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中班科學(xué)活動(dòng):冰

時(shí)間:2024-03-25 07:41:45 教案 我要投稿
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中班科學(xué)活動(dòng):冰

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過看看、摸摸,了解冰的特性。

  2、引導(dǎo)幼兒了解冰的形成及用途。

  3、發(fā)展幼兒初步的探索精神,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集冰雕的圖片

  2、提前凍好的冰

  活動(dòng)過程:

一、幼兒親手操作,探索冰的特性

  1、每個(gè)組若干塊冰,幼兒自由玩冰。

  2、看一看,想一想,冰是什么樣的?什么顏色的?冰放在手里感覺怎么樣?

  小結(jié):冰放在手里硬硬的,涼涼的,有的冰是透明的,有的冰是白色的,摸上去滑滑的。

  二、通過實(shí)驗(yàn),了解冰遇熱會(huì)融化成水,激發(fā)幼兒的探索精神。

  1、每個(gè)小朋友手里拿一小塊冰,使勁握住,觀察有什么變化。

  “請小朋友看看你手上的冰怎么樣了?變成了什么?手上的水是哪里來得”?

  2、每個(gè)組放一盆熱水,請小朋友摸一摸水是熱的還是涼的?(熱的)

  3、請幼兒把冰放進(jìn)去,看看冰有什么變化?(慢慢變小了,沒有了)

  4、再摸摸盆里的水是熱的還是涼的?冰到哪里去了?(冰融化成水了)

  小結(jié):冰放在手里和熱水里都會(huì)化成水。

 三、通過觀看圖片和談話了解冰的用途。

  1、提問:冰有什么用途?你喜歡冰嗎?請幼兒說一說喜歡或不喜歡的理由。

  “冰能吃,放在可樂里涼涼的很好喝;發(fā)燒時(shí)能降溫……”,“路面上結(jié)冰容易滑倒”。

  2、欣賞冰雕圖片,感受藝術(shù)的魅力。

  四、幼兒動(dòng)手制作彩色的冰。

  1、共同討論制作彩色冰的制作方法。

  2、幼兒利用各種器皿、顏料制作彩色的水,自己喜歡什么顏色就做什么顏色的。

  活動(dòng)延伸:把制作好的彩色水放到陽臺上,第二天欣賞自己凍的彩色冰,感受實(shí)驗(yàn)的樂趣。

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