国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

小學(xué)二年級語文《月亮灣》教案

時(shí)間:2024-01-02 08:03:45 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)二年級語文《月亮灣》教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小學(xué)二年級語文《月亮灣》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級語文《月亮灣》教案

小學(xué)二年級語文《月亮灣》教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、通過朗讀體會、感受月亮灣村前村后的美麗景色。

  教學(xué)重點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生在讀中品、品中讀,體會月亮灣的美麗景色。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)鞏固、導(dǎo)入新課。

  昨天,我們已經(jīng)初步讀了《月亮灣》,通過昨天的學(xué)習(xí),你對月亮灣的了解有多少?請大家談?wù)効。(板書:美麗?/p>

  二、利用錄像、整體感知。

  月亮灣到底美麗在哪兒呢?想不想去看看?好,讓我們跟著一段錄像(課件),由老師做導(dǎo)游帶大家到月亮灣去看一看。

 。ɡ蠋熋枋觯焊魑恍∮慰,歡迎參觀月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子,在全國都很有名呢!現(xiàn)在請大家跟我到村前去看一看……)怎么樣?月亮灣美不美?

  三、細(xì)讀品味、體會美景。

  1、找一找課文哪幾個(gè)自然段寫了我們剛才看到的月亮灣的美景?

 。ǖ2——3自然段)第二自然段寫了哪里的美景?第三自然段呢?

  2、學(xué)習(xí)第二自然段。

 。1)指名讀第二自然段,說說有幾句話,每句話都說了什么?

 。2)自由輕聲朗讀地二自然段。讀后和同桌交流:你最喜歡哪

  (3)一句話?為什么喜歡這句話?(生讀交流,師巡視)

 。4)全班交流。(出示第二自然段文字,下面是交互按鈕,生談到哪一句,就出示哪一句文字以及背景圖片)

  第5句:

  A、你為什么喜歡這一句?你從哪個(gè)詞可以看出桃花的多和美?

  B、出示桃花圖:你們看,一大片,一大片粉紅粉紅的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片_____________________。

  C、朝霞你們見過嗎?出示朝霞圖與桃花加以比較。

  D、時(shí)間上再看遠(yuǎn)一點(diǎn),到了秋季,這里會是一番怎樣的景象?

  E、齊讀。

  第1句:你喜歡這一句里的什么?

  看圖感受月牙一樣的小河。指名讀、齊讀。

  第3句:生談。師看圖引說:清清的'河水像鏡子一樣倒映著__________________。

  出示課件倒影圖(春景、秋景):多清的河水!多美的倒影!這多么像一幅美麗的畫卷呀!你們看,一群群魚兒也被吸引來了。

  第2句:誰喜歡讀第二句?喜歡讀的一起讀讀看。誰來談?wù)勀銥槭裁聪矚g?(生談:我好像聽到了……好像看到了……)

  師:月亮灣依山傍水,這里的山是這樣綠,這里的水是這樣清,真美呀!誰能把這兩句話讀得這么美?

  指名讀、品讀、齊讀。

  第6句:綠油油這個(gè)詞用得很美!齊讀。

  (5)配樂朗讀課文第二段。

  3、學(xué)習(xí)第三自然段。

  村后景色怎樣?誰來讀一下?

  村后有什么?看圖。

  4、配樂欣賞課文錄像。你有什么想法?

  5、齊讀最后一個(gè)自然段。

  師介紹:網(wǎng)上資料月亮灣渡假村。

  四、布置作業(yè)。

  1、感情地朗讀、背誦課文。

  2、看圖發(fā)揮想像,把月亮灣村后的景色用幾句話寫下來。

小學(xué)二年級語文《月亮灣》教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、欣賞月亮灣的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

  2、理解由生字組成的詞語,感受月亮灣的美麗。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、導(dǎo)游證若干張

  教學(xué)過程:

  一、談話激趣,導(dǎo)入新課

  1、談話激趣。

 。ń處熜厍皰煲粡垖(dǎo)游證。)小朋友,瞧,這是什么呀?春天來了,我想帶大家一起去我的家鄉(xiāng)玩一玩,想去嗎?小朋友,別忘了帶上你心愛的照相機(jī)呀年,出發(fā)啦!

  (放音樂《郊游》,學(xué)生跟著唱。)

  2、導(dǎo)入新課。

 。1)(出示畫畫)小朋友,我的家鄉(xiāng)到了。此時(shí)此刻,你想說什么呀?

 。2)這個(gè)美麗的地方有個(gè)好聽的名字,叫月亮灣。

 。3)誰親熱地招呼一下這個(gè)美麗的地方?(指名讀課題,齊讀)

  二、配樂介紹,初步感知

  讓我們先來聽聽導(dǎo)游小姐對月亮灣的介紹。(多媒體出示課文,朗讀課文)

  三、品讀課文,讀中悟情

  1、學(xué)習(xí)第一自然段。

 。1)指名學(xué)生讀課文第一自然段。

 。2)現(xiàn)在,我們就把自己當(dāng)作月亮灣的小公民,該用怎樣的口氣向大家介紹這個(gè)美麗的村子呢?(指導(dǎo)朗讀)

  2、學(xué)習(xí)第二自然段。

 。1)第一句:

  誰能讀好它呢?理解“月牙”

 。2)第二、三句:

  ①讀句子。

 、诶斫狻暗褂场

  ③指名讀句子,其他學(xué)生閉上眼睛想象。

  ④聽了他的朗讀,你好像看到了什么?

 、菪∨笥眩绻慵业那懊嬉灿羞@樣一條小河,你最想干什么?

  ⑥學(xué)生邊加上動作邊讀句子。

  (3)第四、五句

 、俪鍪尽俺肌眻D,讓學(xué)生感受朝霞的美,再結(jié)合圖上大片的桃花,讓學(xué)生覺得桃花與朝霞一樣美。

  ②通過讀讀、評評的方法,來讀好這兩句話。

 。4)第六句:抓住“一片、綠油油”等詞讓學(xué)生體會到莊稼多、顏色美、長得好。

  3、學(xué)習(xí)第三自然段。

 。1)老師也拍了一處美景,出示句子,讀一讀。

 。2)你能猜猜老師為什么認(rèn)為這里也很美?

 。3)你們與老師的感受一樣嗎?讀讀句子,體會體會。

  四、實(shí)踐體驗(yàn),拓展思維

  1、應(yīng)聘小導(dǎo)游,應(yīng)具備什么條件?

  2、先自己練習(xí),可選一個(gè)你認(rèn)為最美的地方詳細(xì)介紹,也可按順序把月亮灣全部給游客,你可加上自己的語言和合理的想象。

  3、小組內(nèi)練習(xí)。

  4、學(xué)生上來應(yīng)聘小導(dǎo)游。

  “游客”可提問,如:

 。1)請問小導(dǎo)游,聽說現(xiàn)在很多地方的河流都被污染了,黑乎乎的`,有的還發(fā)臭了。月亮灣的小河怎么樣?怎么會這樣清呀?

 。2)現(xiàn)在是春天,桃花開了,很美。要是桃子成熟的時(shí)候來旅游會是怎樣的情景呢?你能向大家簡單介紹一下嗎?

 。3)月亮灣的茶葉怎么樣?……

  師生共同評議,合格的發(fā)給“導(dǎo)游證”

 五、總結(jié)全文,延伸拓展(機(jī)動)

  1、月亮灣真是一個(gè)美麗的地方,不管是村前,還是村后,都讓游客們產(chǎn)生美不勝收之感。愿意把這美麗的月亮灣介紹給你的爸爸媽媽嗎?回家后繼續(xù)當(dāng)小導(dǎo)游,行嗎?

  2、小朋友,你的家鄉(xiāng)一定也很美吧!你的家鄉(xiāng)哪兒最美?把它畫下來。班隊(duì)課上,再向同學(xué)們作介紹,看看誰是自己家鄉(xiāng)的小導(dǎo)游?

【小學(xué)二年級語文《月亮灣》教案】相關(guān)文章:

《月亮灣》教案03-03

《月亮灣》教學(xué)教案08-04

《月亮灣》教案15篇03-06

語文二年級下冊:《月亮灣》教學(xué)反思03-21

《月亮灣》教學(xué)反思07-23

紅原月亮灣草原旅游攻略04-25

關(guān)于文昌月亮灣旅游攻略推薦04-28

語文教案:白兔和月亮08-03

外婆的澎湖灣教案01-23

小學(xué)語文二年級教案11-04