小青蟲的夢教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小青蟲的夢教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事，初步理解故事內(nèi)容。

　　2、知道青蟲長大能演變成蝴蝶。

　　3、感受故事的語言美、意境美。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：知道青蟲長大能演變成蝴蝶。

　　難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容

　　活動準(zhǔn)備

　　圖片、小青蟲哭泣圖片、視頻、音樂、

　　活動過程

　　一、談話導(dǎo)入，引出主題：

　　出示小青蟲哭泣的圖片，引導(dǎo)幼兒猜測小青蟲為什么哭，鼓勵大膽表達(dá)自己的看法。

　　師：小青蟲怎么了？你猜猜他為什么會哭？

　　二、欣賞課件，完整欣賞故事一遍，初步感受故事的意境美。

　　師：請你仔細(xì)來聽一聽小青蟲到底發(fā)生了什么事情？

　　三、觀察故事圖片，復(fù)述故事

　�。ㄒ唬┯變盒蕾p掛圖一，討論

　　1、觀察小青蟲偷偷欣賞音樂的樣子

　　師：小青蟲為什么要躲在草底下？

　　2、播放音樂，幼兒模仿小青蟲陶醉在曲子中的樣子。

　�。ǘ�）幼兒欣賞掛圖二，討論

　　1、引導(dǎo)幼兒猜想蟋蟀會對小青蟲說什么，小青蟲又會怎么說?表演蟋蟀趕走小青蟲的情節(jié)

　　2、這時小青蟲的心情是怎么樣的?

　�。ㄈ�）幼兒欣賞掛圖三，重點(diǎn)提問：

　　蟋蟀趕走小青蟲后，小青蟲躲到那里聽音樂會？它是怎么聽的？

　�。ㄋ模┯變盒蕾p掛圖四，重點(diǎn)提問：

　　為了不讓蟋蟀發(fā)現(xiàn)，小青蟲悄悄地做了什么？（繭）

　�。ㄎ澹┯變盒蕾p掛圖五，討論

　　它把自己藏在繭里面靜靜的聽著音樂，慢慢地睡著了，它還做了一個夢。它會夢到什么呢?

　�。�六）幼兒欣賞掛圖六，討論故事的結(jié)??

　　1、小青蟲睡醒了以后，發(fā)現(xiàn)了什么？它后來有沒有參加蟋蟀的音樂會呢？

　　2、這下，蟋蟀又是怎么說的？

　　四、再次完整欣賞故事視頻，從故事中理解的道理。

　　1、說說小青蟲是如何把自己變成漂亮的蝴蝶的?

　　2、故事里面的蟋蟀因為別人長的很丑，而不和他做朋友，它這樣做對嗎？

　　3、小結(jié)：丑丑的小青蟲經(jīng)過了自己的努力，終于變成了美麗的蝴蝶，所以小朋友們，我們都應(yīng)該尊重別人，每個人都可以通過自己的努力讓自己變得更美麗。

　　五、結(jié)束。

　　小青蟲的夢真美啊，回家以后我們一起說給爸爸媽媽聽這個好聽的故事好嘛！

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