幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《種子變變變》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《種子變變變》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、通過探索、比較、找出最合適的使用工具。

　　2、能根據(jù)操作結(jié)果進行記錄，并能大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、對探索活動感興趣，有良好的操作習慣。

　　4、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

　　5、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

　　【活動意圖】

　　黃豆是怎樣變成豆?jié){的呢？稻谷外面毛毛的殼是怎樣去掉的呢？孩子們每天在品嘗豆?jié){或吃飯時，總會竊竊地討論著。然而，現(xiàn)代科技產(chǎn)品——豆?jié){機、碾米機那飛快的速度，導致我們只能向孩子們說教其中的原理，孩子們也只能似懂非懂地眨巴著小眼睛。沒有了探索、發(fā)現(xiàn)的過程，以致老師的說白顯得那么無力和飄渺。于是，我組織了本次活動，旨在利用較“原始”的工具，讓孩子通過自己的探究和體驗，來了解科學技術(shù)與社會生活的關系。

　　【活動準備】

　　1、干、濕黃豆、花生米、稻谷若干（幼兒參與浸泡）。

　　2、石臼、石磨和搟面棒每組若干、全自動豆?jié){機一臺。

　　3、“種子變變變”記錄表人手一張。一張“種子變變變”操作結(jié)果匯總表。記號筆若干。

　　【活動過程】

　一、看看、摸摸，比較干、濕種子的不同

　　1、師：今天老師在你們的桌子上準備了兩盆種子，請你去看看是什么？摸一摸，看一看，它們有什么不一樣？

　　2、為什么種子會變得胖胖的？

　　二、第一次操作：使用工具后，發(fā)現(xiàn)種子的變化

　　1、分別介紹石臼、石磨和搟面棒及其使用方法。

　　師：你認識這種工具嗎？你在哪里看見過？你知道怎樣使用它嗎？

　　2、幼兒操作、發(fā)現(xiàn)、交流種子的變化。幼兒在操作的過程中發(fā)現(xiàn)各種工具給種子帶來不同的變化。師：剛才你用了什么工具？你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　師小結(jié)：浸泡過的種子容易碎，所以磨豆?jié){及花生奶一定要浸泡，而為稻谷膠皮應該先把稻谷曬干，不然磨出來的米粒就不完整了。

　　三、幼兒第二次操作：按要求選擇合適的工具進行操作，并記錄操作結(jié)果

　　1、兔媽媽打電話來說，秋天到了，他們收獲了許多黃豆、花生米和稻谷，她想請朋友們到家里來喝豆?jié){、喝花生奶、品嘗白白的大米飯，但不知使用什么樣的工具才合適，請小朋友來幫助她。

　　2、幼兒猜測：你覺得兔媽媽使用什么合適的工具，才能喝到香香的豆?jié){和花生奶？為什么？你看兔媽媽使用什么合適的工具，才能吃到白白的大米飯？為什么？

　　3、幼兒操作：

　　（1）講解記錄要求：請小朋友用不同的工具進行操作，如果成功了就在相應的格子里打√，如果使用的那種工具沒有取得成功，就在相應的格子里打×。

　　（2）幼兒操作并記錄

　　4、匯總記錄結(jié)果，比較發(fā)現(xiàn)最合適的工具。

　�。�1）幼兒相互講解自己操作的記錄結(jié)果。

　　（2）統(tǒng)計每樣工具操作成功的人數(shù)。

　　師：用石磨使黃豆變成豆?jié){，請取得成功的小朋友舉手。師幼一起數(shù)數(shù)后把總數(shù)記錄在匯總表上。同樣的方法完成其他操作結(jié)果的匯總。

　�。�3）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字的不同發(fā)現(xiàn)最合適的工具。

　　師：請小朋友比較一下，要使黃豆變成豆?jié){，用哪種工具成功的人多？要使黃豆變成豆?jié){，你覺得用哪種工具最合適？同樣方法比較花生及稻谷，找出最合適的使用工具。

　　（4）師：兔媽媽，這下你該知道使稻谷變成大米應該先把稻谷曬干，然后再用石臼最合適；而磨豆?jié){及花生奶用石磨最合適，但黃豆和花生米應該先浸泡，你可別忘了，磨好后還得煮熟了才能請客人喝！

　　四、認識全自動豆?jié){機

　　1、米飯、豆?jié){非常有營養(yǎng)，以前的人們就是利用石臼來使稻谷脫皮，變成大米的；用石磨來磨豆?jié){，然后把豆?jié){煮熟后再喝�，F(xiàn)在，科技越來越發(fā)達，已經(jīng)發(fā)明了碾米機和全自動豆?jié){機。人們想喝豆?jié){，只要把浸泡的黃豆放進去，一會兒就能喝到香香的豆?jié){。

　　2、示范磨豆?jié){，讓幼兒了解高科技產(chǎn)品的先進，從而知道要從小學好本領，長大發(fā)明更先進的科技產(chǎn)品，使人們的生活更方便。

　　【活動延伸】

　　1、品嘗豆?jié){。

　　2、講述：我的創(chuàng)造發(fā)明。

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