国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

小學(xué)六年級下冊道德法制教案

時(shí)間:2023-11-26 08:45:13 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)六年級下冊道德法制教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級下冊道德法制教案,希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級下冊道德法制教案

小學(xué)六年級下冊道德法制教案1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  情感態(tài)度價(jià)值觀

  1.引導(dǎo)學(xué)生能反省自己的習(xí)慣,思考這些習(xí)慣的積極或消極影響。

  2.使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)、生活中自覺地嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  能力

  1.在自主探究中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  2.在情景分析中拓展學(xué)生的思維深度。

  知識

  1.正確認(rèn)識習(xí)慣對人的影響,能區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣。

  2.掌握培養(yǎng)好習(xí)慣的方法。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1.收集班級學(xué)生學(xué)習(xí)、行為、生活中的一些好習(xí)慣和壞習(xí)慣的事例。

  2.學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)小組,每組推舉一名教學(xué)助理。

  3.準(zhǔn)備好《學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問卷》和《培養(yǎng)好習(xí)慣計(jì)劃書》。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  “掌握科學(xué)的、合理的方法,自覺培養(yǎng)良好的習(xí)慣”是本課教學(xué)的重、難點(diǎn)。

  【教學(xué)過程】

  導(dǎo)入新課

  感受習(xí)慣:“十指交叉”

  1.請每個(gè)同學(xué)快速將雙手十指交叉在胸前,看一看自己是左手拇指在上,還是右手拇指在上。

  2.讓同學(xué)們放開雙手,放送片刻后重新交叉。剛才左手拇指在上的改為右手拇指在上,右手拇指在上的改為左手拇指在上。停頓片刻,讓同學(xué)們再快速反復(fù)這一動作20次。

  3.請同學(xué)們談?wù)勛鲇螒驎r(shí)的體會。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:教師帶領(lǐng)學(xué)生一起輕松地做游戲,活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),讓學(xué)生體會習(xí)慣的力量,從而引入習(xí)慣的`概念,導(dǎo)入本課。)

  活動一:尋找習(xí)慣

  活動內(nèi)容:

  找一找自己或者其他同學(xué)身上的習(xí)慣。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:通過認(rèn)真觀察、自我剖析、互相交流,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)習(xí)慣涉及生活、學(xué)習(xí)的方方面面,習(xí)慣無處不在,習(xí)慣有不同種類。)

  活動二:案例分析

  活動內(nèi)容:

  1.播放視頻:公益廣告《習(xí)慣決定命運(yùn),你信嗎?》(1分17秒)

  2.出示設(shè)問:這個(gè)公益廣告告訴了我們什么?

  (設(shè)計(jì)意圖:通過觀看幽默的視頻,讓學(xué)生在歡笑中明白習(xí)慣不是小問題,在交流中懂得習(xí)慣反映著一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì),影響人的一生的成功與幸福。)

  活動三:鑒證實(shí)錄

  活動內(nèi)容:

  1.出示鑒證內(nèi)容

  鑒證對象:習(xí)慣對人的影響有哪些?

  證據(jù)庫:

 、賹W(xué)習(xí)資料庫

 、诮滩

 、踚nternet

  2.小組分享談?wù)摵笕嘟涣?/p>

  (設(shè)計(jì)意圖:指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用手中的平板電腦,進(jìn)入e學(xué)習(xí)平臺,在平臺的圖書館中下載的“成長資料庫”(附件1針對上課班級事先預(yù)設(shè));或者直接利用互聯(lián)網(wǎng),尋找能說明習(xí)慣的影響的案例、數(shù)據(jù)、證據(jù)。讓學(xué)生在自主查閱、分析討論中,明白習(xí)慣影響著人的身心健康、思維發(fā)展、行為規(guī)范,同時(shí),也潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的搜尋、處理信息的能力和媒體素養(yǎng)。)

  活動四:問卷調(diào)查

  活動內(nèi)容:

  1.請同學(xué)們利用e學(xué)習(xí)平臺在線測試系統(tǒng),在線做有關(guān)學(xué)習(xí)習(xí)慣的問卷調(diào)查(附件2),并及時(shí)提交,獲得自己的測試分?jǐn)?shù)。

  2.公布評分標(biāo)準(zhǔn)。

  3.針對自己的得分,參照評分標(biāo)準(zhǔn),反思自己在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的優(yōu)點(diǎn)與不足。

  (設(shè)計(jì)意圖:通過做問卷調(diào)查,讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一個(gè)理性的、全面的了解,為后面的教學(xué)作鋪墊。)

  活動五:改變,從現(xiàn)在開始

  活動內(nèi)容:

  1.同學(xué)們根據(jù)調(diào)查問卷反映的情況,制訂培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的計(jì)劃書。(附件3)。填寫完畢后,及時(shí)拍照上傳到e學(xué)習(xí)平臺討論模塊。

  2.全班交流,取長補(bǔ)短,完善計(jì)劃書。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問卷所反映出的自身情況,制訂良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃書。同時(shí),組織學(xué)生利用e學(xué)習(xí)平臺討論模塊進(jìn)行全方位分享,促使學(xué)生取長補(bǔ)短,完善自己的計(jì)劃。幫助學(xué)生在制訂、交流、修訂計(jì)劃書的操作過程中,明白培養(yǎng)好習(xí)慣需要糾正壞習(xí)慣,需要計(jì)劃、行動和反復(fù)。)

  【教學(xué)小結(jié)】

  請學(xué)生利用平板電腦繪制成長拼圖,總結(jié)、反思本課學(xué)習(xí)的收獲。

小學(xué)六年級下冊道德法制教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、了解水東家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源,并為之自豪。

  2、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料,并能在眾多的物產(chǎn)中找出本地的物產(chǎn)。

  3、學(xué)會與同學(xué)交流、分享自己收集的資料和成果。

  4、能運(yùn)用調(diào)查、采訪等方法收集家鄉(xiāng)物產(chǎn)及有關(guān)的資料,了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝。

  5、課件演示:教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況,事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件,在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,幫助同學(xué)理解。

  教學(xué)方法:

  引導(dǎo)、補(bǔ)學(xué)、激學(xué)、評學(xué)

  學(xué)習(xí)方法:

  自學(xué)討論

  教學(xué)準(zhǔn)備及手段:

  課前收集的有關(guān)自己家鄉(xiāng)的資料、實(shí)物,教學(xué)課件

  教學(xué)流程:

  一、導(dǎo)入。

  導(dǎo)語:同學(xué)們,你們還記得嗎?在上節(jié)課中,在同學(xué)們的帶領(lǐng)下,我們一起到了你們的家鄉(xiāng)進(jìn)行參觀。在那里,我們不僅欣賞到了美麗的景色,還聽到了動人的傳說故事,真是讓人流連忘返啊!今天這節(jié)課,你們還想繼續(xù)進(jìn)行旅行嗎?

  二、新授

  活動一:我是小導(dǎo)游(目的:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與他人交流、分享自己收集的資料和成果。)

  1、導(dǎo)語:那好!今天就讓我們再一次坐上時(shí)光列車,到你們的家鄉(xiāng)去看一看、瞧一瞧,家鄉(xiāng)都有哪些好吃的`、好玩的、特有名的物產(chǎn)?你們說好不好?可是我們先到那些同學(xué)的家鄉(xiāng)呢?誰來做領(lǐng)航員呢?

  這樣吧!既然同學(xué)們都想當(dāng)領(lǐng)航員做小導(dǎo)游,我想你們一定做了充分的準(zhǔn)備。下面,請同學(xué)們在小組內(nèi)小聲的、把自己收集的材料進(jìn)行交流與匯總。然后推選出一名小導(dǎo)游來做領(lǐng)航員。(注:學(xué)生在課前根據(jù)自己家鄉(xiāng)的不同,自愿結(jié)合成若干小組,以自己的方式進(jìn)行資料的查找。)

  2、學(xué)生小組交流。(老師給予及時(shí)地引導(dǎo))

  活動二:我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多又多(目的:通過學(xué)生展示自己收集的資料,了解一些家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和自然資源,并為之自豪)

  導(dǎo)語:下面就讓我們一起出發(fā)吧!請同學(xué)們注意傾聽,旅行結(jié)束后,我們還要評出小導(dǎo)游、智囊團(tuán)呢?

  1、同學(xué)代表上來發(fā)言:說明并展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn)的照片、圖片、實(shí)物等等,如果有同學(xué)帶來了家鄉(xiāng)的食品可以請同學(xué)們嘗一嘗。最后講一講自己使用什么方法收集到這些材料的。

  2、當(dāng)一位同學(xué)發(fā)言完以后,其他同學(xué)可以給以補(bǔ)充。

  3、課件演示:教師在課前要了解學(xué)生準(zhǔn)備資料的情況,事先準(zhǔn)備好一些音響、圖片材料做成課件,在學(xué)生介紹時(shí)給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,幫助同學(xué)理解。

  活動三:心中的贊美。(目的:讓學(xué)生們通過自己的形式,抒發(fā)一下自己內(nèi)心地感受,從而進(jìn)一步為自己的家鄉(xiāng)感到自豪。)

  導(dǎo)語:同學(xué)們,你們瞧!我們的水東家鄉(xiāng)不僅山美、水美、人美而且還有豐富的物產(chǎn)資源?吹竭@些,你們的心里在想些什么呢?你們想用什么形式來贊美我們的家鄉(xiāng)呢?

  1、小組同學(xué)討論。(詩歌表演、歌曲表演、贊美的話、簡筆畫……)

  2、請同學(xué)代表表演。

  三、總結(jié):

  同學(xué)們,短短的旅行即將結(jié)束,你是不是也像老師一樣意猶未盡呢?在這節(jié)課上,我們不僅對家鄉(xiāng)多了一份了解,而且又多了一份愛,增添了一份自豪。你們那些發(fā)自肺腑的言語感動著我們在座的每一位老師與同學(xué)。今天,我們?yōu)樽约旱募亦l(xiāng)感到自豪;希望未來,家鄉(xiāng)為你們的成長感到自豪。最后,讓我們在優(yōu)美的歌聲中,再一次欣賞一下我們美麗的家鄉(xiāng)。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)千年古鎮(zhèn)——生我、養(yǎng)我、愛我、育我美麗的水東家鄉(xiāng)吧!

  四、播放課件:

  課件內(nèi)容為老師課前收集到的風(fēng)景、物產(chǎn)、人文圖片資料,并配以《誰不說俺家鄉(xiāng)好》的歌曲伴奏。

【小學(xué)六年級下冊道德法制教案】相關(guān)文章:

小學(xué)四年級科學(xué)下冊教案《給蠶寶寶記日記》范文05-07

小學(xué)英語四年級下冊科普Lesson 10的教案設(shè)計(jì)04-04

什么是職業(yè)道德04-07

如何制定小學(xué)美術(shù)下冊教學(xué)計(jì)劃04-28

幼兒職業(yè)道德內(nèi)容04-30

幼兒道德情感教育方法04-21

道德教育對學(xué)生的影響04-28

淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育04-30

個(gè)性書簽的折法制作04-09

職業(yè)道德的特征和作用08-30