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幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

時間:2024-04-06 11:09:43 教案 我要投稿
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幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

  作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班語言教案《救生圈扔給誰》

  活動目標

  1、教育幼兒乘船時不能吵鬧,加強幼兒安全意識教育,培養(yǎng)自我保護能力。

  2、啟發(fā)幼兒的好奇心,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,增強責任感。

  3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新,追求新穎和獨特,提高解決問題的能力。

  活動準備

  1、頭飾及圖片:小豬、小狗、小貓、小鴨、小雞、小熊

  2、兩個救生圈。

  活動過程

一、圖片導人,引起幼兒聽故事的興趣。

  1、教師逐一演示各小動物圖片,讓幼兒認識小動物名稱。

  2、讓幼兒邊觀看故事圖片邊聽故事。

  教師:小動物們今天要乘船去哪里?它們發(fā)生了什么事?

  請小朋友們聽故事。

  提問:故事中有哪些小動物?它們坐上小船后,發(fā)生了什么事?

  二、教師再講述一遍故事

  讓幼兒熟悉故事情節(jié)、角色及內(nèi)容。

  1、提問:小熊為什么把救生圈給了小貓和小雞?這樣做對嗎?

  為什么小熊不把救生圈拋給小鴨、小狗和小豬呢?

  你能再說出一些會游泳的動物嗎?

  2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,大膽想并說出會游泳的動物名稱,如:大白鵝、烏龜、鱷魚等。復習動物名稱與特征。

  三、請幼兒扮演故事中角色,進行情境表演。

  要求幼兒學說一句話:快把救生圈給我吧!

  也可以創(chuàng)造性地進行情境表演,說一句自己想說的話。

  四、鼓勵大膽表演的幼兒。

  教師小結(jié):

  教育幼兒乘船時不能吵鬧,要注意安全。

  教育幼兒注意安全,遇到問題善于思考,勇于想辦法解決。

  附故事:救生圈扔給誰

  春天來了,小狗、小豬、小貓、小鴨、小雞、小熊坐著船去旅游。

  船開到河中央,小船一歪,小動物們?nèi)康暨M了水里。小熊爬上船找出兩個備用的救生圈。

  小狗在水里喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

  小豬在水中喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

  小鴨在水中喊:“不要把救生圈給我,我會游泳的!

  小貓在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了。”

  小雞在水里喊:“救命阿!救命阿!我要沉下去了!

  小熊趕快把救生圈扔給了小貓和小雞。

  小狗、小豬、小鴨游上了岸,小貓、小雞套在救生圈里也游上了岸。數(shù)一數(shù),6個小動物一個也沒少。大家高高興興的一起去玩了。

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