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幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《藕的作用大》
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的幼兒園小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)教案《藕的作用大》,歡迎大家分享。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過食物,讓幼兒知道自己家鄉(xiāng)用藕做成的特產(chǎn)有哪些?
2、讓幼兒品嘗家鄉(xiāng)的特產(chǎn):蓮藕汁、藕粉、藕湯等。
3、讓幼兒更深入的了解家鄉(xiāng)的特產(chǎn),增進(jìn)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
生藕、藕圖片、小超市(放有特產(chǎn)的地方)、有關(guān)藕做成的特產(chǎn)的圖片與實(shí)物
三、活動(dòng)過程:
1、以中午吃的藕粥引導(dǎo)幼兒認(rèn)識藕,出示藕的食物。
尋問幼兒:"有沒有吃過?味道怎么樣?你們愛不愛吃?(幼兒回答)
2、告訴幼兒藕有些作用(吃鮮藕能清熱解煩,解渴止嘔;如將鮮藕壓榨取汁,其功效更甚,煮熟的藕性味甘溫,有消食、止渴、生肌的功效)
3、讓幼兒觀看圖片有關(guān)于藕做成的特產(chǎn),如:藕粉、藕汁、藕圓等。(讓幼兒對這些特產(chǎn)引起興趣)
4、帶領(lǐng)幼兒一起逛超市,讓幼兒去買有關(guān)于藕做成的特產(chǎn),讓幼兒拿自己喜歡的特產(chǎn),由討論自己拿了些什么?
詢問幼兒你們有沒有吃過這些特產(chǎn)?還有沒有見過其他藕做成的東西?你們想不想親自嘗一嘗?(幼兒回答)
5、教師出示蓮藕汁與蓮藕湯,(生藕與煮熟的藕、藕粉與藕粉圓)看一看、聞一聞、嘗一嘗,比較一下它們有什么不一樣?吃完了告訴老師它們是什么味道?在我們的家鄉(xiāng)有那么多好吃的特產(chǎn),你有什么感受,能不能告訴我們(幼兒自由討論)
6、最后小結(jié):藕的作用這么大,你們回去也跟爸爸媽媽說一說,讓他們也知道藕原來可以有這么大的作用。
四、活動(dòng)反思:
在整個(gè)過程中,我巧妙的結(jié)合運(yùn)用了用藕做成的各種家鄉(xiāng)特產(chǎn),設(shè)計(jì)了游戲活動(dòng)。讓幼兒做到了靜結(jié)合,能專注的進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)。同時(shí)我也帶了很多特產(chǎn)的實(shí)物,讓幼兒親自品嘗,吃了之后,幼兒能夠?qū)⒆约赫鎸?shí)的感受體驗(yàn)告訴我。因此這整堂課的效果不錯(cuò)。
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