托班主題教案：以大帶小活動(dòng)

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的托班主題教案：以大帶小活動(dòng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、產(chǎn)生與人交往的要求。

　　2、體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、柔軟的方場(chǎng)地。

　　2、幼兒會(huì)玩找朋友、木頭人兩種游戲。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一) 幼兒相互打招呼。

　　1、 托三班、托四班幼兒分別坐在場(chǎng)地周圍。

　　2、 托一班、托二班幼兒分別由教師帶領(lǐng)排成長(zhǎng)隊(duì)走到托三班、托四班幼兒跟前問(wèn)好：

　　3、 幼兒坐成一個(gè)小方形。

　　教師小結(jié)：

　　“剛才我們認(rèn)識(shí)新朋友了，有托一班的小朋友、托二班的小朋友、托三班的小朋友和托四班的小朋友。

　　(二) 一起唱歌

　　1、 大家一起唱《新年好》、〈生日歌〉、〈找朋友〉、〈〈世上只有媽媽好〉〉這幾首歌。

　　2、 個(gè)別能干的幼兒上前演唱自己喜歡的歌。

　　(三) 游戲：木頭人

　　1、 教師抽幾名托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。

　　2、 選幾名托三、托四幼兒與托一、托二幼兒進(jìn)行游戲。

　　3、活動(dòng)幼兒逐漸的增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。(四) 游戲：找朋友

　　1、 抽個(gè)別能干的幼兒進(jìn)行游戲。

　　2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。

　　(五) 游戲：趕小豬

　　幼兒坐成一個(gè)大方形：

　　1、 托一班男孩子示范游戲。

　　師：“我是趕豬人，我養(yǎng)了一群小小豬，我請(qǐng)托一班的男孩子過(guò)來(lái)當(dāng)我的小小豬�！�

　　2、 各個(gè)班輪流游戲。

　　提要求：1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。

　　2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開(kāi)始爬的指令。

　　(六) 總結(jié)

　　提問(wèn)：1、玩的高興嗎?

　　2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?

　　活動(dòng)幼兒逐漸的增多，盡量組織各班幼兒交叉著一起玩游戲。

　　(四) 游戲：找朋友

　　1、 抽個(gè)別能干的幼兒進(jìn)行游戲。

　　2、 教師鼓勵(lì)每一名幼兒都參加游戲。

　　(五) 游戲：趕小豬

　　幼兒坐成一個(gè)大方形：

　　1、 托一班男孩子示范游戲。

　　師：“我是趕豬人，我養(yǎng)了一群小小豬，我請(qǐng)托一班的男孩子過(guò)來(lái)當(dāng)我的小小豬�！�

　　2、 各個(gè)班輪流游戲。

　　提要求：

　　1、指導(dǎo)每一名幼兒像小豬一樣爬到終點(diǎn)。

　　2、幼兒以教師唱〈懶小豬〉這首歌為幼兒開(kāi)始爬的指令。

　　(六) 總結(jié)

　　提問(wèn)：

　　1、玩的高興嗎?

　　2、跟那個(gè)班的小朋友一起玩了?

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