幼兒園大班語言教案《幸福的大桌子》

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班語言教案《幸福的大桌子》，希望對(duì)大家有所幫助。

　　主題名稱：

　　全家福

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察猜測畫面內(nèi)容，并能聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗(yàn)大膽完整的運(yùn)用語言、動(dòng)作表達(dá)自己地想法。（技能，重點(diǎn)目標(biāo)）

　　2、理解運(yùn)用詞語：幸福、出息。句式：我認(rèn)為……因?yàn)椤�（認(rèn)知，難點(diǎn)目標(biāo)）

　　3、體會(huì)家庭的幸福。（情感）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)準(zhǔn)備：對(duì)海軍、廚師職業(yè)特點(diǎn)的了解。（可以讓幼兒活動(dòng)前拍一張全家聚餐的照片）

　　教具的準(zhǔn)備：《幸福的大桌子》的課件、繪本

　　活動(dòng)過程：

　　一、認(rèn)識(shí)故事的中心人物———兔奶奶及兔奶奶家中的成員。

　　1、這是誰的家？這是在家里的什么地方？你是從哪里看出來的？

　　2、這里有一個(gè)很大的東西你看見了嗎？這張桌子能做幾個(gè)人？你是怎么知道的？

　　3、兔奶奶家里都有誰？

　　二、關(guān)注兔奶奶的家人，了解他們一個(gè)個(gè)離開家的原因。

　�。�1—2環(huán)節(jié)為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，可以讓幼兒根據(jù)某些細(xì)節(jié)或線索進(jìn)行大膽猜測）

　　1、理解兔爺爺?shù)碾x開。

　　2、了解兔奶奶的孩子們一個(gè)個(gè)離開家的原因，體會(huì)兔奶奶有一群值得自豪的孩子。幼兒運(yùn)用句式“我認(rèn)為…因?yàn)椤��！眮碚f明孩子們離家的真正原因。

　　三、孩子們回來了，從中感受到家人對(duì)兔奶奶的愛戴。

　　（3—4環(huán)節(jié)為難點(diǎn)，通過看圖和結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)的講述來使幼兒感受家庭的溫馨、幸福，從而鞏固熱愛家庭成員的情感）

　　1、今天是兔奶奶的生日，你過生日的時(shí)候最高興的是什么？兔奶奶要過生日了，她最希望的又是什么呢？

　　2、滿滿一桌子的菜，想想桌上會(huì)有些什么好吃的？鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，把愛吃的菜肴全都想象成那一桌豐盛的聚餐。

　　3、兔老三抱起吉他，唱起了一首關(guān)于媽媽的歌。引導(dǎo)幼兒一起跟著故事中人物唱“世上只有媽媽好”。

　　4、“所有的小孩都站了起來，站起來��！舉起杯對(duì)奶奶說什么？”

　　5、引出故事的名字——《幸福的大桌子》。

　　四、遷移生活經(jīng)驗(yàn)：

　　你們的家里有沒有這“幸福的大桌子”，桌子旁邊都坐了誰？你有什么樣的感受？（可以讓幼兒就帶來的全家福進(jìn)行展示和講述）

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