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幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《哪些東西不能吃》含反思

時間:2024-04-03 14:12:45 教案 我要投稿
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幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《哪些東西不能吃》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《哪些東西不能吃》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班優(yōu)秀主題教案《哪些東西不能吃》含反思

  活動目標

  1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

  2、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。

  4、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

  5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

  教學重點、難點

  1、全體幼兒都參與到活動中

  2、理解并運用到以后的日常生活中

  活動準備

  真實案例《卡在喉嚨里的圓豆豆》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:

  1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

  2、過期的食物。

  3、腐爛變質的食物。

  4、假冒、劣質的食物。

  5、沒洗的水果。

  活動過程

  一、真實案例《卡在氣管里的圓豆豆》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)

  講述完后提問:

  1、這個故事的名稱叫什么?

  2、明明的身體好受么?

  3、醫(yī)生對明明說了什么?

  4、還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

  二、觀看課件引導幼兒討論1、課件《進餐時》

  內容:在平時進餐時拍下幼兒進餐的狀態(tài),幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。

  觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

  小結:人在吃飯時,飯寶寶都要經過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。

  2、課件《肚子為什么疼》

  觀看后討論:

  小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?

  觀看圖片:

  (1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

 。2)過期的食物。

 。3)腐爛變質的食物。

  (4)假冒、劣質的食物。

 。5)沒洗干凈的食物。

  提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

  小結:大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質量安全標志,保制期內的食物。一些腐爛變質,老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質的食物不能吃,否則會食物中毒的。

  3、情景表演《好吃的魚》

  提問:(1)明明應怎樣吃魚?

 。2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

  小結:小朋友吃魚時,一定要仔細把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因為越哭,魚刺就陷得越深,應趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫(yī)院去治療。

  4、結束:小朋友,今天我們知道了不要隨便吃東西,以后一定要記住!這樣我們的身體才能非常棒!

  教學反思

  這節(jié)課,我是根據(jù)我班幼兒具體存在的問題所設計的,在活動中讓每位幼兒通過觀看課件來感受這種行為的危害性和所造成的不良后果,孩子的反應很好,在活動后,孩子在用餐時也能盡量注意吃飯時要注意的問題,同時,也不再撿地上臟的東西吃,不足在于,我沒有加入有趣的游戲,讓孩子們能夠鞏固所學的內容,重新上這節(jié)課的話,我會先與家長溝通,讓家長記錄一下幼兒在家中的進餐片段,以免幼兒在幼兒園時能夠注意,但是在家中又會出現(xiàn)不好的習慣,同時設計一些有趣的游戲,比如說;誰是我的好朋友?;讓孩子能分辨哪些東西可以吃,哪些東西不能吃。這樣教育效果就會更加明顯,同時要在日常生活中不斷的提醒孩子們的飲食行為!

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