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大班健康教案:勇敢者之路教案及教學反思

時間:2024-03-16 10:10:31 教案 我要投稿
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大班健康教案:勇敢者之路教案及教學反思

  作為一名優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那么你有了解過教學反思嗎?下面是小編幫大家整理的大班健康教案:勇敢者之路教案及教學反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班健康教案:勇敢者之路教案及教學反思

  活動目標

  1.嘗試創(chuàng)造性地用椅子玩游戲,充分練習平衡、跳躍等動作。

  2.喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

  3.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  活動準備

  1.人手一張小椅子

  2.輕柔音樂

  活動過程

  (一)利用情景進入游戲的準備活動

  師:今天天氣真好!我們一起去看看大海。

  (幼兒隨著音樂進入活動場地)看海水真藍、我們到海里玩一玩吧!(幼兒隨著歡快的音樂做游泳操)鯊魚來啦!我們趕緊跳上“石頭”躲起來。(教師快速跳上最前面的一張椅子上,幼兒也爭先恐后地找一張椅子跳上去)。

  師:大鯊魚游走了,這些椅子幫了我們很大的忙。那今天張老師就來帶你們一起來進行我們的勇敢者的游戲。在這個過程中,可能會遇到很多的困難,但我們一定要不怕困難,一定要勇敢地前進,好不好?

  我們先來和我們的椅子打個招呼,你們想一下,平時大人見面時是怎樣打招呼的?引導幼兒回答,有握手,擁抱,親吻等。下面我們用我們的規(guī)則來和你的小椅子打招呼,用你的小鼻子去和椅子來打招呼,首先來用鼻子親親椅子的頭,椅子的肚子,椅子的腿,很棒!現(xiàn)在老師又改規(guī)則了,親椅子腿的時候你的腿不能彎曲,該怎么辦呢?動動腦筋想辦法。很好,我喜歡有爭議的想法。太棒了,你真有想法。

  (二)我和椅子做游戲

  師:我發(fā)信號,你們一起來做動作,好不好?先坐好,手放在膝蓋上。

  開始:

  1、請把兩只手舉起來,放下;請把你的左手舉起來,放下;請把你的右手舉起來,放下;請把你的左腿抬起來,放下;請把你的右腿抬起來,放下;請把你的雙手舉起來雙腿抬起來,很好,放下;請拍手3次,來,和我一起數(shù):123,請拍腳3次,請拍手和拍腳3次,很好。

  2、請雙手插腰,雙腿并齊,身子和向前、后、左、右四個方向轉(zhuǎn)動,來,聽我的口令和我一起:1234,很好;站到椅子上,伸開雙手,做蹲起動作,重復3次,轉(zhuǎn)2次圓圈。

  3、請站到你的椅子的后邊,雙手扶住椅子,右腿慢慢抬起,頭向上看,鍛煉一下我們的平衡能力,很好來:1234,換另一只腿,很好。鍛煉了平衡能力,再來看一下我們的彈跳能力。我說上山,你就踩到小椅子上去,我說下山,你就跳下來。明白了么?一定要聽清楚老師的口令,好不好?來,試一下。

  4、做了這么多的動作,老師有點累了,你們要不要休息一下?。好,現(xiàn)在我們躺在椅子上休息一下,但是我們的雙手雙腳都不能著地,明白么?你也可以趴在椅子上休息一下,對,很好。用你的雙手握住雙腳,對,成了一只小花籃了,讓我來看看這花藍的質(zhì)量怎么樣?不錯,很好。

  (三)勇敢者的游戲

  下邊我們要進行屬于我們勇敢者的游戲了,你們敢不敢?很棒,你們都是勇敢自信的孩子。在進行的過程中,一定要注意安全,一定要養(yǎng)成保護好自己的安全的好習慣,能不能做到?好,我們開始:

  1、跨欄組合把小椅子兩張組合在一起,形成8組跨欄,讓幼兒按順序依次跨越到對面。

  2、爬山洞把兩把小椅子反過來連成一排,形成山洞狀,讓幼兒依次爬過。

  3、鉆山洞男孩相對而站在小椅子上手搭對方肩膀,小女孩依次通過。男女孩互換再進行一次。

  (四)競賽游戲

  男孩女孩各站一隊,進行搬椅子比賽,看哪一組最先把椅子搬完。

  游戲結(jié)束,孩子搬著自己的小椅子踏著音樂節(jié)拍走出音體室。

  活動反思

  整個教學活動環(huán)節(jié)由易到難,對孩子來說非常具有挑戰(zhàn)性、趣味性。設(shè)計的競賽形式也非常符合大班的發(fā)展特點。孩子們在層層的闖關(guān)游戲中興趣十足,感受到闖關(guān)成功后的喜悅。在活動開始,幼兒對小椅子玩法的探索上應(yīng)該給予充足的時間,不要草草收場。在組織活動的語言組織上還需進一步精簡語言,尤其是在游戲規(guī)則的介紹上,既能表述清楚,又能讓幼兒明白。這是需要注意的問題。

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