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《蠶豆造型》幼兒園中班美工活動教案
作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的《蠶豆造型》幼兒園中班美工活動教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設(shè)計意圖:
《綱要》非常重視在生活中去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。蔬菜是伴隨我們一生的食品,它種類繁多、色彩豐富、形態(tài)各異而美麗,且便于造型。幼兒在生活中常常品嘗它們,卻忽略了進一步讓其發(fā)現(xiàn)、感受和創(chuàng)造美。引導(dǎo)幼兒在日常生活中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美,提高自身的審美能力,是這一活動的設(shè)計初衷。同時,為了開展符合我園鄉(xiāng)土特色的需要,我設(shè)計了本次活動《蠶豆造型》。
教學(xué)目標
1、嘗試用蠶豆、樹枝進行拼插,制作出自己喜愛的物品。
2、在活動中大膽想象、創(chuàng)作,體驗美工活動的樂趣。
3、鼓勵幼兒大膽正確的上色。
4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
教學(xué)準備
PPT課件、蠶豆、小樹枝若干,盤子,籃子等。
教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動的興趣。
師:小朋友們,你們吃過過蠶豆嗎?蠶豆不僅可以用來食用,還可以做出很多有趣的東西呢,我們一起來看看吧!
2、出示PPT,引導(dǎo)幼兒觀察各種蠶豆造型,了解其制作方法。
師:老師給你們準備了這么多不一樣的蠶豆造型,小朋友看一看,說一說他們是怎么做成的呀。(教師逐一出示圖片,引導(dǎo)觀察,了解制作方法)
3、教師示范并講解蠶豆小人的制作過程,幼兒觀察。
4、操作活動:幼兒使用籃子中的自然材料,輔助材料和制作工具,充分發(fā)揮想象,制作自己喜愛的物品:小狗、小貓、帆船、男孩、女孩、火箭、汽車等。
5、展示作品并講述。將幼兒作品用投影儀放映出來,供大家欣賞。
教學(xué)反思:
本次活動,孩子們的積極性和興趣都很高,活動過程中,大部分孩子能大膽的發(fā)揮想象、創(chuàng)作出自己喜愛的蠶豆造型。但是孩子們的作品都大同小異,有的小朋友也只是臨摹其他幼兒,并沒有真正的發(fā)揮想象創(chuàng)造,可能是我在活動中還沒有做好引導(dǎo)作用。另外,有的幼兒力氣較小,樹枝折不斷,我想可以提供小剪刀。如果在幼兒操作時播放些舒緩、柔和的背景音樂就更好了!
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