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大班教案

時(shí)間:2023-12-17 12:56:02 教案 我要投稿

大班教案大全[3篇]

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編收集整理的大班教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班教案大全[3篇]

大班教案 篇1

【活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道八大行星的名稱(chēng),并了解我們是住在哪個(gè)行星上。

  2、懂得辨識(shí)八大行星,并說(shuō)出它的典型特征。

  3、懂得為八大行星正確排序。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  5、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道我們是在行星上生存,知道太空中還有其他行星存在。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:一張大張八大行星同時(shí)在軌道上的圖片、8張八大行星各自典型的圖片、40份有8張小張的八大行星圖片、一段《八大行星》視頻。PPT一份

【活動(dòng)過(guò)程

  一、出示圖片、認(rèn)識(shí)八大行星。

  引導(dǎo)語(yǔ):在太陽(yáng)外圍這一圈圈的軌道加上太陽(yáng)和8大行星就叫做太陽(yáng)系。這是他們家的名字。(依次根據(jù)圖譜認(rèn)識(shí)八大行星的外貌以及它典型的特征)

  小結(jié):太陽(yáng)系里的八大行星都很特別,它們都有不一樣的地方。

  二、鞏固印象,學(xué)唱歌謠,巧記八大行星。

  引導(dǎo)語(yǔ):認(rèn)真聽(tīng)歌謠,聽(tīng)聽(tīng)里面都說(shuō)了些什么。想想歌詞里都說(shuō)的是什么意思。

  小結(jié):原來(lái)歌謠里寫(xiě)的是八大行星的順序和它們的一些典型特征,這樣子唱方便我們記憶。

  三、火眼金睛辨真假,營(yíng)救八大行星。

  引導(dǎo)語(yǔ):太空里來(lái)了個(gè)外星人,它們把八大行星都抓進(jìn)它的大黑袋里了。它想考驗(yàn)我們班上的男生和女生,看看你們誰(shuí)能闖關(guān)成功,救出的行星最多。

  小結(jié):小朋友們都很善良,積極營(yíng)救八大行星。而且眼睛和耳朵都很靈敏,沒(méi)有被外星人的`難題給難住了,都成功的把八大行星給救出來(lái)。

【活動(dòng)延伸

  在操作區(qū)玩八大行星拼板,感受八大行星的的魅力。

  附歌謠:八大行星

  水金地火木,水金地火木,

  大家都很酷;大家都很酷;

  土天王海王,土天王海王,

  木星是大王;木星是大王;

  水星你最小,地球有人住,

  金星你最亮,火星飄大霧,

  土星套著泳圈浮水上;天王最冷不?幔

  惟有海王最大風(fēng)兒呼呼呼,

  吹得自己最顯著。

  【活動(dòng)反思】:

  活動(dòng)應(yīng)當(dāng)來(lái)源于生活,還原于生活,貼近幼兒的生活。做到教師少動(dòng),幼兒多動(dòng);教師引導(dǎo),幼兒實(shí)踐;這是活動(dòng)的目的。在教學(xué)中倡導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、樂(lè)于探究八大行星、勤于動(dòng)手,以培養(yǎng)幼兒搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。

大班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)兩幅圖的“找茬”游戲找出圖片不一樣的地方,培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力。

  2、幼兒從“找茬”游戲中理解并熟悉歌曲內(nèi)容,感受到歌曲的趣味性。

  3、用說(shuō)唱的形式來(lái)表現(xiàn)歌曲,使歌唱活動(dòng)更加趣味性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  PPT《老鼠畫(huà)貓》的視頻。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入。

  提問(wèn):小朋友們,你們看到動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》嗎?你喜歡里面的誰(shuí)?為什么?

  二、“找茬”游戲。

  1、出現(xiàn)PPT1?矗@就是湯姆貓。小老鼠給貓畫(huà)了一張畫(huà)像,他希望湯姆能變成這樣就好了。請(qǐng)你們仔細(xì)觀(guān)察一下。兩幅畫(huà)有哪些地方不一樣?

  2、幼兒仔細(xì)觀(guān)察,并說(shuō)出不同之處。老鼠為什么要把貓畫(huà)成這樣呢?(根據(jù)幼兒的講述,教師圈出圖中不同之處)

  三、新授歌曲。

  1、出示PPT。

  2、我們一看小老鼠究竟修改了哪些地方?

  (1) 小老鼠,來(lái)畫(huà)貓,哎呀眼睛要畫(huà)小;小老鼠,來(lái)畫(huà)貓,小爪一定要畫(huà)少;小腿要畫(huà)短、胡子要畫(huà)翹,牙齒一個(gè)也不能要,我們可以睡大覺(jué),我們可以睡大覺(jué)

  (2) 請(qǐng)幼兒跟著念歌詞。接龍?jiān)倌钜槐椤?/p>

  3、欣賞歌曲(播放一段)。

  聽(tīng),小老鼠得意地在唱歌呢!聽(tīng)聽(tīng)他唱了什么?我們也一起來(lái)學(xué)學(xué)吧。

  4、幼兒跟著琴聲練習(xí)兩遍

  5、學(xué)習(xí)說(shuō)唱的方式來(lái)表現(xiàn)歌曲。(再次播放錄音)來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們唱的.和小老鼠唱的有什么不一樣?

  6、你想把哪句來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢?根據(jù)幼兒的提議,圈起說(shuō)的部分,提醒幼兒變換說(shuō)唱。

  四、。

  因?yàn)槔鲜笈仑垼运徒o貓重新設(shè)計(jì)了形象,這樣就可以得意地睡大覺(jué)了。你們?cè)诩依锱抡l(shuí)?為什么?那讓我們回去以后也給爸爸媽媽畫(huà)一張畫(huà),讓他們變成世界上最溫柔的爸爸媽媽。

大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓孩子們認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物的身體有一部分是長(zhǎng)的以及它們有什么特征。

  2、鍛煉孩子們的肌肉和握力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片資料, 一大張紙, 韓紙, 膠水, 蠟筆, 彩色鉛筆

  活動(dòng)過(guò)程

  [導(dǎo)入]

  1. 通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式向孩子們介紹蛇。

  - 它長(zhǎng)得很長(zhǎng),它有冬眠的習(xí)慣。

  - 它有毒,如果被它咬了會(huì)很危險(xiǎn)。它是什么呢?

  [展開(kāi)]

  1、談?wù)勱P(guān)于蛇你有哪些經(jīng)歷。

  - 你見(jiàn)過(guò)蛇嗎?

  - 你在哪兒見(jiàn)過(guò)的蛇?它長(zhǎng)什么樣子?

  - 看過(guò)蛇過(guò)你有什么感覺(jué)?

  2、討論一下身體一部分長(zhǎng)的動(dòng)物。

  ① 準(zhǔn)備好這些動(dòng)物的圖片或照片。(猴子-尾巴長(zhǎng), 長(zhǎng)頸鹿-腿長(zhǎng), 脖子長(zhǎng), 鴕鳥(niǎo)-腿長(zhǎng), 蛇-身子長(zhǎng)等等)

 、 討論一下這些動(dòng)物身體的哪個(gè)部位長(zhǎng)。

  3、制作世界上最長(zhǎng)的蛇。

 、 在韓紙上畫(huà)好蛇的腦袋和尾巴。

 、 自由發(fā)揮,用蠟筆或彩色鉛筆畫(huà)出蛇的身體。

  4、用活動(dòng)紙中準(zhǔn)備的材料表現(xiàn)出動(dòng)物。

 、 把韓紙撕好。

 、 在圖片中被抹掉的地方用撕碎的韓紙粘貼好,完成圖畫(huà)。

  [結(jié)尾]

  1. 讓孩子們把自己做的作品介紹給朋友們

  2. 總結(jié)活動(dòng)

  [出示圖片]

  大班美術(shù)活動(dòng):我設(shè)計(jì)的`花車(chē)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀(guān)察力、創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集旅游節(jié)花車(chē)巡游的資料、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、討論:

  1、旅游節(jié)的花車(chē)巡游時(shí)的花車(chē)是怎樣的?

  2、與我們平時(shí)看見(jiàn)的車(chē)輛有什么不同?

  二、我們來(lái)做個(gè)花車(chē)設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一輛美麗的花車(chē)。

  三、討論:可以設(shè)計(jì)怎樣的花車(chē)?

  四、幼兒設(shè)計(jì)草圖

  1、提示幼兒花車(chē)的設(shè)計(jì)不一定像我們平時(shí)見(jiàn)到的車(chē)輛。

  2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車(chē)。

  五、講評(píng)

  我們是小小設(shè)計(jì)師:介紹自己設(shè)計(jì)的“花車(chē)”。

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