中班數學活動教案：20以內的數物對應

　　作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的中班數學活動教案：20以內的數物對應，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動目標】

　　1、通過操作游戲，理解掌握20以內的數物對應。

　　2、理解數量的意義，提高幼兒點數的能力。

　　【活動準備】

　　洞洞板學具、畫有不同數量物品的圖片(20以內)、數字卡片、多媒體課件。

　　【活動重難點】完成數物(大,考,吧幼.師;網)對應的操作，理解數與量的對應關系。

　　【活動過程】

　　一、情境導入，引起幼兒興趣。

　　(超市里新進了一批貨物，但還沒來得及整理，超市管理員想請小朋友幫忙整理貨物)

　　二、集體活動。(出示多媒體課件，練習20以內數物對應。)

　　(1)依次出示20以內的物品，幼兒點數后，說出總數，然后對應相對應的數字。

　　(2)出示20以內的任意一個數字，幼兒說出相對應的物品的數量。

　　三、操作活動。(繼續(xù)幫超市管理員整理貨物)

　　(1)出示數字，幼兒插棋子。

　　(超市里表示每種物品數量的數字標簽管理員已經做好了，但是每個數字標簽相對應的物品還沒擺好，請小朋友根據數字標簽幫助管理員放入相應數量的物品。)

　　(2)游戲“猜猜這是數字幾”。

　　(請小朋友猜出數字標簽上的數字，然后插入相應數量的棋子。例：1-10中，最大的單數。)

　　四、游戲：找朋友。

　　教師將幼兒分成兩組，第1組每人發(fā)1張畫有20以內不同數量物品的圖片1張。第2組每人發(fā)數字1―20中任意一個數字。然后請小朋友觀察，拿圖片的幼兒迅速數出自己所拿圖片物品的數量，然后找到拿與自己物品數量相對應的數字的小朋友，站在他的旁邊，拿數字的小朋友檢驗他們是不是好朋友，如不是迅速改正。

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