《討厭黑夜的席奶奶》中班教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的《討厭黑夜的席奶奶》中班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《討厭黑夜的席奶奶》中班教案1

　　【活動目標】

　　1、理解故事，知道黑夜是不用討厭和害怕的。

　　2、敢于面對陌生的事物，會采取正確的方法和態(tài)度。

　　【活動重難點】

　　重點：理解故事，知道黑夜是不用害怕和討厭的。

　　難點：在故事閱讀與操作玩耍中，明白事理（黑夜是不用害怕與討厭的）、積累認知（各個房間的用具與用品）。

　　【活動準備】

　　故事ppt（點擊下載）、操作卡片（物品具象：廚房用具；物品輪廓：臥室用品）。

　　【活動過程】

　　一、席奶奶討厭黑夜

　　1、這是什么時候？你是怎么知道的？

　　2、這樣的夜晚，你會感到怎么樣？

　　3、（教師講述：小鎮(zhèn)附近的山區(qū)里，住著一位老太太，大家都叫她席奶奶。）

　�。�1）席奶奶怎么啦？

　�。�2）席奶奶好像在躲著什么、害怕什么。是什么東西那么討厭，讓她想躲開呢？

　　4、（教師講述：她討厭貓頭鷹、討厭蝙蝠、田鼠、鼴鼠……）

　　這些都是夜間出現的.動物，席奶奶討厭，猜猜她還會討厭哪些動物？

　　小結：原來，席奶奶討厭夜行動物。

　　5、（教師講述：她還討厭黑影、討厭月光、討厭睡覺……和黑夜有關的東西，席奶奶都討厭。

　　6、（故事名字）這是一個“討厭黑夜的席奶奶”，她準備趕走黑夜。

　　二、席奶奶趕走黑夜

　　1、（教師講述：席奶奶想——要是我能把黑夜趕出小鎮(zhèn)，太陽就能永遠照著我的小茅屋，那該多好�。�

　　席奶奶想趕走黑夜，你有什么好辦法可以幫助席奶奶呢？

　　2、看看席奶奶用了什么辦法趕走討厭的黑夜？

　�。ń處熤v述：她用小樹枝扎了一把掃帚，要掃掉茅屋里和小鎮(zhèn)上空的黑夜，她又掃又扒又撥又撣，但是每次向窗外一看，黑夜還是在那里。）

　　這是席奶奶想到的第一個辦法。

　　3、（出示ppt7，教師講述：席奶奶拿出針線，縫了一個大口袋。她想把黑夜裝在里面，拿到小鎮(zhèn)外面去倒掉。她又裝又填又壓又塞，躡手躡腳地連一個黑影也不放過，可還是沒辦法把黑夜全都塞進布袋里；她像剪羊毛似的去剪黑夜，但是從天上掉下來的只是一些云；她用蠟燭去燒黑夜，但是黑夜又溜到屋外去了；席奶奶用了最后一個辦法，給黑夜哼催眠曲�？墒怯憛挼暮谝惯�在那里。）

　　席奶奶一共用了幾個辦法？（5個）

　　4、席奶奶把黑夜趕走了嗎？

　　三、幫席奶奶想辦法

　　1、席奶奶實在太討厭、害怕黑夜了，連忙躲進了屋子，她一頭沖進了她家的廚房�？墒�，她看見廚房里有一大團黑乎乎的東西。

　�。�1）這會是什么呢？我們一起幫席奶奶看一看。看！都有什么？（玩“練眼力”游戲）

　�。�2）桌上有許多圖片（物品具象的圖片），把你覺得席奶奶家廚房里有的找出來。（幼兒找到后放到黑板上。）

　�。�3）（師生共同逐一辨認、驗證。）席奶奶家廚房里一大團黑乎乎的東西原來是什么？

　　小結：原來是廚房用具。

　　2、你們的眼睛真亮！可是席奶奶不知道、看不清楚，她又躲進了臥室，看看這里黑乎乎的有些什么？（玩“練眼力”游戲）

　�。�1）桌上有很多圖片（物品輪廓的圖片），我們幫席奶奶臥室里黑乎乎的東西找出來。（幼兒找到后放到黑板上。）

　�。�2）（幼兒自己觀察后辨認、驗證。）你們剛剛看到了什么？你都找出來了嗎？

　　小結：原來，臥室里黑乎乎的是臥室用品。

　　3、席奶奶還是沒看清楚，又沖出臥室跑到了衛(wèi)生間。這里可能會藏著什么呢？（幼兒自由猜測）

　　4、剛剛我們用亮亮的小眼睛幫席奶奶找出來的都是什么？這些用具、用品，白天在哪里呢？

　　小結：對呀！黑夜里藏著的東西就是我們白天也能看見的東西，所以一點兒也不用害怕的！

　　5、知道了這個，你們想對席奶奶說些什么？

　　小結：原來，黑夜是趕不掉的，也沒什么好討厭的，香香地睡一覺，黑夜自己會離開的，白天到來了，那些夜行動物也會自己回家的。

　　四、活動延伸

　　1、（教師講述：為了趕走討厭的黑夜，席奶奶忙活了一整個晚上。她累壞了，準備去好好地睡一覺。這時候，太陽爬上了小山村的山頂，照亮了席奶奶家的小茅屋。席奶奶在鋪著草墊子的床上睡著了，她對著窗外說了一聲：“晚安！”）

　�。�1）白天來了，席奶奶卻去睡覺了。在美麗的白天里，你最想干嘛呢？

　�。�2）我們去做我們喜歡的事情吧！出發(fā)前，想一想：聽了這個故事，告訴了席奶奶那么多話，你自己——還害怕、討厭黑夜嗎？

　　2、回去慢慢想想。

《討厭黑夜的席奶奶》中班教案2

　　活動目標：

　　1.進一步理解畫面內容，知道黑夜是一種自然現象，不討厭、不害怕。

　　2.能克服害怕黑夜的心理，會采取正確的態(tài)度和方法。

　　3.積極參與活動，愿意做一個樂觀向上的小朋友。

　　活動重點:知道黑夜是一種自然現象，不討厭、不害怕.

　　活動難點：能用正確的態(tài)度來面對自己討厭的事情。

　　活動準備：

　　知識經驗準備：

　　1.在第一課時已初步了解故事內容

　　2.對大自然中白晝黑夜互相交替的規(guī)律有所了解。

　　物質材料準備：故事ppt課件、操作卡片、

　　活動過程

　　一、回顧席奶奶趕走黑夜

　　1.出示圖席奶奶圖片。

　　提問：小朋友們，你們還記得這位奶奶嗎？（幼：記得）

　　她是誰呢？（她是討厭黑夜的席奶奶）

　　2．她想到了很多趕走黑夜的辦法，你還記得哪些辦法呢？根據幼兒回答出示圖片（席奶奶縫麻布袋裝黑夜、席奶奶用鍋煮黑夜、喂獵狗吃黑夜、用蠟燭去燒黑夜、給黑夜唱催眠曲，讓黑夜睡覺、向黑夜吐口水）

　　3．席奶奶用了這么多方法想趕走黑夜，你覺得哪個方法最有趣？為什么？

　　二、游戲（一）：廚房里的東西

　　1.席奶奶想了這么多辦法還是沒有將黑夜趕走，真害怕！她一下子鉆進了自己家里的廚房，廚房里一大團黑乎乎的是什么呢？

　　2.請幼兒找出ppt上廚房用品圖片

　　再仔細看看，（幼兒：盤子、刀、鏟子、鍋子、水壺……）

　　小結：哦！原來這一大團黑乎乎的影子是席奶奶家廚房間的用具呀！可是席奶奶不知道，她還是好害怕！

　　游戲(二)：衛(wèi)生間里的東西

　　1.師：于是，席奶奶又逃到衛(wèi)生間，這一團黑糊糊的又是什么東西呢？（毛巾、水杯、牙刷、馬桶、浴缸）

　　2．席奶奶摸到這么多她覺得可怕的東西，她拼命地想扒開黑夜，趕走黑夜，這時候，太陽爬上了山頂。出示（太陽出來的圖片、播放代表白天的溫馨的音樂）但是席奶奶為了跟黑夜拼命，已經累得無心享受白天的快樂了。她安靜下來，在鋪草墊的床上睡著了。

　　小朋友們想一想：

　　我們白天看到的東西，黑夜里有嗎？（幼兒：……）

　　小結：對，只是因為天黑，我們看不清而已，那還用得著討厭、害怕黑夜嗎？（幼兒：……）

　　三、活動延伸播放視頻（個別幼兒最討厭的.事物）

　　其實在我們的生活中也經常會遇到一些令人討厭的事物，接下來我們來看一段視頻：（播放視頻采訪幼兒最討厭的事物）

　　討論：怎樣克服那些令人討厭、害怕的事，下次我們再一起討論好嗎？

《討厭黑夜的席奶奶》中班教案3

　　活動目標：

　　1、理解故事畫面，知道黑夜是不用討厭和害怕的。

　　2、敢于面對陌生的'事物，會采取正確的方法和態(tài)度。

　　活動準備：

　　故事ppt、操作卡片。

　　活動過程：

　　一、席奶奶討厭黑夜。

　　師：席奶奶怎么啦？

　　師：她害怕什么呢？

　　小結：原來，席奶奶討厭的就是——黑夜。

　　二、席奶奶趕走黑夜。

　　師：你討厭黑夜嗎？為什么呢？

　　師：席奶奶想趕走黑夜，你想趕走黑夜嗎？有什么好辦法可以趕走黑夜呢？

　　師：席奶奶把黑夜趕走了嗎？

　　三、幫席奶奶想辦法。

　　師：席奶奶這么害怕，那黑夜里到底有些什么呢？

　　師：我們一起幫席奶奶找找看。

　　四、趕走我的討厭。

　　師：席奶奶最討厭黑夜，你醉討厭什么呢？

　　師：你能想想辦法，把你醉討厭的趕掉嗎？

　　師：想出好辦法了嗎？去問問客人老師，請他們幫你們一起想想好辦法吧。

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