小班繪本閱讀最好吃的蛋糕教案

　　作為一位杰出的老師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小班繪本閱讀最好吃的蛋糕教案，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、在觀察體驗中，了解三只小老師為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節(jié)，體驗“媽媽愛我，我愛媽媽”的情感。

　　2、能自主翻閱圖書，理解圖書意思，并學用完整的句子表達

　　活動準備：

　　1、大圖書一本、小圖書人手一本。

　　2、商店貨架的圖片，上面印有：圍巾、鮮花、蛋糕、糖果等。

　　活動過程：

　　一、小的全家福。

　　1、出示一張小全家福的圖片，引導幼兒認識鼠媽媽、鼠老大、鼠老二和鼠老三。

　　2、教師講述：今天是鼠媽媽的生日，小要送媽媽一份禮物，我們和小一起去為鼠媽媽挑選禮物吧。

　　3、出示商店貨架的圖片，引導幼兒觀察商店里有哪些物品，并猜測小會送什么給媽媽，同時結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說自己的理由。

　　二、閱讀大圖書。

　　1、閱讀第一幅，教師講述：鼠老大說：“今天是媽媽的生日，我們給她買個蛋糕，讓她高興高興”。 “好呀，好呀！”鼠老二和鼠老三齊聲說。

　　2、連續(xù)閱讀第二幅至第三幅

　　三、幼兒自主閱讀小圖書。

　　1、幼兒交流自己看到的內(nèi)容，說說小們在干什么。

　　2、說說鼠老大想了一個什么辦法。

　　3、仔細觀察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和動作，說說小們是怎么樣做蛋糕的。

　　四、快樂的生日party

　　1、播放敲門的聲音，閱讀大圖書第七幅，猜猜誰來了。引導幼兒猜想鼠媽媽看到蛋糕后會怎么想、怎么說。

　　2、播放生日歌，教師和幼兒一起和著音樂體驗為媽媽慶祝生日的快樂。

　　活動反思：

　　本次活動形式新穎，能夠從繪本故事中，挖掘并生成為音樂活動。繪本一直是幼兒比較喜也比較能夠直觀感知的一種活動，而音樂也是幼兒喜歡而又感興趣的活動，將兩者結(jié)合為一，嶄新的形式很受幼兒歡迎。

　　活動的開始就讓幼兒觀看了PPT，畫面形象、豐富，立刻吸引了幼兒的注意，幼兒對"蛋糕"也充滿了無限的展望和興趣。為下一環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。在聽音樂做蛋糕環(huán)節(jié)中，教師利用圖譜結(jié)合音樂，有利的推動了幼兒學做蛋糕的樂趣及積極性，然而在接下去的環(huán)節(jié)中，并未很好的利用這個圖譜，而且采用了其他音樂進行教學，所采用的音樂內(nèi)容感覺過多，不利于幼兒的學習及鞏固，但整個環(huán)節(jié)中還是將繪本與音樂很好的進行了結(jié)合。

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