【優(yōu)】大班綜合教案:老鼠畫貓
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的大班綜合教案:老鼠畫貓,希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、通過兩幅圖的“找茬”游戲找出圖片不一樣的地方,培養(yǎng)幼兒的觀察力。
2、幼兒從“找茬”游戲中理解并熟悉歌曲內容,感受到歌曲的趣味性。
3、用說唱的形式來表現(xiàn)歌曲,使歌唱活動更加趣味性。
【活動準備】
PPT《老鼠畫貓》的視頻。
【活動過程】
一、導入。
提問:小朋友們,你們看到動畫片《貓和老鼠》嗎?你喜歡里面的誰?為什么?
二、“找茬”游戲。
1、出現(xiàn)PPT1。看,這就是湯姆貓。小老鼠給貓畫了一張畫像,他希望湯姆能變成這樣就好了。請你們仔細觀察一下。兩幅畫有哪些地方不一樣?
2、幼兒仔細觀察,并說出不同之處。老鼠為什么要把貓畫成這樣呢?(根據(jù)幼兒的講述,教師圈出圖中不同之處)
三、新授歌曲。
1、出示PPT。
2、我們一起來看看小老鼠究竟修改了哪些地方?
。1)小老鼠,來畫貓,哎呀眼睛要畫。恍±鲜,來畫貓,小爪一定要畫少;小腿要畫短、胡子要畫翹,牙齒一個也不能要,我們可以睡大覺,我們可以睡大覺
。2)請幼兒跟著念歌詞。接龍再念一遍。
3、欣賞歌曲(播放一段)。聽,小老鼠得意地在唱歌呢!聽聽他唱了什么?我們也一起來學學吧。
4、幼兒跟著琴聲練習兩遍
5、學習說唱的方式來表現(xiàn)歌曲。(再次播放錄音)來聽一聽我們唱的和小老鼠唱的有什么不一樣?
6、你想把哪句來說一說呢?根據(jù)幼兒的提議,圈起說的部分,提醒幼兒變換說唱。
四、小結。
因為老鼠怕貓,所以他就給貓重新設計了形象,這樣就可以得意地睡大覺了。你們在家里怕誰?為什么?那讓我們回去以后也給爸爸媽媽畫一張畫,讓他們變成世界上最溫柔的爸爸媽媽。
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