音樂(lè)活動(dòng)教案：打噴嚏的小老鼠

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的音樂(lè)活動(dòng)教案：打噴嚏的小老鼠，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目的：

　　1、用舞蹈形式表現(xiàn)小老鼠看病的情節(jié)，熟悉音樂(lè)旋律，學(xué)跳集體舞。

　　2、創(chuàng)編小老鼠打噴嚏、曬太陽(yáng)的動(dòng)作，并能隨音樂(lè)表演。

　　3、通過(guò)該活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，從而使他們能積極預(yù)

　　防疾病。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)、磁帶、圖譜一張

　　2、小老鼠紙偶兩只，太陽(yáng)公公紙偶一個(gè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，游戲?qū)��?/strong>

　　1、幼兒隨《藍(lán)皮鼠與大臉貓》的音樂(lè)進(jìn)教室。

　　二、幼兒了解舞蹈情節(jié)，創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作

　　小朋友，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)小老鼠怎么樣了？

　　1、聽(tīng)音樂(lè)師生共同游戲，引出小老鼠感冒了。

　　1）小朋友，你們聽(tīng)到了什么？哦，原來(lái)小老打噴是因?yàn)楦忻傲恕?/p>

　　2）那感冒了會(huì)有那些癥狀呢？（引導(dǎo)幼兒講出打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒等癥狀。）

　　3）讓我們來(lái)一起聽(tīng)音樂(lè)學(xué)一學(xué)小老鼠打噴嚏吧。（放音樂(lè)，師生隨A段音樂(lè)模仿小老鼠打噴嚏

　　4）再次播放音樂(lè)，幼兒自由模仿小老鼠跑步、打噴嚏的動(dòng)作，教師隨音樂(lè)畫(huà)圖譜。

　　（1）你從哪里看出小老鼠打噴嚏了？小老鼠是怎么打噴嚏的？（幼兒看圖譜模仿小老鼠打噴嚏，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意強(qiáng)弱的節(jié)奏。）

　�。�2）小老鼠感冒了應(yīng)該怎么辦呢？怎么使感冒好起來(lái)呢？

　　三、學(xué)習(xí)太陽(yáng)升起和太陽(yáng)光的動(dòng)作

　　1、哦，原來(lái)多曬曬太陽(yáng)病就會(huì)好起來(lái)的，那小朋友你們想一想小老鼠會(huì)怎么樣曬太陽(yáng)？讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小老鼠曬太陽(yáng)，幫小老鼠治一治感冒吧。（聽(tīng)音樂(lè)，小朋友一起創(chuàng)編小老鼠曬太陽(yáng)的動(dòng)作）教師一邊觀察，一邊詢(xún)問(wèn)幼兒：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎么樣曬太陽(yáng)的？

　　2、跟音樂(lè)完整地跳集體舞。

　　3、誰(shuí)來(lái)了？哦，是長(zhǎng)頸鹿伯伯來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿伯伯也怎么樣了？（引導(dǎo)幼兒模仿大象、袋鼠等各種動(dòng)物感冒、打噴、曬太陽(yáng)的動(dòng)作。

　　3、小朋友，為什么長(zhǎng)頸鹿伯伯、大象阿姨、袋鼠媽媽他們都打噴嚏

　　了呢？為什么他們都會(huì)被傳染了呢？怎樣才能使感冒不傳染給別人呢？（教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏要用手捂住自己的鼻子，或者不要對(duì)著別人打噴嚏。

　　四、結(jié)束活動(dòng)：

　　阿嚏、阿嚏，呀，老師也感冒了，讓我們一起去太陽(yáng)下曬曬吧。師生聽(tīng)音樂(lè)跳集體舞出教室。

【音樂(lè)活動(dòng)教案：打噴嚏的小老鼠】相關(guān)文章：

打噴嚏的小老鼠中班音樂(lè)活動(dòng)教案05-02

中班音樂(lè)活動(dòng)教案：打噴嚏的小老鼠04-14

小老鼠打噴嚏中班音樂(lè)教案01-08

中班音樂(lè)教案：打噴嚏的小老鼠06-17

幼兒園中班音樂(lè)活動(dòng)教案:打噴嚏的小老鼠05-10

幼兒活動(dòng)教案：小老鼠，打噴嚏04-14

小老鼠打噴嚏小班健康教案04-23

幼兒園教案《打噴嚏的小老鼠》05-10

小老鼠搔癢小班音樂(lè)活動(dòng)教案04-07