  表揚(yáng)認(rèn)真、愛護(hù)玩具的幼兒。

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